2011年菏澤市中小學(xué)教師職稱評審評分標準

1、2011年荷澤市中小學(xué)教師職稱評審評分標準 來源：朱相路的日志 二?一一年教育系統(tǒng)推薦晉升高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)打分參考辦法根 據(jù)省教育 廳、市人力資源和社會保障局有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我市教育工作實際，現(xiàn)制 定2011年教育系統(tǒng)推薦晉升高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)打分參考辦法。 本辦法僅供教育部門管理的中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校及教師進修學(xué)校等 推薦晉升高、中級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)時參考。各縣區(qū)、各有關(guān)單位也可 參考本辦法并結(jié)合實際情況制定具體的考核評價辦法。 一、 學(xué)歷（10分） 1、 申報中專、中學(xué)、小學(xué)和幼兒園教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)必須具備教 師法規(guī)定的相應(yīng)學(xué)段要求的、國家教育行政部門認可的學(xué)歷。 2、 學(xué)歷10分。

2、碩士研究生以上學(xué)歷或?qū)W位10分，學(xué)士學(xué)位9分， 本科8分，1970-1976年間入校的普通高校畢業(yè)生7分、?？?分，中 專5分。通過繼續(xù)教育取得的后學(xué)歷，須在取得后學(xué)歷從教三年后方為 有效學(xué)歷（2008年12月31 H前取得的后學(xué)歷為有效學(xué)歷，取得碩士 及以上學(xué)位者除外）。按各得分學(xué)歷畢業(yè)后的年限計算，每年加0.1 分。學(xué)歷得分與畢業(yè)后的年限得分合計最高不得超過10分。 二、 從事教育教學(xué)工作及任現(xiàn)職務(wù)年限（29分） 1、 每年0.6分，最高不超21分。已畢業(yè)的研究生在校研究生學(xué)習(xí) 時間可計算為從事專業(yè)工作年限。、 2、 以任現(xiàn)職務(wù)期滿為基礎(chǔ)，每超一年加0.5分，最高不超過8分。 以上兩項共計

3、29分。三、 班主任工作（3分）任現(xiàn)職以來從事班主任工作年限，每年 0. 3分，最高不超過3分。 四、教師基本素養(yǎng)（10分）該項采取考試方式進行評價，主要考查 教師必須具 備的教育法律法規(guī)、教育政策、教師職業(yè)道德、基礎(chǔ)課程 改革等基本素養(yǎng)。本項得分根據(jù)考試成績進行折合計算，滿分10分。 具體考試事宜另行安排。 五、 課堂教學(xué)展示課評價（10分）各單位按規(guī)定成立7人以上在 教師崗位上工作的人員組成專家推薦委員會，并根據(jù)正常授課安排組 織申報人員講授課堂教學(xué)展 示課，專家推薦委員會參加聽課并做出評 價。本項分值最高不超過 10分。 六、教師職業(yè)道德、教育教學(xué)能力、水平、效果評價（20分）主要 考察

4、任現(xiàn)職以來的教師職業(yè)道德、教育教學(xué)能力、教學(xué)業(yè)務(wù)水平、教 學(xué)成績和工作表現(xiàn)等方面。 1、 學(xué)?？己宿k法健全的，由學(xué)校根據(jù)考核結(jié)果自行確定分值； 2、 對于考核辦法不全面、不細致的學(xué)校可分為優(yōu)秀、良好、一般三 個等次，分別計20分、18分、16分。對于有下列情況之一的，該 項得分10分以下。（1）職業(yè)道德考評達不到基本要求的；（2）以 非法方式表達訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益的；（3） 品行不良、侮辱學(xué)生的；（4）從事有償家教以及其他有礙完成教育教 學(xué)任務(wù)等違規(guī)違紀行為的。 七、榮譽（10分）榮譽是指任現(xiàn)職務(wù)以來所獲得的各級各類榮譽獎 勵，一般分為綜合榮譽和單項榮譽。 1、綜合榮譽（

