阿嘍嘍(簡(jiǎn)譜)_第1頁
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2阿 嘍 嘍請(qǐng)同學(xué)們用拍手的方式拍擊下面的兩條節(jié)奏。 請(qǐng)同學(xué)們分兩組，選擇課堂打擊樂器接龍演奏這兩條節(jié)奏。同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)過3/4和2/4拍，這兩個(gè)節(jié)拍的強(qiáng)弱規(guī)律是怎樣的？請(qǐng)同學(xué)們用拍手和跺腳的方式表現(xiàn)3/4和2/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律。 兩組合作接龍3/4和2/4的節(jié)拍。請(qǐng)同學(xué)們視唱下面的歌譜，邊唱邊拍手表現(xiàn)出節(jié)拍的強(qiáng)弱。請(qǐng)同學(xué)們欣賞一首歌曲，仔細(xì)聽我們練習(xí)的節(jié)奏型和節(jié)拍接龍出現(xiàn)在什么地方？再次欣賞，當(dāng)我們練習(xí)過的節(jié)奏和節(jié)拍接龍出現(xiàn)時(shí)，隨音樂哼唱。請(qǐng)隨老師琴聲視唱這首歌曲的歌譜，觀察歌譜，這首作品的節(jié)拍有什么特點(diǎn)？為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的特點(diǎn)？請(qǐng)同學(xué)們跟老師琴聲視唱下面的歌譜，在我們練習(xí)過的節(jié)奏處用拍手參與視唱。填詞演唱這一段音樂，你認(rèn)為歌詞具有什么樣的特點(diǎn)？請(qǐng)同學(xué)們跟老師琴聲視唱下面的歌譜，在節(jié)拍接龍?zhí)幱门氖趾投迥_的方式表現(xiàn)強(qiáng)弱。請(qǐng)?zhí)钤~演唱這一部分，你認(rèn)為這部分音樂中的情緒有什么變化？應(yīng)該用什么樣的聲音表現(xiàn)？請(qǐng)?jiān)俅涡蕾p范唱，隨音樂輕聲演唱。仔細(xì)聆聽范唱的聲音特點(diǎn)和情緒變化。隨伴奏完整演唱歌曲，注意用活潑的聲音進(jìn)行表現(xiàn)。這是貴州彝族的一首兒歌，說一說你對(duì)彝族的了解。請(qǐng)選一件課堂打擊樂器在演唱過程中參與表現(xiàn)，分組設(shè)計(jì)參與

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