下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、公共衛(wèi)生醫(yī)師崗位職責(zé)總 3 頁(yè)- 本頁(yè)僅作為文檔封面,使用時(shí)請(qǐng)直接刪除即可 - 內(nèi)頁(yè)可以根據(jù)需求調(diào)整適宜字體及大小 -公共衛(wèi)生醫(yī)師崗位職責(zé)1、公共衛(wèi)生醫(yī)師崗位職責(zé)L 在全科團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)控部的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按照公共衛(wèi)生條線(xiàn)的考核要求, 做好本 責(zé)任區(qū)的預(yù)防保健工作的工作任務(wù)。2 協(xié)助團(tuán)隊(duì)成員完成健康檔案的資料更新工作。 了解本社區(qū)內(nèi)慢性非傳染性疾病發(fā)熱分 布特征, 與全科醫(yī)師一道制定相關(guān)的干預(yù)措施,組織實(shí)施。3 負(fù)責(zé)本區(qū)域內(nèi)適齡兒童方案免疫工作,掌握方案免疫工作規(guī)程,及時(shí)完成接種補(bǔ)漏工 作和季 節(jié)性有價(jià)疫苗接種工作,并完成建冊(cè)建簿,4 認(rèn)真執(zhí)行傳染病登記報(bào)告制度,做好傳染病人家訪(fǎng)指導(dǎo),疫
2、源地處理制度和漏報(bào)調(diào)查制度。配合有關(guān)部門(mén)做好流行病學(xué)調(diào)查 .5 宣傳、普及?傳染病防治法?食品衛(wèi)生法?等衛(wèi)生法那么,積極開(kāi)展多、種形式的健康教育 .提高群策群力的自我保健能力和整體健康水平。6- 掌握本社區(qū)慢性病人的根本情況,協(xié)助責(zé)任全科醫(yī)生做好慢性病人的隨訪(fǎng)和健康教育 工作。7 配合完成中心下達(dá)團(tuán)隊(duì)的其他臨行時(shí)工作任務(wù)。2、公共衛(wèi)生主管醫(yī)師的崗位職責(zé)Is 承扌日社區(qū)居民和集體單位的傳染病預(yù)防、控制及傳染病人的管理。2、承扌日社區(qū)開(kāi)展的婦幼保健工作。3、承扌日慢性非傳染性疾病的一級(jí)預(yù)防為主的管理工作。4、承當(dāng)方案生育技術(shù)咨詢(xún)指導(dǎo)工作。5、建立社區(qū)居民健康檔案,根據(jù)健康人群、重點(diǎn)人群和高危人群的
3、不同需求,完成預(yù) 理工作。防保健管6、采取多種形式開(kāi)展健康教育,針對(duì)危害社區(qū)人群健康的危險(xiǎn)因素,普及衛(wèi)生知識(shí) 的自我保健能力和整體健康水平。提高人群7、 開(kāi)展社區(qū)精神衛(wèi)生效勞,參與精神病人管理與康復(fù)指導(dǎo)。8、 組織開(kāi)展學(xué)習(xí)村醫(yī)培訓(xùn)工作。9、 配合全科醫(yī)師開(kāi)展相關(guān)的社區(qū)衛(wèi)生效勞工作。3、公共衛(wèi)生醫(yī)師崗位職責(zé)公共衛(wèi)生醫(yī)師在縣疾病控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)、婦幼保健機(jī)構(gòu)、結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)和 治機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下完成各項(xiàng)工作。一、 承 擔(dān)社區(qū)居民和集體單位的傳染病預(yù)防、控制和傳染病人的管理。二、 承 擔(dān)社區(qū)開(kāi)展的婦幼保健工作。精神病防三、承當(dāng)慢性非傳染性疾病的一級(jí)預(yù)防為主的管理工作。四、承當(dāng)方案生育技術(shù)咨詢(xún)指導(dǎo)工作。五、建立社區(qū)居民健康檔案。根據(jù)健康人群、重點(diǎn)人群和高危人群的不同需求,完成 管理工作。預(yù)防保健六、多種形式開(kāi)展健康教育,針對(duì)危害社區(qū)人群健康的危險(xiǎn)因素,普及衛(wèi)生知識(shí),制社區(qū)干預(yù)方案,提高人群的自我保健能力和整體健康水平。定與實(shí)施七、開(kāi)展社區(qū)精神衛(wèi)生效勞,參與精神病人管理與康復(fù)指導(dǎo)。八、配合全科醫(yī)師開(kāi)展相關(guān)的社區(qū)衛(wèi)生效勞工作九、協(xié)助衛(wèi)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 機(jī)械手電氣原理課程設(shè)計(jì)
- 早課生活活動(dòng)課程設(shè)計(jì)
- 機(jī)械制造課程設(shè)計(jì)資源
- 溫度檢測(cè)與課課程設(shè)計(jì)
- 甲醇儲(chǔ)罐課程設(shè)計(jì)
- 游戲與課程設(shè)計(jì)幼兒園
- 機(jī)械原理分類(lèi)及課程設(shè)計(jì)
- 環(huán)境工程經(jīng)濟(jì)課程設(shè)計(jì)
- 布魯姆教育理論課程設(shè)計(jì)
- 物流課程設(shè)計(jì)范文
- 陜西華縣皮影戲調(diào)研報(bào)告
- 碘量法測(cè)定抗壞血酸樣品中維生素c的微型化研究
- 普通高中學(xué)生學(xué)籍表
- 電梯使用單位電梯安全日管控、周排查、月調(diào)度制度和電梯安全總監(jiān)職責(zé)及電梯安全員守則
- 法蘭球閥壓力試驗(yàn)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- 幼兒園優(yōu)質(zhì)課件-中班社會(huì)《電話(huà)禮儀》
- (完整)雙溪課程評(píng)量表
- DB5105-T 4001-2023 白酒貯藏容器 陶壇
- 網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)-網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)課件
- 人教版高一數(shù)學(xué)上冊(cè)必修一第三章同步練習(xí)題課后練習(xí)題含答案解析及章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 大學(xué)有機(jī)化學(xué)人名反應(yīng)總結(jié)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論