初中生物教學(xué)建議與思考

1、徐州市教育局教研室 劉繼祥一個(gè)優(yōu)秀生物教師應(yīng)具備的素質(zhì) 1.具備先進(jìn)的教學(xué)理念 2.具備扎實(shí)的 教學(xué)基本功 3.具備靈活多變的教學(xué)方法 4.具備駕馭學(xué)生經(jīng)驗(yàn)與能力 5.具備不斷學(xué)習(xí)與反思的良好習(xí)慣關(guān)于先進(jìn)的教學(xué)理念 1.如何做到面向全體學(xué)生? 1)承認(rèn)差異、區(qū)別對(duì)待、分層指導(dǎo)、因材施教 2）機(jī)會(huì)均等、資源均分、資源共享 3）多形式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，滿足不同學(xué)生 4）評(píng)價(jià)公平，多找亮點(diǎn)，肯定為主關(guān)于先進(jìn)的教學(xué)理念 2.如何理解“提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)” 1）具有科學(xué)的態(tài)度與價(jià)值觀 2）具備一定科學(xué)探究的方法與技能 3）正確認(rèn)識(shí)科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)（sts）三者之間的關(guān)系 ）具備相應(yīng)的生物學(xué)知識(shí)與技能關(guān)于先進(jìn)

2、的教學(xué)理念 .如何正確理解“倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)” ）倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)的目的是強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體作用 ）探究性學(xué)習(xí)的根本特征是“自主學(xué)習(xí)” ）倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)不否認(rèn)其他好的學(xué)習(xí)方法二對(duì)扎實(shí)教學(xué)基本功的理解 1.扎實(shí)的生物學(xué)知識(shí)和技能 2.優(yōu)美的板書、熟練的版畫、標(biāo)準(zhǔn)的普通話 3.具有一定的對(duì)常用生物教具的自制能力 4.熟練駕馭現(xiàn)代多媒體教具的能力 5.對(duì)教材的挖掘與使用能力對(duì)靈活多變教法的理解 1.教無定法,貴在得法 2.法無優(yōu)劣,貴在其時(shí),貴在其用 3.因材施法,因地施法,因人施法 4.一課多法,一法多用,法盡其效,法法不同關(guān)于駕馭學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和能力 1.了解學(xué)生,了解班級(jí) 2.預(yù)則立,不預(yù)則廢。有備無患，

3、處亂不驚 3.預(yù)為立，立為生。自然生成是成功的標(biāo)志 4.“程式化”、“公式法”教學(xué)是不成熟的表現(xiàn)關(guān)于不斷學(xué)習(xí)與反思 1.學(xué)無止境,法無絕頂 2.學(xué)則進(jìn),不學(xué)則退,不學(xué)則廢 3.它山之石,可以攻玉;學(xué)人之長,可補(bǔ)己之短 4.反思如鏡,既可照人之長,也可照己之短 5.反思知不足,知不足而思進(jìn)關(guān)于中考的改革與復(fù)習(xí) 1.中考改革的方向 2.中考復(fù)習(xí)的思路 3.復(fù)習(xí)的基本知識(shí)點(diǎn)及教學(xué)要求關(guān)于中考改革的方向 1.有利于素質(zhì)教育 2.有利于新課程的推進(jìn)與實(shí)施 3.有利于高中優(yōu)秀人才的選拔與培養(yǎng) 4.有利于學(xué)生的能力提高和發(fā)展 5.命題逐步以能力立意為主導(dǎo) 6.命題力求體現(xiàn)新課標(biāo)的教學(xué)理念 7.命題力求以現(xiàn)用

4、教材為基本素材中考復(fù)習(xí)的思路 1.立足雙基,以“標(biāo)”為據(jù)，以本為本 2.突出主干，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性和發(fā)展性 3.突出能力，重在理解、表達(dá)、信息提取、實(shí)際應(yīng)用以及探究問題的能力 4.基本的生物學(xué)觀點(diǎn)及分辨正誤的能力復(fù)習(xí)的基本知識(shí)點(diǎn)及要求 1.所有內(nèi)容按知識(shí)快分為12個(gè)專題 2.每個(gè)專題列出考查的知識(shí)點(diǎn)及教學(xué)要求內(nèi)容內(nèi)容 知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn) 目標(biāo)要求目標(biāo)要求 科學(xué)探究及其基科學(xué)探究及其基本方法本方法 科學(xué)探究的含義科學(xué)探究的含義 了解提出問題提出問題 了解、模仿作出假設(shè)作出假設(shè)應(yīng)用制定計(jì)劃制定計(jì)劃 應(yīng)用實(shí)施計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃 理解得出結(jié)論得出結(jié)論 理解、應(yīng)用表達(dá)、交流表達(dá)、交流 應(yīng)用內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)目標(biāo)要求影響生物生存的

