校長年終述職報(bào)告

1、精品文檔校長年終述職報(bào)告校長年終述職報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 我就本年度的學(xué)校各項(xiàng)工作做簡要述職，不妥之處請考核組領(lǐng)導(dǎo)和全體 教師批評指正。一、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高隊(duì)伍素質(zhì)堅(jiān)持每周日例會制度。在每周例會上組織全體教師學(xué)習(xí)新的 教育理論，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了山東杜郎口中學(xué)教學(xué)模式 、江蘇 洋思中學(xué)教學(xué)模式 、教育走向生本 、教育的使命與責(zé) 任。進(jìn)一步樹立教師愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的師 德形象。實(shí)行師德考核制度。 。 二、完善制度，規(guī)范管 理 1 、年初，學(xué)校在充分征求教師意見的基礎(chǔ)上，完善 和修訂了銅錢學(xué)區(qū)中小學(xué)教師量化考核暨績效工資發(fā)放辦 法、教師考勤辦法 。實(shí)行學(xué)期考核，考核結(jié)果做為評優(yōu) 選先、職稱

2、評定、發(fā)放績效工資的依據(jù)。通過綜合考核郝坪 小學(xué)王明安老師獲縣級優(yōu)秀教師，王碧強(qiáng)、賈永國二同志獲 校級優(yōu)秀教師。 2 、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。落實(shí)班主任 崗位職責(zé)，健全考核與獎勵制度。近年來一直實(shí)行班主任浮 動津貼和獎勵津貼制度。通過學(xué)期末以獎代補(bǔ)，提高班主任 的津貼待遇。 3 、嚴(yán)格勞動紀(jì)律。嚴(yán)格教師請假制度， 對于不遵守紀(jì)律的進(jìn)行批評教育， 并與考核掛鉤。 按月統(tǒng)計(jì)， 對全勤者發(fā)給月全勤獎，對于病、事假和曠工者按天扣相應(yīng) 的津貼。標(biāo)準(zhǔn)是病假日扣 20 元，事假日扣 30 元，曠工日扣 平均工資，對符合規(guī)定時(shí)間的婚、喪、產(chǎn)假及提高學(xué)歷考試精品文檔 假等免于扣資。 三、創(chuàng)設(shè)和諧的育人環(huán)境 1 、

3、通過 每周一的升國旗儀式和國旗下主題講話對學(xué)生進(jìn)行中華民 族傳統(tǒng)美德和民族精神、愛國主義、集體主義、法制、紀(jì)律 教育、安全教育。 2 、深入開展中小學(xué)生日常行為規(guī)范 教育，春季學(xué)期開展了中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常 行為規(guī)范的背讀比賽。各班開展?fàn)巹?chuàng)“流動紅旗”的班容 班貌檢查評比活動，期末評出文明班級和優(yōu)秀班主任。賈永 寧榮獲縣級優(yōu)秀班主任稱號，張平菊、范紅梅榮獲校級優(yōu)秀 班主任。 3 、積極響應(yīng)全縣“讀書月”活動和中華傳統(tǒng) 經(jīng)典進(jìn)校園活動。秋季學(xué)期開展在小學(xué)部誦讀三字經(jīng) 、 初中部誦讀弟子規(guī)活動，并在十四周舉辦了全校的誦讀 比賽。營造了濃厚的文化氛圍。 4 、切實(shí)加強(qiáng)班級管理。 學(xué)校政教處制定

4、銅錢鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校學(xué)生操作評分辦 法，各班結(jié)合實(shí)際制定班規(guī)，發(fā)揮班干部的群體作用，利 用他們積極的心理傾向引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己，自己教育自 己，提高教育的實(shí)效性。 5 、發(fā)揮學(xué)校工會、團(tuán)隊(duì)組織， 校外法制副校長及社會各界人士對學(xué)生的教育作用。密切家 校聯(lián)系，增強(qiáng)家庭教育的功能。嚴(yán)格家訪和家長會議制度。 使家校聯(lián)系得到加強(qiáng)。 本年度請校外法制副校長給學(xué)生 做法制宣傳兩次，禁毒宣傳一次。 學(xué)校工會為教師操辦 紅白喜事 10 次，并解決冬季取暖用煤，使教師們感受到集 體的溫暖，增強(qiáng)了教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力。 6 、添置了校園精品文檔廣播和文化宣傳牌，營造校園文化氛圍，達(dá)到時(shí)時(shí)處處育人 之目的。 四、造課

