中小學幼兒園學科帶頭人、骨干教師、教學能手、教壇新秀評選量化評分表.doc

1、中小學幼兒園學科帶頭人、骨干教師、教學能手、教壇新秀評選量化評分表評分說明：1.材料均為 2012年1月1日到 2017年1月1日。2.教師主持或參與課題研究必須經(jīng)縣教研室備案。3.符合直接申報條件的人，不受學歷、職稱、前榮譽稱號限制，評選時計分標準與其他人相同；其中因執(zhí)教畢業(yè)班且成績突出的，學校證明材料需完備。4.每項得分不得超過本項最高分，超過部分在計算合計分時計入附加分。5.所有材料必須加蓋驗章，否則材料無效。所有公開課、示范課、講座證明必須由教研室出具同一規(guī)格的證明，否則無效。姓單申報類別學科年齡學歷職稱名位及畢業(yè)時間及時間個人表彰優(yōu)課基本功論文發(fā)表 20分論文獲獎課題研究公開課、講座

2、、命題及課件、教案、案例、培養(yǎng)青年教師及10分20分10分12分閱卷、演講等單項技能比賽獲獎 20分輔導學生競賽 8分在省市教研室、教科所（院）組織的論在國家核心期刊文評比中獲得一、二、三等獎的每篇次獲省市縣級綜合省教研室優(yōu)課或基本功競賽一、分別加 6分、5分、4分和4分、3分、2分且為教育教學刊表彰的每項分別二、三等獎分別加 20分、15分、。物發(fā)表論文每篇評得8、6、5分，省12分；市一、二、三等獎分別加在縣組織的論文評選中獲一等獎或在分別加 10分、8分市縣單項表彰如12分、8分、5分；縣一、二、三宿遷日（晚）報上發(fā)表教育教學論文分，在其它省級控輟先進個人每等獎分別加 5分、4分、3分；

3、鄉(xiāng)或經(jīng)驗介紹的每篇 2分，縣二等獎論文項以上教育教學刊次分別得 5、4、3 鎮(zhèn)校優(yōu)課一、二等獎分別加 2分或在市縣召開的教學研討會上有論文交目物發(fā)表每篇加7分，此項累計不、1分；全國教育學會的降為省流的每篇 1分。論文集、增刊、各種組分。超過10分。級計分，省教育學會優(yōu)課評比及委會、報刊社、國家教育學會組織的論注：明顯屬商業(yè)注：此項表彰均錄像課獲獎降為市級計分；“一文評選不在范圍。運作質(zhì)量低劣的指政府或教育主師一優(yōu)課”與“一課一案一思”省教育學會及省電教館論文評選視作市雜志上發(fā)表論文管部門表彰。獲獎計分參照優(yōu)課每檔減 2分。級，省“五大杯”（師陶杯、五四杯、不計分。新世紀園丁杯、教海探航、藍天

4、杯）論文視作省級。省市縣鄉(xiāng)省市縣鄉(xiāng)省市縣省市縣校評縣評主持省、市、縣課題研1. 參與市縣教研室組織命題活動每次分別得1. 所指導教師在評優(yōu)課中獲獎，本人有指導教師證究并結題的分別加 10分3分、2分，參加市、縣閱卷，獲優(yōu)秀閱卷員書的，省、市分別為 5分、8分、6分，未結題的稱號的分別得 2分、1分，此項累計不超過6、3分。按減半計分；參與省、分。2. 市、縣“青藍工程”指市、縣課題研究并結題2. 為省、市、縣開設公開課或在省、市、縣導獎有證書的，計 2分、1的分別的 4分、3分、2（含片）召開的教學研討會上作專題講座的分。分，未結題的按 2分、1每次6分、4分、3分。此項累計不超過 8分。3. 指導學生學科競賽中獲分、1分計算；獲省、市3. 參加課件制作、教學設計、教學案例、雙獎，本人有指導老師證書課題成果獎的分別得 8分語閱讀、演講、舞蹈、鋼琴彈唱等單項技能的，按學生獲獎名次或等、6分；國家級子課題及比賽，獲省一、二、三等獎分別加4分、3分第打分，省、市一等獎分省教育學會課題、省裝、2分，獲市一、二、三等獎分別加3分、2別為4分、2分，省、市二備室、省電教館課題作分、1分，縣一、二等獎分別加