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文檔簡介
1、黑龍江省哈爾濱市第六中學(xué)2020-2021學(xué)年高一生物下學(xué)期線下開學(xué)考試試題黑龍江省哈爾濱市第六中學(xué)2020-2021學(xué)年高一生物下學(xué)期線下開學(xué)考試試題年級:姓名:- 25 -黑龍江省哈爾濱市第六中學(xué)2020-2021學(xué)年高一生物下學(xué)期線下開學(xué)考試試題時間:90分鐘 滿分:90分一、選擇題(1-30每題0.5分,31-60每題1分)1下列敘述錯誤的是( )a原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較簡單,所以不具有多樣性 b原核細(xì)胞與真核細(xì)胞之間具有統(tǒng)一性c細(xì)胞本身就是一個生命系統(tǒng)d細(xì)胞學(xué)說揭示了動物和植物的統(tǒng)一性,從而闡明了生物界的統(tǒng)一性2下列生物中不屬于真核生物的是( ) 噬菌體 藍(lán)細(xì)菌 酵母菌 眼蟲 a b c
2、d 3與光合作用有關(guān)的色素分布在( ) a顫藍(lán)細(xì)菌的葉綠體 b菠菜葉肉細(xì)胞的液泡 c色球藍(lán)細(xì)菌的細(xì)胞質(zhì) d洋蔥根尖細(xì)胞的葉綠體 4下列是關(guān)于幾類生物的特點的敘述,正確的是( )a色球藍(lán)細(xì)菌與水綿的共同點是都能進(jìn)行光合作用,但它們的細(xì)胞中都不含葉綠體b硝化細(xì)菌與變形蟲結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者有細(xì)胞壁,后者無細(xì)胞壁c大腸桿菌和藍(lán)細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上有統(tǒng)一性,具體體現(xiàn)在它們都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體及相同類型的遺傳物質(zhì)dna等d甲型流感(h1n1)病毒結(jié)構(gòu)簡單,僅含有核糖體5下列有關(guān)圖中的結(jié)構(gòu)和功能敘述正確的是( )a所有大分子物質(zhì)都可通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核,核孔可參與信息交流b所有真核細(xì)胞分裂過程中都會出現(xiàn)周期
3、性的出現(xiàn)和消失c該結(jié)構(gòu)的功能是遺傳信息庫,細(xì)胞代謝和遺傳的中心d rna 經(jīng)過核孔需要穿過 0 層膜結(jié)構(gòu)且需消耗能量6下列說法不正確的是( )a用差速離心法分離細(xì)胞各種細(xì)胞器 b用同位素示蹤法了解分泌蛋白的合成和分泌過程c用彩泥制作真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是構(gòu)建概念模型d用電子顯微鏡觀察來認(rèn)識細(xì)胞膜的磷脂雙分子層7組成下列多聚體的單體的種類最多的是( )a. 蛋白質(zhì) b.dna c. 淀粉 d. 纖維素8下列有關(guān)化學(xué)元素和化合物的說法正確的是( )a某口服液中含有豐富的n,p,zn等微量元素,可提高人體的免疫力b自由水能參與許多化學(xué)反應(yīng)中,如光合作用、呼吸作用、dna和rna的水解反應(yīng)c用32p作標(biāo)記可
4、以檢測出人細(xì)胞膜中的膽固醇成分d染色體、噬菌體和核糖體的成分都是由dna和蛋白質(zhì)組成9如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法錯誤的是( )a若為某種大分子的組成單位,則最可能是氨基酸b若為能儲存遺傳信息的大分子物質(zhì),則一定是dnac若是細(xì)胞中重要的儲能物質(zhì),則是脂肪d若主要是在動物肝臟和肌肉中合成的儲能物質(zhì),則是糖原10如圖是細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( )a是糖脂,具有保護(hù)和潤滑的作用b具有運輸、信息傳遞、免疫和構(gòu)成膜基本支架的作用c可以是細(xì)胞器膜、核膜的主要成分d由纖維素組成,能保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性11在動物細(xì)胞中,一些蛋白合成后被分泌到細(xì)胞外起作用,如胰島b細(xì)胞分泌胰島