5、環(huán)境影響生物生存的環(huán)境因素因素 生物生存的環(huán)境條件生物生存的環(huán)境條件 了解生物與生物之間的關(guān)系生物與生物之間的關(guān)系 了解探究影響生物生存的環(huán)境因素探究影響生物生存的環(huán)境因素 獨(dú)立操作生物對(duì)環(huán)境的影響生物對(duì)環(huán)境的影響 生物對(duì)環(huán)境的影響生物對(duì)環(huán)境的影響 了解生物對(duì)環(huán)境的影響生生物對(duì)環(huán)境的影響生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) 了解生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng) 生態(tài)系統(tǒng)的組成生態(tài)系統(tǒng)的組成 理解生態(tài)系統(tǒng)的類型生態(tài)系統(tǒng)的類型 了解生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng) 理解生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和自我穩(wěn)定調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和自我穩(wěn)定調(diào)節(jié) 理解內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)目標(biāo)要求生物體有

6、相同的生物體有相同的基本結(jié)構(gòu)基本結(jié)構(gòu) 細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位 理解動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn) 了解細(xì)胞核在生物遺傳中的重要作用細(xì)胞核在生物遺傳中的重要作用 了解細(xì)胞分裂、分化細(xì)胞分裂、分化形成組織形成組織 細(xì)胞分裂的基本過程細(xì)胞分裂的基本過程 了解組織的形成組織的形成 理解動(dòng)物體和人體的基本組織動(dòng)物體和人體的基本組織 了解植物的幾種主要組織植物的幾種主要組織 了解生物體的結(jié)構(gòu)層生物體的結(jié)構(gòu)層次次 綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次 了解人體和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次人體和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 了解內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)目標(biāo)要求人

7、的生殖人的生殖 男、女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能男、女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能 理解受精和胚胎發(fā)育受精和胚胎發(fā)育 了解動(dòng)物的生殖動(dòng)物的生殖 昆蟲的生殖昆蟲的生殖了解兩棲動(dòng)物的生殖兩棲動(dòng)物的生殖 了解鳥的生殖與鳥卵的結(jié)構(gòu)鳥的生殖與鳥卵的結(jié)構(gòu) 了解植物的生殖植物的生殖與發(fā)育與發(fā)育 植物的生植物的生殖殖 一朵完全花的結(jié)構(gòu)一朵完全花的結(jié)構(gòu) 了解綠色開花植物的受精過程綠色開花植物的受精過程 理解受精完成后子房的發(fā)育受精完成后子房的發(fā)育 理解植物的發(fā)植物的發(fā)育育 單、雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)單、雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)了解種子萌發(fā)的條件種子萌發(fā)的條件 了解種子萌發(fā)的過程種子萌發(fā)的過程 了解內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)目標(biāo)要求生物的遺傳d

8、na是主要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì) 理解染色體、染色體、dna和基因的關(guān)系和基因的關(guān)系 了解基因控制生物的性狀基因控制生物的性狀 了解人類的性別決定人的性別決定與優(yōu)生、優(yōu)育人的性別決定與優(yōu)生、優(yōu)育 理解生物的變異生物的變異與遺傳育種在實(shí)踐上的應(yīng)用生物的變異與遺傳育種在實(shí)踐上的應(yīng)用 了解生物的進(jìn)化生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)（達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說）生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)（達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說） 領(lǐng)悟內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)目標(biāo)要求根對(duì)水分和無機(jī)鹽根對(duì)水分和無機(jī)鹽的吸收的吸收 根尖的結(jié)構(gòu)根尖的結(jié)構(gòu) 了解根吸收水分的條件根吸收水分的條件 理解無機(jī)鹽對(duì)植物生長發(fā)育的作用無機(jī)鹽對(duì)植物生長發(fā)育的作用 了解人體內(nèi)食物的消化人體內(nèi)食物

