小班拔蘿卜游戲教案_第1頁
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小班拔蘿卜游戲教案_第3頁
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文檔簡介

1、小班拔蘿卜游戲教案一、教學(xué)要求：1在多次感受，邊感受邊學(xué)會表演的基礎(chǔ)上，初步要求幼兒人人會表演。2激發(fā)幼兒的表演愿望和自信心，初步做到聲音較響亮，較大膽地進(jìn)行表演。3讓幼兒懂得團(tuán)結(jié)起來力量大的道理，并體驗(yàn)獲得成功的歡快情感。二、教學(xué)準(zhǔn)備：1準(zhǔn)備六組道具。2對能力差的幼兒適當(dāng)進(jìn)行輔導(dǎo)。三、教學(xué)過程：（一）引發(fā)興趣，交代任務(wù)小朋友！今天老師為你們準(zhǔn)備了許多大蘿卜，數(shù)數(shù)看是幾個(gè)?（六個(gè)）對，是六個(gè)大蘿卜。我知道每個(gè)小朋友都會演！所以，今天我們分六組，每個(gè)小朋友都參加表演好嗎?為了演得更好，我們一起再練習(xí)練習(xí)。（二）幼兒練習(xí)和表演1請能力強(qiáng)的幼兒演一遍。誰愿意先到臺上來演?（有意識請六個(gè)能力強(qiáng)的幼兒）

2、小朋友看看他們誰演的好?就給誰拍下照片。（幼兒自愿、自由給演節(jié)目的幼兒拍照）表演后提問：你們給誰拍了照片?為什么?請拍照的幼兒講清楚演的好的人及好的地方。教師根據(jù)情況給予肯定。2練習(xí)難點(diǎn)。練習(xí)老公公的動作和語言。剛才我給XX小朋友拍了一張照，因?yàn)樗莸睦瞎貏e好。我們向他學(xué)習(xí)，一起練習(xí)練習(xí)。練習(xí)老公公走路、種蘿卜的過程及用較慢、低沉、粗的聲音、語調(diào)講話。練習(xí)拔蘿卜的不同表情?！鞍ィ∵€是拔不動。”講這句時(shí)，兩手要攤開，皺著眉頭，用發(fā)愁的語調(diào)講出?！疤}卜有點(diǎn)動了，我們再用力拔呀！”講這句時(shí)，眼睛要看著蘿卜，表現(xiàn)高興的神情?！疤}卜拔出來了！”講這句時(shí)語調(diào)提高，并要拍手蹦跳歡呼。3幼兒分成六組表演。老師念出六組_，要求：幼兒互相商量，自報(bào)公議，分配角色。互相化妝，共同布置場景。每人搬自己的小椅子，在自己組坐好，用心看，輪到自己出場時(shí)再上場。演完放好自己的椅子和道具。兩位老師巡回指導(dǎo)幼兒表演。（三）結(jié)束我們小朋友的本領(lǐng)又大了，又學(xué)會了一個(gè)表演，可以每

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