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文檔簡介

1、活動一：復(fù)習(xí)1.1. 1 1厘米厘米 （ ）毫米）毫米1 1分米分米 （ ）厘米）厘米 1 1米米 （ ）分米）分米1 1千米千米 （ ）米）米2 2. 2020米米 （ ）厘米）厘米5050千米（千米（ ）厘米）厘米 3030厘米厘米 （ ）分米）分米6060毫米（毫米（ ）厘米）厘米1、填空、填空2、想一想：下面的圖形是怎樣變化的？變化后的、想一想：下面的圖形是怎樣變化的？變化后的圖形與原來的圖形相比有什么特點？圖形與原來的圖形相比有什么特點？3、初步感知比例尺、初步感知比例尺活動二：理解比例尺的意義活動二：理解比例尺的意義1、題目要求寫幾個比？每個比分別是哪兩個量的比？什么是圖上距離和實

2、際距離？2、圖上距離和實際距離單位不同，怎樣寫比？3、寫出的比要注意什么？討論分析討論分析 明確概念明確概念寫出的比都是圖上距離和實際距離的比，叫做這幅圖的比例尺。圖上距離：實際距離=比例尺理解概念理解概念草坪平面圖的比例尺是多少？怎樣求一幅圖的比例尺？活動三：認識線段比例尺活動三：認識線段比例尺1、左圖中的比例尺是多少？2圖上1厘米表示實際距離多少？比例尺1：1000還可以用下面這樣的形式來表示。1002030米思考思考說明說明數(shù)值比例尺也可以用線段圖表示，就是線段比例尺。 活動四：了解放大的比例尺活動四：了解放大的比例尺目標(biāo)檢測2 2、判斷：、判斷：1）小華在繪制學(xué)校操場平面圖時，用）小華

3、在繪制學(xué)校操場平面圖時，用20厘厘米的線段表示地面上米的線段表示地面上40米的距離，這幅圖米的距離，這幅圖的比例尺為的比例尺為12。 ( )3 3）一幅圖的比例尺是）一幅圖的比例尺是6 61 1，這幅圖所表，這幅圖所表示的實際距離大于圖上距離示的實際距離大于圖上距離 .(.( ) )2）某機器零件設(shè)計圖紙所用的比例尺）某機器零件設(shè)計圖紙所用的比例尺為為11，說明了該零件的實際長度與圖，說明了該零件的實際長度與圖上是一樣的上是一樣的。 ( )( )、選擇：、選擇：（）如果某圖紙所用的比例尺小于（）如果某圖紙所用的比例尺小于1 1，那么這幅圖所表示的圖上距離（那么這幅圖所表示的圖上距離（ ）實際距離。實際距離。 a.a.小于小于 b.b.大于大于 c.c.等于等于（2 2）學(xué)校操場長）學(xué)校操場長100100米，寬米，寬6060米，在練米，在練習(xí)本上畫圖，選用（習(xí)本上畫圖，選用（ ）作比例尺較合）作比例尺較合適。適。a.1a.120 b.120 b.12000 c.12000 c.1200200b

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