9、的消化和吸收和吸收 食物中的營養(yǎng)物質(zhì)及其作用食物中的營養(yǎng)物質(zhì)及其作用 了解人體消化系統(tǒng)的組成人體消化系統(tǒng)的組成 了解三大類營養(yǎng)物質(zhì)的消化與吸收三大類營養(yǎng)物質(zhì)的消化與吸收 理解內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)目標(biāo)要求綠色植物的光綠色植物的光合作用合作用 光合作用的條件、原料、產(chǎn)物及光合作用的條件、原料、產(chǎn)物及場所場所 理解光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用 理解光合作用的意義光合作用的意義 理解植物的呼吸作植物的呼吸作用用 呼吸作用的過程及意義呼吸作用的過程及意義 了解內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)目標(biāo)要求人體血液循環(huán)人體血液循環(huán)系統(tǒng)系統(tǒng) 人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成 了解血液循環(huán)血液循環(huán) 過程理解綠色

10、植物的蒸綠色植物的蒸騰作用騰作用 綠色植物在生物圈水循環(huán)中綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用的作用 了解內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)目標(biāo)要求人體呼吸系統(tǒng)人體呼吸系統(tǒng) 人體呼吸系統(tǒng)的組成人體呼吸系統(tǒng)的組成 了解人體肺部和組織處的氣體交換過程人體肺部和組織處的氣體交換過程 理解人體內(nèi)的能量來自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解人體內(nèi)的能量來自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解 理解排泄排泄 人體泌尿系統(tǒng)的組成人體泌尿系統(tǒng)的組成 了解尿的形成和排出過程尿的形成和排出過程 理解人體排泄的其他途徑人體排泄的其他途徑 了解內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)目標(biāo)要求神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié) 人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成 了解人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 理解人

11、體對(duì)信息的感知人體對(duì)信息的感知 眼球結(jié)構(gòu)與視覺眼球結(jié)構(gòu)與視覺 形成理解激素調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié) 人體內(nèi)的激素及對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)人體內(nèi)的激素及對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 理解動(dòng)物的行為動(dòng)物的行為 動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為 理解動(dòng)物的社會(huì)行為動(dòng)物的社會(huì)行為 了解內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)目標(biāo)要求傳染病傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施 理解常見傳染病的類型常見傳染病的類型 了解免疫人體的免疫功能人體的免疫功能 了解人體的特異性免疫和非特異性免疫人體的特異性免疫和非特異性免疫 理解計(jì)劃免疫的意義計(jì)劃免疫的意義 理解合理膳食與食品安全合理膳食與食品安全 營養(yǎng)合理食譜的設(shè)計(jì)營養(yǎng)合理食譜的設(shè)計(jì) 應(yīng)用關(guān)注食品安全關(guān)注食品安全 了解良好的生活習(xí)慣良好的生活習(xí)慣 酗酒對(duì)人體健康的危害酗酒對(duì)人體健康的危害 理解吸煙對(duì)人體健康的危害吸煙對(duì)人體健康的危害 理解內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)目標(biāo)要求植物的無性繁殖植物的無性繁殖 植物的營養(yǎng)繁殖植物的營養(yǎng)繁殖 了解植物的組織培養(yǎng)植物的組織培養(yǎng) 了解植物的扦插或嫁接植物的扦插或嫁接 模仿動(dòng)物的無性繁殖動(dòng)物的無性繁殖 動(dòng)物的克隆技術(shù)及應(yīng)用動(dòng)物的克隆技術(shù)及應(yīng)用 了解轉(zhuǎn)基因技術(shù)轉(zhuǎn)基因技術(shù) 轉(zhuǎn)基因技術(shù)及應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)及應(yīng)用 了解顯微鏡顯微鏡 顯微鏡的基本構(gòu)造和作用顯微鏡的基本構(gòu)造和作用 理解正確使用顯微鏡正確使用顯微鏡 獨(dú)立操作制作臨時(shí)裝片制作臨時(shí)裝片 模仿