5、7分）：全國勞?；蚰７督處?分，全國優(yōu)教、省勞 模、省特級教師6分，省級優(yōu)教5分，市勞模、市拔尖人才、市名師人選4分，市級優(yōu)教、市“五一”勞動獎?wù)?分，縣勞模、縣級優(yōu)教 2分。（城鎮(zhèn)教師具有到農(nóng)村支教一年以上經(jīng)歷人員，考核優(yōu)秀者3 分，考核合格者1分）2、單項榮譽（3分）：（1）省、市、縣教學(xué)能手分別為3分、2分、1 分；市、縣（區(qū)）骨干教師分別為1分、0.5分；省優(yōu)質(zhì)課一、 二、三等獎分別為1.5分、1分、0.5分；市優(yōu)質(zhì)課一、二、三等獎分別 為0.5分、0.4分、0.3分；縣優(yōu)質(zhì)課一、二、三等獎分別為0.3分、 0.2分、0.1分。（4）全國、省、市、縣教育主管部門表彰的其他單項 獎勵分別

6、為0.8、0.6、0.4、0.2分；非各級教育主管部門表彰的單項 獎勵得分最高不超過本項同級單項獎勵的二分之一。積極參與中小 學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)，并取得荷澤市中小學(xué)教師教育技術(shù)水 平考試合格證書0.2分。以上綜合榮譽和單項榮譽均按最高項計 分，共計10分。對不進行社會公示且未在市、縣區(qū)教育局人事科（股） 備案的榮譽一律不予承認。 八、教育教學(xué)理論研究（5分） 1、 著作：指任現(xiàn)職務(wù)以來創(chuàng)作的與申報專業(yè)相符、具有國內(nèi)統(tǒng)一書 號、公開岀版發(fā)行的著作。個人專著計5分，參與合著的按平均分計 分。參與編寫的教參、習(xí)題集等教輔資料不計分，在同等條件下可優(yōu)先 考慮。 2、 課題：指任現(xiàn)職務(wù)以來承擔(dān)的

7、與申報專業(yè)相符的課題，應(yīng)有所在單 位逐級呈報的開題報告和經(jīng)有關(guān)部門審核的結(jié)題報告；科技成果獎是 指任現(xiàn)職務(wù)以來獲得的與申報專業(yè)相符的科技成果獎勵，科技成果須經(jīng) 單位逐級呈報、立項并經(jīng)有關(guān)部門鑒定。課題立項、科研獲獎證書等必 須是縣級以上政府主管部門頒發(fā)。不符合上述要求的均不予計分。 國家級課題或科技成果獎3分;省級課題或科技成果獎2分;市級課題或 科技成果獎1分。多人承擔(dān)課題者按平均分計分。承擔(dān)多項課題 或獲多項科技成果獎?wù)?，按最高項計分；同一科技成果受過多次獎勵的按最高級別計分。 3、論文：指任現(xiàn)職務(wù)以來在具有國內(nèi)統(tǒng)一刊號、公開發(fā)行的報刊雜志 上發(fā)表的與申報專業(yè)相符且具有較高學(xué)術(shù)價值的論文作

8、品。論文1000 字以上的可分檔次計分，少于1000字的不計分。與他人合寫的作品按 平均分計分。在 人民教育 上發(fā)表的論文計3分； 在 中國教育 報 、 中國教師報 、山東教育上發(fā)表的論文計2分;在山東 教育報上發(fā)表的論文計0.5分；在荷澤教育上發(fā)表的論文計0.3 分。在教育系統(tǒng)有關(guān)部門單位主辦、具有國內(nèi)統(tǒng)一刊號、公開發(fā)行 的專業(yè)期刊上發(fā)表與本專業(yè)相符的論文，國家、省、市級可分別最高計 1分、0.5分、0.3分。在各個層次的增刊、合刊上發(fā)表的文章最 高計0.2分。發(fā)表多篇的按最高層次計算，不累計加分。根據(jù) 省教育廳規(guī)定，獲獎?wù)撐牟辉僮鳛樵u審依據(jù)。以上各項按最高項計 分，不累計加分。 九、年終考核成績（3分）以2006年以來的年度工作考核為準