熟讀精思時(shí)PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1熟讀精思時(shí)熟讀精思時(shí)第1頁/共15頁理解詞語齊讀課題熟：熟練。精：精心，細(xì)致。熟讀精思：反復(fù)讀課文，把課文讀熟練，同時(shí)要精心思考課文。第2頁/共15頁 學(xué)學(xué)習(xí)文言文的方法習(xí)文言文的方法 1.把課文讀正確，讀流利，讀出感情把課文讀正確，讀流利，讀出感情。2.對(duì)照注釋，借助工具書，理解句子對(duì)照注釋，借助工具書，理解句子，弄懂課文內(nèi)容。，弄懂課文內(nèi)容。3.弄弄懂文言文告訴我們的道懂文言文告訴我們的道理。理。 理解詞語理解詞語導(dǎo)導(dǎo)第3頁/共15頁第4頁/共15頁第5頁/共15頁y矣【古文中語氣助詞】第6頁/共15頁課文中須讀準(zhǔn)字音 朱 熹幾 案牽 強(qiáng)自 見謂j n qin qing wiz x

2、inzh xdo 倒第7頁/共15頁理解詞語范讀課文 凡凡/ /讀書讀書, ,須須/ /整頓幾案整頓幾案, ,令令/ /潔凈端正潔凈端正, ,將書冊(cè)將書冊(cè)/ /齊齊整頓放整頓放, ,正身體正身體, ,對(duì)書冊(cè)對(duì)書冊(cè), ,詳緩詳緩/ /看字看字, ,仔細(xì)分明仔細(xì)分明/ /讀之。讀之。 須要讀得須要讀得字字響亮，不可字字響亮，不可誤一字，不可誤一字，不可少少一字，不可一字，不可多一字，不可多一字，不可倒一字，不可倒一字，不可牽強(qiáng)暗牽強(qiáng)暗記，只是要記，只是要多誦遍數(shù)，自然上口，久遠(yuǎn)不忘。古人多誦遍數(shù)，自然上口，久遠(yuǎn)不忘。古人云：云：“讀書千遍，其義自見讀書千遍，其義自見”，謂，謂/ /讀得熟，則讀得熟

3、，則/ /不不待解說，自曉其義也。待解說，自曉其義也。 余嘗謂：讀書余嘗謂：讀書有三到，謂有三到，謂/ /心到、眼到、口到。心到、眼到、口到。心不在此，則心不在此，則/ /眼不看仔細(xì)，心眼眼不看仔細(xì)，心眼/ /既不專一，卻只既不專一，卻只/ /漫浪誦讀，漫浪誦讀，決不能記，記決不能記，記/亦不能久也。三到之中，亦不能久也。三到之中，心到最急。心心到最急。心既到矣，眼口既到矣，眼口豈不到乎？豈不到乎？第8頁/共15頁自學(xué)指導(dǎo)（二自學(xué)指導(dǎo)（二）1、說說通過自學(xué)，讀懂了哪些內(nèi)、說說通過自學(xué)，讀懂了哪些內(nèi)容？并找出本課的通假字。容？并找出本課的通假字。2、用自己的話說說課文的大意、用自己的話說說課文的

4、大意。第9頁/共15頁云云說說余余我我亦亦也也見見現(xiàn)現(xiàn)其其它它第10頁/共15頁【須：必須，幾案：書桌。必須整理好讀書用的桌子，】凡讀書【凡：凡是。凡是讀書】須整頓幾案,令潔凈端正,【使桌子干凈平穩(wěn)，】正身體,【讓身體坐正，】對(duì)書冊(cè),【面對(duì)書冊(cè)，】詳緩看字,【頓放：安放。把書冊(cè)整齊地放在桌子上，】【仔細(xì)從容地看清書上的文字，】仔細(xì)分明讀之?！咀屑?xì)清楚地朗讀文章?！繉鴥?cè)齊整頓放,第11頁/共15頁【每個(gè)字都要讀得響亮】不可誤一字，【不可以讀錯(cuò)一個(gè)字，】不可少一字，【不可以少讀一個(gè)字】不可多一字，【不可以多讀一個(gè)字，】不可倒一字，【不可以讀顛倒一個(gè)字，】不可牽強(qiáng)暗記，【不可以勉強(qiáng)硬記，】只是要多

5、誦遍數(shù)，【只是要多讀幾遍】 自然上口，【就能自然而然順口而出】久遠(yuǎn)不忘。即使時(shí)間久了也不會(huì)忘記。古人云，【古人說：】“讀書千遍，其義自見”，【“書讀的遍數(shù)第12頁/共15頁多了，它的意思自然會(huì)顯現(xiàn)出來?！薄恐^讀得熟，【就是說書讀得熟了，】則不待解說，【那么不依靠別人解釋說明，】自曉其義也?！咀匀痪蜁?huì)明白它的意思了】余嘗謂：【我曾經(jīng)說過：】讀書有三到，【讀書有三到，】謂/心到、眼到、口到?！窘凶鲂牡?、眼到、口到?！啃牟辉诖?，【心思不在書本上，】則/眼不看仔細(xì)，【那么眼睛就不會(huì)仔細(xì)看，】心眼/既不專一，【心和眼既然第13頁/共15頁不專心一致，】卻只漫浪誦讀，【卻只是隨隨便便地讀，】決不能記，【那一定不能記住，】記亦不能久也