五年級下冊科學復習題

1、五年級下冊科學復習題第一單元沉和浮1、物體在水中排開水的體積叫做排開的水量。改變物體（排開的水量），物體在水中的（沉浮）可能發(fā)生改變。物體浸入水中的體積越大，排開的水量越大，受到的浮力也越大，裝載的貨物越多。2、把小船和泡沫塑料塊往水中壓，手能感受到水對小船和泡沫塑料塊有一個（向上）的力，這個力我們稱它為（水的浮力）。3、（上浮物體）和（下沉的物體）在水中都受到（浮力）的作用，我們可以感受到浮力的存在，可以用（測力計）測出浮力的大小。4、（液體的性質(zhì)）可以改變物體的沉浮。（一定濃度）的液體才能改變物體的沉浮，這樣的液體有很多。問答題：1、同種材料構(gòu)成的物體在水中的沉浮變化規(guī)律是什么？不同材料構(gòu)

2、成的物體在水中的沉浮規(guī)律是什么？答：同種材料構(gòu)成的物體，改變它的（重量和體積），沉浮狀況(不改變。)兩個不同材料構(gòu)成的物體，(體積)相同時，(重的)物體容易(沉)，輕的物體容易?。?輕重)相同時，(體積大)的容易(浮)，(體積小)的容易沉。2、潛水艇為什么既能浮在水面上？又能在水下航行？答：潛水艇應用了物體在水中的（沉浮原理）。潛水艇有一個很大的(壓載艙)，打開進水管道，壓載艙里就(注滿海水)，潛水艇(重量)增加，就迅速下沉，打開進氣管道，用壓縮空氣把壓載艙里的海水擠出艙外，重量減輕，潛艇就開始上浮。3、鐵塊在水中是沉的，為什么鋼鐵造的大船卻能浮在水面上？答：鋼鐵制造的船能夠浮在水面上，原因在

3、于它浸入水中的（體積增大了），（排開的水量很大，浮力就很大）。4、用重力和浮力的關(guān)系解釋物體在水中的沉?。看穑寒斘矬w在水中受到的（浮力大于重力）時就（上?。划斘矬w在水中受到的（浮力小于重力）時就（下沉）；靜止浮在水面的物體，浮力等于重力。5、物體在水中（或者在液體中）的沉浮與什么因素有關(guān)？（知識點10）答：比（同體積）的水（重）的物體，在水中（下沉），比同體積的水（輕）的物體，在水中（上?。＃ū韧w積的液體重）的物體，在液體中（下沉），比同體積的液體輕的物體，在液體中上浮。6、從井中提水時，同樣是盛滿水的桶，離開水面后要比在水中感覺重很多？答：在井水里由于受到一個向上的力水的浮力作用，就感

4、覺輕，離開水面后，浮力消失就感覺重很多。7、把泡沫塑料塊壓入水中，一松手，為什么它會浮起來？浮起來后，為什么不再向上冒？答：把泡沫塑料塊壓入水中受到的浮力遠遠大于它本身的重量，因此手一松泡沫塑料塊就浮起來。等到浮在水面之后，泡沫塑料塊浸入水中的體積很小了，受到的浮力也很小，小到與它受到的重力相等，因此不再上浮，也不再下沉。第二單元 熱1水受熱時體積膨脹，受冷時體積縮小，我們把水的體積的這種變化叫做(熱脹冷縮)。物體由冷變熱或由熱變冷的過程中會發(fā)生（體積）的變化冷水受熱以后（體積會增大），而（重量不會變化）。2許多物體都有熱脹冷縮的現(xiàn)象。但（銻）和（鉍）這兩種金屬就是熱縮冷脹的。0 -4度的水也

5、是熱縮冷脹。3熱傳遞主要通過（熱傳導）、（對流）和（熱輻射）三種方式來實現(xiàn)。4（不同材料）制成的物體，（導熱性能）是不一樣的。像（金屬）這樣（導熱性能好）的物體稱為（熱的良導體）；而像（塑料、木頭）這樣（導熱性能差）的物體稱為（熱的不良導體）。5（熱的不良導體），可以（減慢）物體熱量的散失，所以可以做保暖材料。（空氣和水）是（熱的不良導體）。導熱性能好的物體，（吸熱快），（散熱也快）。 6、與水相比，空氣的熱脹冷縮性質(zhì)體積變化快。問答題：1、 多穿衣服身體怎么會覺得熱起來了？多穿衣服會使人體感覺到熱，但（并不是衣服）給人體（增加了熱量），而是衣服能阻擋我們身體熱量的散失，也防治冷空氣浸入。啤2

6、、酒瓶、飲料瓶都不會裝滿，這是為什么？答：液體有熱脹冷縮的性質(zhì)。如果裝滿了，夏天溫度高，液體受熱膨脹容易把瓶子脹爆，不安全。3、物體的熱脹冷縮是怎樣引起的？答：常見的物體都是由（微粒）組成的，而微粒總在那里不斷地（運動）著。物體的（熱脹冷縮）和（微粒運動）有關(guān):當物體吸熱升溫以后，微粒加快了運動，微粒之間的距離增大，物體就膨脹了。當物體受冷后，微粒的運動減慢，微粒之間的距離縮小，物體就收縮了。4、熱是怎樣傳遞的？什么叫熱傳遞？答：熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端，直到兩者溫度相同時為止。通過直接接觸，將熱從一個物體傳遞給另一個物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫熱傳遞。第三單元