5、素通過血液運輸?shù)桨屑?xì)胞降低血糖濃度,這些蛋白被統(tǒng)稱為分泌蛋白。下面與分泌蛋白合成或運輸無關(guān)的細(xì)胞器是( )a核糖體b中心體c高爾基體d內(nèi)質(zhì)網(wǎng)12下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,正確的是( )a核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 b酵母菌的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有dna和rna兩類核酸c乳酸菌細(xì)胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程d葉綠體內(nèi)膜通過向內(nèi)折疊形成基粒來擴(kuò)大膜面積13下列關(guān)于線粒體和葉綠體的共同點的敘述中,錯誤的是( )a都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān) b各自的內(nèi)膜上中都含有dnac都含有與其功能相適應(yīng)的酶 d都有增大其膜面積的結(jié)構(gòu)14圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個動物細(xì)胞內(nèi)外的相對濃度差異,其中通過圖乙所示的過程來維持細(xì)
6、胞內(nèi)外濃度的物質(zhì)是( )ak+bna+c胰島素dco215新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗atp,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是( )a主動運輸、主動運輸b胞吞、主動運輸c主動運輸、胞吞d被動運輸、主動運輸16為研究成熟植物細(xì)胞的滲透吸水現(xiàn)象,設(shè)計簡易滲透吸水裝置如圖甲所示,圖甲中液面上升的高度與時間的關(guān)系如圖乙所示。將一個成熟植物細(xì)胞放在某外界溶液中發(fā)生的一種狀態(tài)(此時細(xì)胞有活性)如圖丙所示。下列相關(guān)敘述中錯誤的是( )a由圖甲中漏斗液面上升可知,實驗開始時b中液體的濃度大于a中液體的濃度b由圖乙可知,圖甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降c圖丙中相當(dāng)于圖甲
7、中c結(jié)構(gòu)的是d圖丙所示狀態(tài)的細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離17取某植物的成熟葉片,用打孔器獲取葉圓片,等分成兩份,分別放入濃度(單位為g/ml)相同的甲糖溶液和乙糖溶液中,得到甲、乙兩個實驗組(甲糖的相對分子質(zhì)量約為乙糖的2倍)。水分交換達(dá)到平衡時,檢測甲、乙兩組的溶液濃度,發(fā)現(xiàn)甲組中甲糖溶液濃度升高。在此期間葉細(xì)胞和溶液之間沒有溶質(zhì)交換。據(jù)此判斷下列說法錯誤的是( )a.甲組葉細(xì)胞吸收了甲糖溶液中的水使甲糖溶液濃度升高b.若測得乙糖溶液濃度不變,則乙組葉細(xì)胞的凈吸水量為零c.若測得乙糖溶液濃度降低,則乙組葉肉細(xì)胞可能發(fā)生了質(zhì)壁分離d.若測得乙糖溶液濃度升高,則葉細(xì)胞的凈吸水量乙組大于甲組18將紫色洋蔥
8、鱗葉外表皮細(xì)胞置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液數(shù)分鐘后,結(jié)果如圖所示,紫色分布的區(qū)域和影響色素分布的結(jié)構(gòu)分別是( )a和細(xì)胞膜b和細(xì)胞膜、液泡膜c和細(xì)胞膜、液泡膜d和細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞壁19將甲、乙兩種植物的塊莖切成形狀、大小相同的細(xì)條,分別置于質(zhì)量濃度為0.3g/ml蔗糖溶液中,對其失水量進(jìn)行測量后繪制了如下曲線。下列敘述錯誤的是( )a與圖相關(guān)細(xì)胞的原生質(zhì)層會有一定程度的收縮b由圖推知甲植物細(xì)胞液濃度小于乙植物細(xì)胞液濃度c4min時細(xì)胞液的滲透壓小于外界溶液的滲透壓d隨細(xì)胞失水量增加atp的消耗量逐漸增多20如圖14表示細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)濃度差或氧氣濃度與物質(zhì)跨膜運輸速率間關(guān)系的曲線圖。下列相關(guān)
