（推薦）陶辛片區(qū)八年級(jí)生物競(jìng)賽試題

1、陶辛片區(qū)20142015學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)科競(jìng)賽裝訂線學(xué)校 班級(jí)_ 姓名_ 準(zhǔn)考證號(hào) 八年級(jí)生物試題(滿分：50分)題號(hào)一二總分得分一、選擇題：（本大題共15小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將正確選項(xiàng)填入下列表格中。每題2分，共30分。）題號(hào)123456789101112131415答案1蚯蚓、?？踬\、蛔蟲(chóng)是我們生活中常見(jiàn)的動(dòng)物，抓住特征仔細(xì)辨別他們分別屬于哪類(lèi)動(dòng)物 ( ) A節(jié)肢動(dòng)物 環(huán)節(jié)動(dòng)物 線形動(dòng)物 扁形動(dòng)物 B線形動(dòng)物 軟體動(dòng)物 扁形動(dòng)物 腔腸動(dòng)物 C腔腸動(dòng)物 節(jié)肢動(dòng)物 線形動(dòng)物 扁形動(dòng)物 D環(huán)節(jié)動(dòng)物 腔腸動(dòng)物 軟體動(dòng)物 線形動(dòng)物2黃鼬在遇到敵害追擊時(shí)會(huì)釋放一種“臭氣”，利用這種

2、氣體將敵害“擊退”或“擊暈”。該行為屬于（ ） A.先天性行為、防御行為 B.先天性行為、攻擊行為 C.后天性行為、防御行為 D.后天性行為、攻擊行為3在動(dòng)物個(gè)體之間有各種各樣的信息交流方式。下列不屬于動(dòng)物之間信息交流的是（ ）A蜜蜂的舞蹈動(dòng)作 B雌蛾體表腺體分泌性外激素C鳥(niǎo)類(lèi)的各種鳴叫聲 D烏賊感到危險(xiǎn)時(shí)釋放的墨汁 4. “鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底。”下列關(guān)于詩(shī)中所述生物的描述，錯(cuò)誤的是（）A兩種生物體內(nèi)都有脊柱 B鷹用氣囊完成氣體交換C尾鰭能控制魚(yú)的前進(jìn)方向 D它們都有適應(yīng)各自環(huán)境的身體結(jié)構(gòu)5.“鳥(niǎo)的全身都是為飛行而設(shè)計(jì)”。與鳥(niǎo)類(lèi)飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是（ ）前肢變成翼長(zhǎng)骨中空胸肌發(fā)達(dá)體溫恒定有氣

3、囊 有復(fù)雜的繁殖行為 A B C D 1 / 46、小春同學(xué)在公園看到了一些動(dòng)物，其中屬于昆蟲(chóng)的是( )A B C D7. 下列不屬于動(dòng)物在生物圈中的作用是（ ）A維持生態(tài)平衡 B促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C用于觀賞 D幫助植物傳粉、傳播種子8. 在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼的數(shù)量變化曲線最可能是（ ）9. 直臂提一桶水上樓，這時(shí)手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是 （ ） A、收縮，舒張 B、收縮，收縮 C、舒張，收縮 D、舒張，舒張10細(xì)菌和真菌的培養(yǎng)通常包括以下步驟，請(qǐng)選擇正確的排列順序： 配制培養(yǎng)基 將接種后的培養(yǎng)基放在適宜的溫度下培養(yǎng) 接種 高溫滅菌 A B C D11. “豆腐乳

4、”是我國(guó)著名的傳統(tǒng)發(fā)酵食品之一，下列與發(fā)酵技術(shù)有關(guān)的敘述，正確的是（ ）A.發(fā)酵過(guò)程中控制溫度是關(guān)鍵條件之一 B.發(fā)酵過(guò)程中必須保持空氣流通C.發(fā)酵都是由酵母菌完成 D.蒸煮豆腐后馬上加入菌種12足癬(人稱(chēng)“腳氣病”或“爛趾丫”)是由下列哪種微生物引起的 ( )A. 細(xì)菌 B.放線菌 C. 真菌 D. 病毒13. 下列動(dòng)物在分類(lèi)學(xué)上屬于魚(yú)類(lèi)的是( )甲魚(yú)海馬鯨魚(yú)娃娃魚(yú)中華鱘鱷魚(yú)A B CD14.下圖是食肉目部分動(dòng)物分類(lèi)等級(jí)示意圖，下列選項(xiàng)中親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是()A貓和虎B狼和犬 C虎和獅 D虎和犬15.下列有關(guān)生物多樣性的敘述，不正確的是（ ） A生物多樣性的實(shí)質(zhì)是基因多樣性 B建立自然保護(hù)區(qū)是

5、保護(hù)生物多樣性最有效的措施 C我國(guó)是裸子植物最豐富的國(guó)家 D我國(guó)的生物多樣性不會(huì)受到威脅二填空、簡(jiǎn)答題（共20分）16、(10分)下圖為某些微小生物的形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)圖片中 B屬于 ，它的結(jié)構(gòu)是由 和_組成。(2)在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)_，釀酒時(shí)必需設(shè)置 環(huán)境。(3) A與C相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是A的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有 。(4)當(dāng)字母A所指的生物細(xì)胞壁增厚時(shí)，能夠形成休眠體叫 ，以抵抗不良環(huán)境。(5) 在外界條件適宜的情況下，A、B、D兩種生物的繁殖方式分別是_、_、_。17. （6分）如圖是李明同學(xué)用兩片長(zhǎng)方形的木板、兩條松緊帶、和一顆螺絲制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模

6、型。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中、相當(dāng)于兩塊_，、相當(dāng)于_，相當(dāng)于_，它們共同組成運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。（2）圖中、兩條松緊帶的兩端都是分別連在、兩片木板上，這表示骨骼肌兩端的_繞過(guò)關(guān)節(jié)附著在不同的骨上。（3）骨在運(yùn)動(dòng)中起_的作用，關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起著_的作用。18(4分)盛夏，吃剩的飯菜不放人冰箱，很快其表面會(huì)長(zhǎng)出“黑毛”霉菌，而放入冰箱冷藏保存時(shí)間較長(zhǎng)。興趣小組同學(xué)針對(duì)“溫度對(duì)霉菌生活的影響”展開(kāi)了實(shí)驗(yàn)探究。做法如下：將一個(gè)饅頭一分為二，分別裝入塑料袋封口，一份放入冰箱冷藏，另一份放在餐桌上。進(jìn)行觀察記錄結(jié)果如下。請(qǐng)你完成下列內(nèi)容：項(xiàng) 目第一天第二天第三天第四天第五天餐桌上（室溫）沒(méi)有發(fā)霉少許霉菌很多霉菌非常多的霉菌長(zhǎng)滿霉菌冰箱（低溫）沒(méi)有發(fā)霉沒(méi)有發(fā)霉沒(méi)有發(fā)霉少許霉菌霉菌增多（1）實(shí)驗(yàn)中的變量是_。（2）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是：_。（3）對(duì)“放入冰箱保存的饅頭第四天也有少量霉菌”這