九年級化學上冊《3.3 燃燒條件與滅火原理》學案1粵教版

1、粵教九上3.3 燃燒條件與滅火原理【學習目標】1.了解緩慢氧化與自燃2.了解爆炸的成因及危害3.了解爆炸、緩慢氧化和自燃的區(qū)別及聯(lián)系4.知道爆炸與防爆安全的安全知識【學習重點】爆炸的成因及危害【學習難點】爆炸、燃燒、緩慢氧化和自燃的區(qū)別及聯(lián)系【知識回顧、預習導學】1.燃燒是指 物與空氣中的 發(fā)生的一種 的劇烈的 ，燃燒的條件是 、 、 。 2.指出下列滅火方法所用的原理 a 油鍋著火用鍋蓋蓋滅 b 木材著火用水撲滅 c 森林著火開辟隔離帶 3.燒柴火或燒一堆廢紙，通常要架空一點才能燃燒更旺，其原因是（ ）A、柴火和紙不是可燃物 B、降低可燃物的著火點C、散熱快 D、使可燃物與空氣充分接觸4.人

2、類在遠古就學會鉆木取火，人在鉆木時所起的作用是 （ ）A、摩擦使木柴分解放出氧氣 B、摩擦發(fā)生反應把木柴變成木炭C、摩擦生熱使溫度達到木柴的著火點 D、摩擦使木柴變成可燃物5.自燃是由 引起的 ?！咎骄繉W習】一、緩慢氧化和自燃1.緩慢氧化是一種反應速度非常慢的氧化反應，它釋放出來的熱量使可燃物的溫度升高，到一定程度，不經(jīng)點火，就會燃燒，這就是自燃 2.舉出生活中常見的緩慢氧化與自燃現(xiàn)象。二、爆炸及其成因1.觀察活動：演示實驗3-7現(xiàn)象：_解釋：_2.得出結論：爆炸是指 。3.你還能舉出生活中的爆炸事例嗎？其中那些爆炸是為人民服務的？三、易燃、易爆、危險品的安全知識自主學習：教材80頁：知識視窗

3、1.為什么在油庫附近要張貼“嚴禁煙火”的標志？2.在儲存易燃易爆物時應注意哪些問題？四、爆炸、燃燒、緩慢氧化和自燃的區(qū)別及聯(lián)系【討論與交流】 以上四種概念的共同點是都是 反應，都要 。 不同點是 ?！局R視窗】 “ 歐羅巴”號戰(zhàn)艦的覆滅夕陽西下，余暉將碧波點綴得五光十分，令水兵們陶醉。突然傳來一聲驚叫：“船艙里著火了！”話音剛落，熊熊烈焰魔鬼般地向甲板撲來，整個戰(zhàn)艦已置身一片火海中。片刻間，“歐羅巴”號戰(zhàn)艦就墜入海底，全艦官兵無一幸免。英國軍事保安部門對“歐羅巴”號戰(zhàn)艦“縱火”事件百思不解。最后，化學專家們準確判定，這是草料“自燃”引起的。氧氣使堆在一起的草料緩慢氧化，而這些草料是結結實實地裝

4、在一個容積并不大的船艙里。空氣不能流通，氧化產(chǎn)生的熱量散不出去，以致越積越多，溫度逐漸升高，當達到該物質著火點時，就突然發(fā)生自發(fā)燃燒。這不是敵人的縱火，也不是鬼神施放的“天火”?？梢姡鯇θ祟愖鞒龅呢暙I固然是不可估量，但它對人類的危害也不可輕視。 【牛刀小試】1.在空氣中發(fā)生的燃燒、緩慢氧化、自燃的相同點是 （ ）A.反應都很劇烈 B.反應都需要加熱C.反應都放出大量的熱 D.反應都屬于氧化反應2.如果遇到下列情況時，采取的措施錯誤的是 （ ）A、加油站、面粉廠附近嚴禁煙火 B、夜晚發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏立即開燈檢查C、嚴禁旅客攜帶易燃、易爆物品上車 D、家中發(fā)生火災，撥打電話1193、下列變化不屬于緩

5、慢氧化的是 （ ）A、人和動物的呼吸作用 B、菜葉子腐爛C、鐵絲生銹 D、帶火星的木條伸入氧氣中4、用水可以滅火，主要是因為 （ ） A、水蒸發(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點 B、水的密度比空氣大C、水蒸發(fā)吸熱，提高了可燃物的著火點D、大量水蒸發(fā)吸熱，使可燃物溫度降低到著火點以下，而且水蒸氣又起著隔絕空氣的作用。5、下列關于自燃的說法正確的是 （ ）A、物質不需要任何條件就能燃燒的現(xiàn)象叫自燃。B、凡是能發(fā)生緩慢氧化的物質都能發(fā)生自燃。C、自燃是不需要點燃也不需要氧氣的燃燒。D、自燃是由緩慢氧化引起的自發(fā)燃燒。6.加油站必須張貼的標志是 （ ）【課后練習】1.下列屬于易燃、易爆物的是 （ ）A、煤氣 B、汽水 C、礦泉水 D、酒精2.現(xiàn)有下列事實動物呼吸白磷自燃蘋果腐爛火藥爆炸，它們的共同點是 （ ）A、都發(fā)光 B、都放出熱量 C、都是氧化反應 D、都發(fā)生爆炸3.面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生，應采取什么樣的安全措施？4.在實驗室中怎樣保存少量的白磷？為什么?5.在家中若發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，你應采取什么樣的措施？能不能直接打開換氣扇，為什么？6