9、敘述,不正確的是( ) a若某物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾士捎脠D1與圖3表示,則該物質(zhì)不應(yīng)為葡萄糖b若某物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾士捎脠D2與圖3表示,則該物質(zhì)可能是葡萄糖c限制圖中a、c兩點運輸速率的主要因素不同,限制b、d兩點運輸速率的主要因素相同d若將圖2與圖4的曲線補(bǔ)充完整,則兩曲線的起點均應(yīng)為坐標(biāo)系的原點21. 下列過程需atp水解提供能量的是()a唾液淀粉酶水解淀粉 b蛋白質(zhì)等分子磷酸化 c光反應(yīng)階段中水在光下分解d乳酸菌無氧呼吸的第二階段22. 下列有關(guān)植物細(xì)胞能量代謝的敘述,正確的是()a含有兩個特殊化學(xué)鍵的atp是dna的基本組成單位之一b加入呼吸抑制劑可使細(xì)胞中adp生成減少,atp生成增加c
10、無氧條件下,丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭倪^程中伴隨有atp的合成d光下葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體中都有atp合成23. 如圖甲是淀粉酶活性受ph影響的示意圖,圖乙表示在最適溫度下、ph=b時,淀粉水解產(chǎn)生麥芽糖的量隨時間的變化曲線。若該酶促反應(yīng)過程中某一個條件發(fā)生變化,下列說法不正確的是( )a.溫度降低時,e點不變,d點右移b.ph=a時,e點不變,d點右移c.ph=c時,e點為零d.淀粉的量增加時,e點上移,d點左移24. 據(jù)下圖判斷,關(guān)于生物體內(nèi)atp的敘述,正確的是( )a甲、乙、丙都不含特殊的化學(xué)鍵b植物體內(nèi)能量1可以用于水的光解c乙是構(gòu)成rna的基本組成單位之一d能量2可以來自吸能
11、反應(yīng)25. 豬籠草是一種食蟲植物,為了驗證豬籠草分泌液中有蛋白酶,某學(xué)生設(shè)計了兩組實驗,如圖所示,在35水浴中保溫一段時間后,甲、乙燒杯中加入適量的雙縮脲試劑,丙、丁燒杯中不加任何試劑,下列對實驗現(xiàn)象的預(yù)測正確的是 ( )a甲和乙中溶液都呈紫色;丙和丁中蛋白塊消失b甲中溶液呈紫色,乙中溶液不呈紫色;丙中蛋白塊消失,丁中蛋白塊不消失c甲和乙中溶液呈紫色;丙中蛋白塊消失,丁中蛋白塊不消失d甲和乙中溶液都不呈紫色;丙中蛋白塊消失、丁中蛋白塊不消失26. 酶和無酶催化條件下分解過程中的能量變化。假設(shè)酶所處的環(huán)境為最適條件,下列對于圖中曲線的分析,正確的是 ( )a表示h2o2在h2o2酶催化條件下分解
12、bh2o2酶能為h2o2分解提供能量c圖中e表示h2o2酶使活化能降低的數(shù)值d若把化學(xué)反應(yīng)比作駕車翻越一座高山,用酶相當(dāng)于給汽車加大油門27.種子貯藏中需要控制呼吸作用以減少有機(jī)物的消耗。若作物種子呼吸作用所利用的物質(zhì)是淀粉分解產(chǎn)生的葡萄糖,下列關(guān)于種子呼吸作用的敘述,錯誤的是( )a.若產(chǎn)生的co2與乙醇的分子數(shù)相等,則細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸b.若細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸,則吸收o2的分子數(shù)與釋放co2的相等c.若細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸且產(chǎn)物是乳酸,則無o2吸收也無co2釋放d.若細(xì)胞同時進(jìn)行有氧和無氧呼吸,則吸收o2的分子數(shù)比釋放co2的多28. 下列關(guān)于細(xì)胞的有氧呼吸與無氧呼吸的敘述,正確的是( )a
