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文檔簡介
1、美術(shù)活動:魔法點(diǎn)點(diǎn) 執(zhí)教老師:楊寧1、 活動目標(biāo):1. 學(xué)習(xí)用胡蘿卜印畫,并嘗試變換顏色和方向拓印。2. 愿意在教師的帶領(lǐng)下畫畫、想想、說說。2、 活動準(zhǔn)備:1、 材料準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)水粉顏料,記號筆、碟子、胡蘿卜、白紙。2、 幼兒知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:課前引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的手指。3、 教師自身經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:調(diào)試上課時(shí)所需要的水粉顏料。3、 重點(diǎn):拓印的方法。 難點(diǎn):在拓印的基礎(chǔ)上,給小動物添上五官。四、活動過程:1. 情感認(rèn)知(1) 教師表演“手指魔術(shù)”。今天楊老師是一位魔法師,老師的手指可厲害了,會變魔術(shù),可以變出許多東西來哦,你們想試試嗎?看看誰做的最好,現(xiàn)在請小朋友把手伸出來,老師要把魔法傳授每一
2、位小朋友。(2) 出示ppt,變出魔法點(diǎn)點(diǎn)每位魔法師都有一根神奇的魔法棒,現(xiàn)在請小朋友伸出自己的魔法棒。和老師來變一變,我們數(shù)一個(gè)數(shù)字點(diǎn)一點(diǎn)。(依次變出點(diǎn)點(diǎn))(3) 示范拓印圓點(diǎn)小圓點(diǎn)蹦蹦跳,跳出一個(gè)小腳印。音樂響起,請下朋友到桌子操作,音樂停止,就回到自己的椅子上。2. 幼兒操作小手拿胡蘿卜在顏料盤里拓印顏料。輕輕地壓在我們的畫紙上,停一會,不要?jiǎng)觼韯尤ィ岊伭蠈殞毜疆嫾埳先?,和畫紙做朋友。這樣就拓印成功了,我們就把圓點(diǎn)點(diǎn)留在漂亮的畫紙上。(1) 變一變變出小動物,請孩子找出五官位置,并添畫眼睛鼻子嘴巴。(2) 欣賞評價(jià),和作品合影。4. 環(huán)境展示,作品解讀與分享。本次活動講幼兒的興趣和美術(shù)
3、結(jié)合在一起。首先,讓孩子認(rèn)識三原色的名稱;再用胡蘿卜上三原色顏料拓印;拓印完成之后,讓孩子大膽想象添畫五官。也請老師們來看看幼兒的作品吧?;顒臃此迹耗Хc(diǎn)點(diǎn)這一活動主要是讓孩子們掌握拓印技巧,發(fā)展小肌肉群的力量。活動中我以游戲“變魔法”為切入點(diǎn),引發(fā)孩子們的興趣。在認(rèn)識了顏色后,看看自己身體沒有顏色相同的顏色,請孩子們找到和自己一樣的顏色伙伴排排隊(duì),抓住了孩子們探索、好奇的心理,牢牢的抓住了興趣點(diǎn),讓活動順利進(jìn)行。通過游戲,讓幼兒零距離接觸,視覺感官獲取顏色知識,互動中感受合作的快樂。孩子在玩中學(xué),學(xué)中樂,興趣濃濃。在孩子們的自由拓印時(shí)間了,老師巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)較好或有自己創(chuàng)意的孩子就進(jìn)行及時(shí)表揚(yáng),很好的完成了作品。根據(jù)中班幼兒的年齡,設(shè)計(jì)了有趣的教學(xué)用具和游戲設(shè)計(jì),整個(gè)活動,幼兒在愉快的氣氛中獲得
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