幼兒園小班科學課教案《水果寶寶》含反思_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園小班科學優(yōu)質(zhì)課教案水果寶寶含反思 活動目標： 1、創(chuàng)設(shè)情景，使幼兒在輕松的氛圍中熟悉水果。 2、通過觸覺、視覺、味覺等方面，讓幼兒感知水果的形狀特征和味道。 3、探索、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。 4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。 活動預(yù)備： 1、蘋果、香蕉、桔子、梨子各若干個，并用布袋包好。 2、切成片的水果，并用牙簽插好。 3、西瓜寶寶圖，水果圖片。 活動過程： 一、猜一猜 1、出示西瓜圖。 小朋友你們看，他是誰啊?(西瓜) 對，西瓜寶寶今日要過生日，誰想去啊?還可以帶一個寶寶去，就是布袋里的寶寶。請你們摸一摸布袋，猜猜里面是什么寶寶。 2、幼兒摸布袋，猜猜里面是什么。 二、

2、認一認 1、請小朋友打開看看，里面究竟是什么呢?幼兒說出自己布袋中水果的名稱、顏色、外形。 2、請手中是紅色寶寶的舉起來給我看。 請手中是圓圓的寶寶舉起來給我看。 請手中是香蕉寶寶的舉起來給我看。 3、請小朋友把你的寶寶放在桌子中間。這些寶寶合起來有一個共同的名字叫“水果”。 你們還吃過哪些水果呢?老師出示水果圖，幼兒依據(jù)圖片回憶。 三、說一說 1、現(xiàn)在請小朋友帶著你的寶寶到西瓜寶寶家去?？墒?，西瓜寶寶不熟悉你的寶寶，你應(yīng)當怎么介紹呢?屈;老師.教，案網(wǎng)出處請個別幼兒嘗試。(老師當西瓜寶寶：“你是誰啊?你的寶寶叫什么名字?他是什么樣子的?”幼兒回答。) 2、大家一起來。 四、嘗一嘗 1、小朋友

3、，歡迎你們。我預(yù)備了好多好吃的，請大家嘗一嘗，嘗好了還要過來告知我，你吃的是什么，它是什么味道的。 2、幼兒品嘗。 3、組織交流。 五、小結(jié)。 今日我很快樂和小朋友一起熟悉了很多水果寶寶，知道了它們的顏色和外形;還品嘗了很多水果，知道了他們的味道。感謝你們。歡迎你們下次再來! 教學反思： 1.本課能充分敬重幼兒的興趣愛好和個性發(fā)展，積極調(diào)動了幼兒的學習積極性，師幼互動良好，課堂氣氛活躍。 2.教學環(huán)節(jié)設(shè)計合理，過渡自然。 3.通過本節(jié)課的學習，幼兒的認知能力得到很大程度上的提高。特殊是結(jié)束環(huán)節(jié)和延伸環(huán)節(jié)更給了孩子學習的動力，因為他們沒有見過這些水果，所以很好奇，給以后的學習創(chuàng)造了學習的動力。 4.假如以后再講這節(jié)課，我將把重點部分用在教幼兒熟悉一些熱帶水果和其他亞熱

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