13、.細(xì)胞的無氧呼吸產(chǎn)生的atp比有氧呼吸的多b.細(xì)胞的無氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體嵴上進(jìn)行c.細(xì)胞的有氧呼吸與無氧呼吸過程中都會產(chǎn)生丙酮酸d.若適當(dāng)提高蘋果果實貯藏環(huán)境中的o2濃度會增加酒精的生成量29. 馬鈴薯塊莖儲藏不當(dāng)會出現(xiàn)酸味,這種現(xiàn)象與馬鈴薯塊莖細(xì)胞的無氧呼吸有關(guān)。下列敘述正確的是( )a馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸和葡萄糖b馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸是由丙酮酸轉(zhuǎn)化而來c馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸的過程不能生成atpd馬鈴薯塊莖儲藏庫中氧氣濃度的升高會增加酸味的產(chǎn)生30. 有些作物的種子入庫前需要經(jīng)過風(fēng)干處理,與風(fēng)干前相比,下列說法錯誤的是( )a風(fēng)干種子中有機(jī)物的消
14、耗減慢 b風(fēng)干種子上微生物不易生長繁殖c風(fēng)干種子中細(xì)胞呼吸作用的強(qiáng)度高 d風(fēng)干種子中結(jié)合水與自由水的比值大31. 某同學(xué)畫了一個人體內(nèi)的部分代謝過程示意圖,請指出圖中產(chǎn)生atp的途徑及一處錯誤的地方分別是( )a、人體內(nèi)無過程 b、人體內(nèi)無過程c、人體內(nèi)無過程 d、人體內(nèi)無過程32. 用酵母菌探究細(xì)胞呼吸的方式,實驗裝置如下圖所示,下列說法錯誤的是 ( )a選用酵母菌作為實驗材料是因為其為兼性厭氧型生物b甲裝置油脂層的作用是隔絕空氣,屬于對照組c乙裝置中naoh溶液的作用是吸收空氣中的二氧化碳d兩裝置均可用溴麝香草酚藍(lán)溶液替換澄清石灰水33. 下圖是酵母菌有氧呼吸過程圖,代表進(jìn)行有關(guān)生理過程的
15、場所,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì),下列敘述錯誤的是 ( )a處釋放的能量全部儲存在atp中b甲代表的物質(zhì)是丙酮酸,乙代表的物質(zhì)是nadhc處的生理過程需要h20參與d用l80標(biāo)記c6h1206,產(chǎn)物h20中不能檢測到l8034. 如圖表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程,ae表示物質(zhì),表示過程。下列說法錯誤的是( )a物質(zhì)a產(chǎn)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)或線粒體b物質(zhì)b產(chǎn)生的過程中和的酶分別存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)c物質(zhì)c是h,物質(zhì)e是酒精 d釋放能量最多的是過程35.研究人員從菠菜中分離類囊體,將其與16種酶等物質(zhì)一起用單層脂質(zhì)分子包裹成油包水液滴,從而構(gòu)建半人工光合作用反應(yīng)體系。該反應(yīng)體系在光照
16、條件下可實現(xiàn)連續(xù)的co2固定與還原,并不斷產(chǎn)生有機(jī)物乙醇酸。下列分析正確的是( )a.產(chǎn)生乙醇酸的場所相當(dāng)于葉綠體基質(zhì) b.該反應(yīng)體系不斷消耗的物質(zhì)僅是co2c.類囊體產(chǎn)生的atp和o2參與co2固定與還原d.與葉綠體相比,該反應(yīng)體系不含光合作用色素36. 采用新鮮菠菜葉片開展“葉綠體色素的提取和分離”實驗,下列敘述錯誤的是( )a.提取葉綠體色素時可用無水乙醇作為溶劑b.研磨時加入cao可以防止葉綠素被氧化破壞c.研磨時添加二氧化硅有助于研磨充分 d.畫濾液細(xì)線時應(yīng)盡量減少樣液擴(kuò)散37. 如圖為恩格爾曼用透過三棱鏡的光照射水綿時,發(fā)現(xiàn)好氧細(xì)菌大量集中在如圖所示區(qū)域,以下分析正確的是( )a水
17、綿光合作用產(chǎn)生的氧氣能進(jìn)入細(xì)菌的線粒體與h結(jié)合生成h20b實驗過程中裝片需放置在沒有空氣的黑暗環(huán)境中是為了隔絕二氧化碳c圖中細(xì)菌分布的差異是由于水綿不同區(qū)域有機(jī)物的含量不同造成的d圖中細(xì)菌分布的差異是由于在不同波長光下氧氣的含量不同造成的38. 下列哪項因素變化能使得葉肉細(xì)胞內(nèi)c3減少, c5增加( ) a突然停止光照 b突然增加c02濃度 c降低環(huán)境溫度 d增加光照強(qiáng)度39.圖中為某植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析,下列四項敘述中正確的是()aa、b箭頭表示的是o2進(jìn)出細(xì)胞的過程be、f箭頭表示的是co2進(jìn)出細(xì)胞的過程 c以c18o2作原料進(jìn)行光合作用,在適宜光照下,測得含18o的呼吸作用產(chǎn)