7、時間的測量1、鐘表以（時、分、秒）計量時間。2、在遠古時代，人類用天上的（太陽）來計時。人類最早使用的時間單位（天）。3、“日晷”又稱“日規(guī)”，是我國古代利用日影測量時間的一種計時儀器。陽光下物體（影子的方向、長短）會慢慢地發(fā)生變化。（“日晷”）與（“圭表”）是根據(jù)（日影長度）制成的（計時器）。4、水鐘在我國古代又叫“刻漏”，是根據(jù)滴水的（等時性原理）來計時的工具。水鐘有兩種：一種是（泄水型）；另一種是（受水型）。5、（擺鐘）的出現(xiàn)大大提高了時鐘的（精確度）。6、同一個單擺每擺動一次所需的時間是相同的。根據(jù)（單擺的等時性），人們制成了（擺鐘），使時間的計量誤差更小。7、擺的擺動快慢與（擺繩的長

8、度）有關(guān)。同一個擺，擺繩越長擺動（越慢），擺繩越短擺動（越快）。與（擺錘的重量）和（擺幅）無關(guān)。8、注意擺繩的長度不等于擺的長度，（擺長）是指支架到（擺錘重心）的距離。9、（機械擺鐘）是（擺錘）與（齒輪操縱器）聯(lián)合工作的。樹的年輪、舊照片、皺紋、化石等都能體現(xiàn)時間的痕跡。第四單元 地球的運動1、地球有兩種運動方式_（自轉(zhuǎn)）和（公轉(zhuǎn)）。自轉(zhuǎn)產(chǎn)生（晝夜交替）和天體的（東升西落）現(xiàn)象，公轉(zhuǎn)產(chǎn)生（四季交替）（極晝極夜）現(xiàn)象。2、地球自轉(zhuǎn)的方向（逆時針）或（自西向東）。地球與其他星體（如太陽、星星等）運動方向（相對），其他星體是（自東向西）（或順時針方向）運動。3、 天體的東升西落是因（地球自轉(zhuǎn)）而發(fā)生

9、的現(xiàn)象。4、（地球的自轉(zhuǎn)方向）決定了不同地區(qū)迎來黎明的時間不同，（東邊早）西邊晚。5、擺具有（保持擺動方向不變）的特點。（“傅科擺”）擺動后，地面的刻度盤會與擺的擺動方向（發(fā)生偏移）。（傅科擺）是歷史上證明地球自轉(zhuǎn)的（關(guān)鍵性證據(jù)。）太陽星星的東升西落也可以證明地球在自轉(zhuǎn)。6、人們在觀察遠近不同的星星時產(chǎn)生的視覺上的相對位置差異叫（恒星周年視差），它能證明（地球的公轉(zhuǎn)）。7、人們以（地球經(jīng)線）為標準，將地球分為（24個時區(qū)）。將通過（英國倫敦格林尼治天文臺）的經(jīng)線，定為（0度經(jīng)線）。8、天空中星星圍繞（北極星）（順時針）旋轉(zhuǎn)，北極星相對“不動”，是（地球自轉(zhuǎn)）產(chǎn)生的現(xiàn)象。從（北極星）在天空中的位

10、置可推測出（地軸是傾斜的）。9、（四季的形成）與（地球的公轉(zhuǎn)）、（地軸的傾斜）有關(guān)。11、地球自轉(zhuǎn)的方向是逆時針或自西向東，周期為（24小時），地球圍繞（地軸）自轉(zhuǎn)，地軸是（傾斜）的。地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)過程中，地軸傾斜方向保持不變，因此形成了（四季）和（極晝極夜現(xiàn)象）。 問答題：1、 四季是怎樣形成的？答：地球在公轉(zhuǎn)過程中，由于地軸的傾斜，導致陽光有規(guī)律的直射或斜射某一地區(qū)，因此，氣溫也有規(guī)律的變化，這就形成了四季。2、 北極星“不動”的秘密是什么？答：地球圍繞地軸轉(zhuǎn)動。北極星就處在地軸的延長線上。地球轉(zhuǎn)動時，地軸始終傾斜著指向北極星，這就是北極星不動的秘密。3、 人們在地球上為什么看到太陽從東邊升起西邊落下？答：地球是自西向東自轉(zhuǎn)的，太陽和其他星體都是自東向西運動的。由于它們的相對運動導致人們在地球上看到太陽從東邊升起西邊落下。4、 說說地球及其運動的特點：地球的形狀是球形。地球的運動方式有兩種：自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。地球圍繞地軸自西向東（或逆時針）自轉(zhuǎn)，自轉(zhuǎn)周期24小時。地軸是傾斜的，地軸傾斜的方向保持不變。地球在自轉(zhuǎn)的同時