班組建設(shè)學(xué)習(xí)心得

1、班組建設(shè)學(xué)習(xí)心得通過公司組織，管理能力提升的培訓(xùn)。通過老師的精彩講解，提高了我對(duì)管理工作的認(rèn)識(shí)，開闊了思路和眼界，充分認(rèn)識(shí)到了班組建設(shè)的作用，班組建設(shè)的刻不容緩。對(duì)于班組建設(shè)工作，通過老師的講解，我有了一些新的理解：1、 班組建設(shè)首先要建立制度、標(biāo)準(zhǔn)。制度和標(biāo)準(zhǔn)是管理的基礎(chǔ)，標(biāo)準(zhǔn)勝過一萬個(gè)大師。通過制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范班組建設(shè)，使班組建設(shè)工作做到有章可依、有據(jù)可查，做到事事有標(biāo)準(zhǔn)、崗崗有規(guī)范、人人有職責(zé)。通過班組內(nèi)部定期開展的安全學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使大家熟悉安全規(guī)程、操作規(guī)程、崗位職責(zé)以及公司、廠部各項(xiàng)規(guī)章制度， 同時(shí)對(duì)每次的事故通報(bào)，大家都及時(shí)的學(xué)習(xí)，這些都是血的教訓(xùn)，總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，應(yīng)用到實(shí)際的

2、工作中。2、 為員工建立提升和展示自我能力的平臺(tái)通過例會(huì)平臺(tái)達(dá)到全員參與、群策群力的效果，讓每個(gè)員工主動(dòng)的參與到班組日常管理中來，做到從要求每個(gè)人注意安全到每個(gè)人主動(dòng)分析怎么做到安全的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)全員管理。通過看板和案例平臺(tái)使員工從身邊的人、身邊的事上不斷得到學(xué)習(xí)和提高。通過真實(shí)的案例進(jìn)行講解，員工更容易理解、更容易接受，印象也更深刻。3、 通過分享機(jī)制，提高全員基礎(chǔ)管理素養(yǎng)班組成員從不同的地方走到一起，彼此的思維方式及處事方法不盡相同，因此在工作中難免會(huì)產(chǎn)生分歧，這時(shí)就需要相互間加強(qiáng)溝通和交流，增進(jìn)班組成員之間的相互了解，建立彼此信任的良好關(guān)系，從而使整個(gè)班組充滿著一種和諧的氛圍，打造班組成員

3、之間互幫互助，共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神。定期的組織進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)、措施的交流，對(duì)好的想法、好的經(jīng)驗(yàn)、好的措施進(jìn)行討論、學(xué)習(xí)。使班組的水平基本一樣高，達(dá)到全員提高的目的。四、堅(jiān)持教育培訓(xùn)，拓寬學(xué)習(xí)范圍 社會(huì)在不斷的發(fā)展進(jìn)步，工作生活中所出現(xiàn)的各種問題，使得我們更加重視教育培訓(xùn)的作用，首先，對(duì)各項(xiàng)制度、政策要及時(shí)的學(xué)習(xí)、掌握，使工作更加有利于政策的執(zhí)行，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，從而明白自己所處的大環(huán)境。其次，要拓寬學(xué)習(xí)的范圍，以達(dá)到提高自身綜合素質(zhì)的要求。 五、增強(qiáng)班組的凝聚力，創(chuàng)建一個(gè)積極向上有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班組。一個(gè)人的能力是有限的，確保一個(gè)企業(yè)的安全生產(chǎn)運(yùn)行，需要一支素質(zhì)高、技術(shù)硬的隊(duì)伍。平時(shí)充分發(fā)揮班組每個(gè)成員的智慧和能力，將班組的任務(wù)和目標(biāo)分配到個(gè)人，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，激勵(lì)個(gè)人的工作熱情和創(chuàng)造精神，增強(qiáng)班組的凝聚力。通過本次的學(xué)習(xí)，我對(duì)今后的工作開展的方向有了更深刻的認(rèn)