18、物的主要去向是圖中的dd以ho作原料進(jìn)行光合作用,在較強(qiáng)呼吸作用下,測得含18o的光合作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的b40. 下面是光合作用探索歷程中的經(jīng)典實驗。下列相關(guān)敘述中,正確的是( ) 圖l 圖2 圖3a圖l中b和c對照能說明光合作用需要光照,a和b對照能說明光合作用需要葉綠體b圖2所示的實驗可以說明光合作用產(chǎn)生的o2來源于co2或h2oc圖3所示的實驗中,好氧細(xì)菌分布于光束照射到的部位d若探究暗反應(yīng)的過程,需要對h2o和co2進(jìn)行標(biāo)記并追蹤其去向41. 圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是從圖甲中取出的部分結(jié)構(gòu)放大圖。下列相關(guān)敘述不正確的是 ( )a圖乙所示結(jié)構(gòu)取自圖甲中的b與光反應(yīng)有關(guān)的酶分
19、布在圖乙所示結(jié)構(gòu)上c圖乙中的光合色素也可以在液泡中找到d葉綠體以圖甲中的形式擴(kuò)大膜的表面積42. 如圖所示為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,a、b、c、d表示葉綠體的結(jié)構(gòu),表示有關(guān)物質(zhì)。下列敘述中不正確的是 ( )a用l4c標(biāo)記co2進(jìn)行光合作用,可在中測到b若突然停止光照,c3的含量會升高cco2進(jìn)人葉綠體后,通過固定形成物質(zhì)d參與光合作用的色素位于圖中的a部分43. 科研人員在一定二氧化碳濃度和最適溫度條件下,利用蘋果樹、梨樹幼苗進(jìn)行了一系列探究實驗,結(jié)果如右圖所示。下列相關(guān)敘述中,正確的是( )a.實驗結(jié)果表明光照強(qiáng)度、co2和溫度均可影響光合速率b.在光照強(qiáng)度為0.5 mmol光子(m2s)-
20、1時,梨和蘋果的實際光合速率差值是2molm-2s-lc.當(dāng)光照強(qiáng)度為07 mmol光子(m2s)-1時,限制光合速率的主要因素是co2濃度和溫度d.在黑暗條件下,相同時間內(nèi)梨的有機(jī)物減少的更多44. 高等植物細(xì)胞中,下列過程只發(fā)生在生物膜上的是()a光合作用中的光反應(yīng) b光合作用中co2的固定c葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸 d氨基酸脫水縮合45. 如圖表示某高等植物體內(nèi)的生理過程,有關(guān)分析正確的是()a階段生成的nadph將作為還原劑固定二氧化碳b能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過程有、c過程生成的物質(zhì)y只表示c2h5ohd過程、進(jìn)行的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體46如果將一株綠色植物栽培在含h218o
21、的完全培養(yǎng)液中,給予充足的光照,經(jīng)過一段時間后,下列物質(zhì)中能含18o的是( )周圍空氣的氧氣周圍空氣的二氧化碳周圍空氣的水分子光合作用產(chǎn)生的葡萄糖a. b. c. d. 47. 下列關(guān)于小球藻細(xì)胞光合作用與有氧呼吸的敘述,錯誤的是()a都發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)化 b都需要以水作為反應(yīng)的原料c都會受n、p等礦質(zhì)元素的影響 d都能產(chǎn)生atp并用于各項生命活動48.下圖是綠色植物葉肉細(xì)胞的部分代謝過程圖解,相關(guān)敘述正確的是()a過程表示光合作用的暗反應(yīng)階段,無光條件下能持續(xù)正常進(jìn)行b過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,中間產(chǎn)物可轉(zhuǎn)化為甘油等非糖物質(zhì)c過程表示有氧呼吸的第二階段,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上d過程產(chǎn)生的h、atp、