5、改氛圍， 尋提高教學(xué)質(zhì)量之路 對我校近年來教學(xué)質(zhì)量停滯不前，并出現(xiàn)下滑趨勢，我們學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師一起進(jìn)行研究，探討尋找提高教學(xué)質(zhì) 量之路。認(rèn)為要提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先要解決學(xué)生的厭學(xué) 問題和學(xué)生的被動學(xué)習(xí)問題。要解決這些問題，就要從課堂 模式的改革入手，杜郎口中學(xué)的課改模式為我們指明了方 向，我們的課堂教學(xué)就要由過去的師本教育向理想的生本教 育轉(zhuǎn)變。 為了讓“學(xué)生動起來，課堂活起來，效率高起 來”，我校從今年秋季開始，以課堂教學(xué)為主陣地，倡導(dǎo)教 師大膽償試杜郎口“ 10+35”教學(xué)模式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員 深入課堂聽課、評課、促使教師們進(jìn)行課堂教學(xué)改革，本學(xué) 期校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員聽課均在

6、20 節(jié)以上，本人在校內(nèi)聽課 達(dá) 38 節(jié)。 結(jié)合全縣課堂教學(xué)基本功大賽，初賽選拔中 把教師是否進(jìn)行了課堂教學(xué)模式的改革，做為首要條件，通 過全體教師參與的初賽，以推動課堂教學(xué)模式的改革，經(jīng)過 多半個(gè)學(xué)期的倡導(dǎo)、評議、督促以及相互學(xué)習(xí)和交流，大部 分教師的課堂教學(xué)模式都發(fā)生了變化。其中韓悌鵬老師代表 初中組、何小燕老師代表小學(xué)組參加在陽壩的復(fù)賽。我們的 兩位教師雖然沒有進(jìn)入決賽，但我們課堂教學(xué)改革的試點(diǎn)還 是很成功的。尤其是韓悌鵬老師的初中數(shù)學(xué)課教學(xué)已屬學(xué)得 比較像的“ 10+35”模式。得到復(fù)賽評委和觀摩團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的肯精品文檔定。 五、重視安全工作，創(chuàng)建平安校園 1 、加強(qiáng)教 師的值日值周制度，

7、實(shí)行專職宿舍管理員制度，避免因管理 不力而引發(fā)的安全事故。嚴(yán)格學(xué)生的考勤制度，教師上課清 查學(xué)生人數(shù)制度，班主任建立班級通訊錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課， 及時(shí)與家長聯(lián)系，履行好告知義務(wù)。 2 、落實(shí)安全工作 責(zé)任制度，秋季開學(xué)學(xué)生家長和班主任簽定了學(xué)校安全工 作協(xié)議書，明確了學(xué)生在校的安全責(zé)任。每月定期檢查校 舍、教育裝備和活動設(shè)施，防患于未然。 3 、嚴(yán)防和及 時(shí)制止社會閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園，騷擾學(xué)校，嚴(yán)禁 學(xué)生進(jìn)入游戲網(wǎng)吧和私自下河游泳。 4 、積極開展健康 行為和衛(wèi)生知識的教育，和縣防疫站、鄉(xiāng)衛(wèi)生院配合，做好 銅錢地方病的防控工作。 5 、從抓好校園衛(wèi)生保潔工作 出發(fā)，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識，

8、促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 六、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，創(chuàng)設(shè)陽光校務(wù) 幾年來學(xué)校的財(cái)務(wù)一 直堅(jiān)持賬、財(cái)、物分開管理，并由何金玉副校長負(fù)責(zé)簽字。 較大款項(xiàng)的支出列項(xiàng)由校委會審議通過，實(shí)行民主理財(cái)。學(xué) 校的一切重大校務(wù)活動均由校務(wù)會議商議決定，并在教職工 會上予以通報(bào)，使校務(wù)活動達(dá)到公開、透明，力爭做到廉潔 治校。 七、存在的問題和今后工作的打算 1 、教學(xué) 質(zhì)量不高是困擾我校發(fā)展最突出的問題。 2 、學(xué)校管理 制度制定得還比較全面、精細(xì)，但制度的實(shí)施還有待加強(qiáng)， 不夠精細(xì)化。 3 、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)精品文檔務(wù)素質(zhì)，還是我們今后常抓不懈的一項(xiàng)艱巨任務(wù)。這項(xiàng)工作 做不好，要提高教學(xué)質(zhì)量就會成為泡影。 4 、下學(xué)期盡 快辦起學(xué)校大灶，讓學(xué)生教師住進(jìn)宿舍樓，盡量為師生創(chuàng)造 比較舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 今后我校將在