22、co2都用于過程49. 如圖為某生物細(xì)胞分裂模式圖,下列敘述正確的是 ( )a此分裂過程是植物生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)b自然界中的各種生物都能經(jīng)此分裂過程形成新個體c此分裂方式在細(xì)胞的親子代之間保持了遺傳的穩(wěn)定性d分裂過程中染色體能隨機(jī)地分配到兩個子細(xì)胞中50. 下列是關(guān)于細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞內(nèi)變化的敘述,能正確表示一個細(xì)胞周期內(nèi)分裂過程的順序是 ( )兩個相同的dna分子完全分開出現(xiàn)放射狀排列的細(xì)絲 進(jìn)行dna的復(fù)制 著絲粒排列在一個平面上a b c d51.科學(xué)家用32 p標(biāo)記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗,追蹤放射性的去向以研究蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況,得到根尖細(xì)胞連續(xù)分裂的時間(單位:h)數(shù)據(jù)如圖
23、所示。下列敘述正確的是 ( )a從a到c為一個細(xì)胞周期,時間為l73 h bab階段會出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的過程cbc階段發(fā)生染色體的平均分配 def階段完成dna的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成52.下列關(guān)于動物細(xì)胞與植物細(xì)胞有絲分裂相同點的敘述,不正確的是 ( )a在分裂間期,dna復(fù)制,含量加倍 b在前期,染色體散亂分布c在中期,細(xì)胞中央出現(xiàn)赤道板,染色體含染色單體d在后期,每一個著絲粒分裂成兩個,染色體數(shù)目加倍,染色單體消失53.如圖a、b、c分別是一些生物細(xì)胞某個分裂時期的示意圖,下列有關(guān)描述正確的是 ( )aa圖表示植物細(xì)胞有絲分裂中期bb圖表示藍(lán)細(xì)菌的細(xì)胞分裂的某個階段cb圖細(xì)胞的前一個時
24、期是c圖所示細(xì)胞dc圖細(xì)胞中含有8條染色體54. 在“制作并觀察高等植物細(xì)胞有絲分裂的臨時裝片活動中,觀察到不同分裂時期的細(xì)胞如圖所示,下列敘述錯誤的是( )a裝片制作過程中需用清水漂洗已解離的根尖,便于染色b觀察過程中先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞再換用高倍鏡c圖甲細(xì)胞的中心體從兩極發(fā)出星射線形成紡錘體d圖丙細(xì)胞中的染色體數(shù)目比圖乙細(xì)胞中的增加了一倍55. 黑藻是一種葉片薄且葉綠體較大的水生植物,分布廣泛、易于取材,可用作生物學(xué)實驗材料。下列說法錯誤的是( )a. 在高倍光學(xué)顯微鏡下,觀察不到黑藻葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)b. 觀察植物細(xì)胞的有絲分裂不宜選用黑藻成熟葉片c. 質(zhì)壁分離過程中,黑藻細(xì)胞綠色加
25、深、吸水能力減小d. 探究黑藻葉片中光合色素的種類時,可用無水乙醇作提取液56. 圖l、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖3表示細(xì)胞周期中不同時期每條染色體上dna分子數(shù)目的變化,圖4表示有絲分裂不同時期染色體和核dna數(shù)量的關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )a圖l所示細(xì)胞中共有4條染色體,8個dna分子;圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體b圖l所示細(xì)胞處于圖3中的bc段;完成圖3中cd段變化的細(xì)胞分裂時期是后期c有絲分裂過程中不會出現(xiàn)圖4中d所示的情況d圖4中a可對應(yīng)圖3中的bc段;圖4中c可對應(yīng)圖3中的ab段57. 細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死是兩個不同的過程,如圖所示。下
26、列有關(guān)敘述錯誤的是 ( )a細(xì)胞凋亡是由基因控制的,對生物個體的生長發(fā)育和機(jī)體穩(wěn)態(tài)的維持具有重要作用b細(xì)胞壞死最終細(xì)胞以細(xì)胞膜破裂、胞漿外溢而死亡c吞噬細(xì)胞吞噬分解凋亡小體與溶酶體有關(guān)d在成人體內(nèi),被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞壞死實現(xiàn)的58. 如圖是神經(jīng)細(xì)胞形成、衰老和凋亡的過程示意圖,下列說法錯誤的是 ( )a神經(jīng)細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不再具有分裂能力b細(xì)胞分化和凋亡過程中均涉及基因的選擇性表達(dá)c衰老神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性改變、細(xì)胞體積增大d某個神經(jīng)細(xì)胞衰老即意味著動物組織、器官及個體衰老59. 自由基學(xué)說認(rèn)為,自由基能攻擊和破壞細(xì)胞內(nèi)多種行正常功能的生物分子,最終致使細(xì)胞衰老。下列有
27、關(guān)自由基的說法錯誤的是 ( )a攻擊蛋白質(zhì)降低某些酶的活性 b攻擊dna可能引發(fā)基因突變c攻擊磷脂直接導(dǎo)致中心體損傷 d攻擊生物膜引發(fā)新的自由基產(chǎn)生60. 下列有關(guān)衰老細(xì)胞特征的敘述,不正確的是( )a細(xì)胞膜通透性改變,使物質(zhì)運輸功能降低 b在衰老的細(xì)胞內(nèi)有些酶的活性降低c衰老的細(xì)胞呼吸速率減慢 d衰老的細(xì)胞新陳代謝速率加快二、非選擇題(45分)61(8分)下面圖1是細(xì)胞膜功能模式圖,圖2表示3h-亮氨酸參與抗體的合成加工運輸?shù)倪^程,其中a、b、c、d表示細(xì)胞器。請分析回答: (1)在生命起源過程中具有重要作用的是圖1中 (填序號),圖中抗體體現(xiàn)蛋白質(zhì)的_功能,除此之外蛋白質(zhì)還有_ 功能(至少
28、寫兩點)(2)圖1中表示的運輸方式有_,表示細(xì)胞間進(jìn)行 。(3)在圖2過程中,膜面積會發(fā)生變化的細(xì)胞器有_(填字母),c代表的細(xì)胞器是_。62(7分)囊性纖維化是一種嚴(yán)重的遺傳性疾病,導(dǎo)致這一疾病發(fā)生的主要原因是編碼cftr蛋白的基因發(fā)生突變,如圖表示cftr蛋白在氯離子跨膜運輸過程中的作用。(1)圖中所示為細(xì)胞膜的_模型,其中構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是_,氯離子跨膜運輸?shù)恼_M(jìn)行是由膜上_決定的。(2)在正常細(xì)胞內(nèi),氯離子在cftr蛋白的協(xié)助下通過_方式轉(zhuǎn)運至細(xì)胞外,隨著氯離子在細(xì)胞外濃度逐漸升高,水分子向膜外擴(kuò)散的速度_,使覆蓋于肺部細(xì)胞表面的黏液被稀釋。(3)人工合成的僅由磷脂雙分子層構(gòu)成的
29、封閉球狀結(jié)構(gòu)稱為脂質(zhì)體,所有帶電荷的分子不管它多小,都很難通過脂質(zhì)體,這是因為磷脂雙分子層的內(nèi)部是疏水的。纈氨霉素是一種十二肽的抗生素,若將它插入脂質(zhì)體的脂雙層內(nèi),可使k+的運輸速度提高100000倍,但卻不能有效提高na+的運輸速率,由此可以得出:_;_。63.(10分)人工光合作用系統(tǒng)可利用太陽能合成糖類,相關(guān)裝置及過程如下圖所示,其中甲、乙表示物質(zhì),模塊3中的反應(yīng)過程與葉綠體基質(zhì)內(nèi)糖類的合成過程相同。(1)該系統(tǒng)中執(zhí)行相當(dāng)于葉綠體中光反應(yīng)功能的模塊是 ,模塊3中的甲可與co2結(jié)合,甲為 。(2)若正常運轉(zhuǎn)過程中氣泵突然停轉(zhuǎn),則短時間內(nèi)乙的含量將 (填:增加或減少)。若氣泵停轉(zhuǎn)時間較長,模塊2中的能量轉(zhuǎn)換效率也會發(fā)生改變,原因是模塊3為模塊2提供的 不足。(3)在與植物光合作用固定的co2量相等的情況下,該系統(tǒng)糖類的積累量 (填:高于、低
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