第五章循環(huán)控制ppt課件

1、第五章第五章 循環(huán)控制循環(huán)控制重點(diǎn)：重點(diǎn)：1）三種循環(huán)結(jié)構(gòu)）三種循環(huán)結(jié)構(gòu)當(dāng)型循環(huán)與當(dāng)型循環(huán)與while語(yǔ)句語(yǔ)句直到型循環(huán)與直到型循環(huán)與do while語(yǔ)句語(yǔ)句次數(shù)循環(huán)與次數(shù)循環(huán)與for語(yǔ)句語(yǔ)句2）break語(yǔ)句和語(yǔ)句和continue語(yǔ)句語(yǔ)句一、概述一、概述當(dāng)當(dāng) （i小于小于20 ）重復(fù)操作重復(fù)操作（循環(huán)）（循環(huán)）循環(huán)體循環(huán)體whilei20 i=1;1、循環(huán)結(jié)構(gòu)之、循環(huán)結(jié)構(gòu)之while語(yǔ)句語(yǔ)句1、循環(huán)結(jié)構(gòu)之、循環(huán)結(jié)構(gòu)之while語(yǔ)句語(yǔ)句能被能被3整除的數(shù)。整除的數(shù)。注：注：（1 1）循環(huán)體如果包含一個(gè)）循環(huán)體如果包含一個(gè)以上的語(yǔ)句，應(yīng)該用花括號(hào)以上的語(yǔ)句，應(yīng)該用花括號(hào)括起來(lái)，組成復(fù)合語(yǔ)句。括

2、起來(lái)，組成復(fù)合語(yǔ)句。（2 2）循環(huán)體中必須有使循）循環(huán)體中必須有使循環(huán)趨向結(jié)束的語(yǔ)句，否則環(huán)趨向結(jié)束的語(yǔ)句，否則會(huì)出現(xiàn)死循環(huán)。會(huì)出現(xiàn)死循環(huán)。二者二者的區(qū)的區(qū)別？別？先判斷先判斷再執(zhí)行操再執(zhí)行操作作先執(zhí)行操作先執(zhí)行操作再進(jìn)行條件再進(jìn)行條件判斷判斷實(shí)現(xiàn)形式：實(shí)現(xiàn)形式：while(條件條件) 循環(huán)體循環(huán)體實(shí)現(xiàn)形式：實(shí)現(xiàn)形式：do 循環(huán)體循環(huán)體 while(條件條件);2、循環(huán)結(jié)構(gòu)之、循環(huán)結(jié)構(gòu)之dowhile語(yǔ)句語(yǔ)句注意不注意不要漏掉要漏掉分號(hào)分號(hào)改成改成dowhile結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)do do 語(yǔ)句與語(yǔ)句與dodowhilewhile的區(qū)別的區(qū)別20;20;比較兩比較兩個(gè)程序個(gè)程序的異同的異同！作用作用:

3、:使變量的值增使變量的值增1 1或減或減1 11 1）該運(yùn)算符為單目運(yùn)算符，其運(yùn)算對(duì)象只能是變量，）該運(yùn)算符為單目運(yùn)算符，其運(yùn)算對(duì)象只能是變量，不能為常量或者表達(dá)式。不能為常量或者表達(dá)式。例如：例如：i+ x- - i+ x- - 都是正確的都是正確的 5+ (x+y)+ 5+ (x+y)+ 都是錯(cuò)誤的都是錯(cuò)誤的2 2）該運(yùn)算符作前綴、后綴都可以）該運(yùn)算符作前綴、后綴都可以例如例如 i+ +i i- - - -i i+ +i i- - - -i 都是正確的都是正確的3 3）對(duì)變量而言對(duì)變量而言 i+ i+ 或者或者+i+i都相當(dāng)于都相當(dāng)于i=i+1 i=i+1 i- - i- -或者或者- -

4、i - -i 都相當(dāng)于都相當(dāng)于i=i-1i=i-1程序的輸出結(jié)果為程序的輸出結(jié)果為3 3）但如果作為表達(dá)式，但如果作為表達(dá)式，前綴和后綴則不同：前綴和后綴則不同：前綴：先運(yùn)算再取值前綴：先運(yùn)算再取值后綴：先取值再運(yùn)算后綴：先取值再運(yùn)算例如例如: void main(): void main() int i=3; int i=3; printf(“%dn”,i+ ); printf(“%dn”,i+ ); +i3 4下列程序的輸出結(jié)果為下列程序的輸出結(jié)果為void main()int i=5,j; j=i+； printf(“i=%d,j=%dn”,i,j); 程序結(jié)果：i=6,j=5j=+i;

5、i=6,j=64)多用于循環(huán)語(yǔ)句中，多用于循環(huán)語(yǔ)句中，使變量自增或者自減，也用于指針也用于指針變量變量，使指針指向下一個(gè)或者前一個(gè)地址。例如前例中：i+;i+;11+21+2+31+2+3+991+2+3+99+100作業(yè)：1 1：編寫(xiě)一個(gè)猜數(shù)的小游戲。：編寫(xiě)一個(gè)猜數(shù)的小游戲。游戲規(guī)則：由計(jì)算機(jī)隨機(jī)產(chǎn)生一個(gè)游戲規(guī)則：由計(jì)算機(jī)隨機(jī)產(chǎn)生一個(gè)100100以內(nèi)的整數(shù)，用戶猜該數(shù)是以內(nèi)的整數(shù)，用戶猜該數(shù)是多少，如果沒(méi)有猜對(duì)，則系統(tǒng)提示多少，如果沒(méi)有猜對(duì)，則系統(tǒng)提示“太大太大”或者或者“太小太小”，然后繼，然后繼續(xù)猜。直到猜對(duì)為止。續(xù)猜。直到猜對(duì)為止。(guess.c)(guess.c)2 2：3:3:輸

6、入一個(gè)任意位數(shù)的正整數(shù)，然后由低位到高位輸出每一位上輸入一個(gè)任意位數(shù)的正整數(shù)，然后由低位到高位輸出每一位上的數(shù)字。如輸入的數(shù)字。如輸入456789456789，則輸出，則輸出9 9，8 8，7 7，6 6，5 5，4 4引申練習(xí)：可以玩多次的猜數(shù)游戲，知道不想玩為止。引申練習(xí)：可以玩多次的猜數(shù)游戲，知道不想玩為止。引申練習(xí)：引申練習(xí)：輸入一個(gè)任意位數(shù)的正整數(shù)，然后由高位到低位輸出每一位上的數(shù)字。輸入一個(gè)任意位數(shù)的正整數(shù)，然后由高位到低位輸出每一位上的數(shù)字。如輸入如輸入446789，則輸出，則輸出4，5，6，7，8，9for( )3 3、循環(huán)結(jié)構(gòu)之、循環(huán)結(jié)構(gòu)之forfor語(yǔ)句語(yǔ)句例如：例如：fo

7、r(i=0;ix)if(yx)#include #include #include void main()int x,y; srand(time(0); /以系統(tǒng)時(shí)鐘作為隨機(jī)種子以系統(tǒng)時(shí)鐘作為隨機(jī)種子 x=rand()%100; /產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)產(chǎn)生隨機(jī)數(shù) printf(請(qǐng)輸入你猜的數(shù)據(jù)：請(qǐng)輸入你猜的數(shù)據(jù)：“);scanf(“%d”,&y);printf(“太大了！太大了！n“);elseprintf(“太小了！太小了！n“);if(yx)while(y!=x);doif(yx)while(y!=x); printf(請(qǐng)輸入你猜的數(shù)據(jù)：請(qǐng)輸入你猜的數(shù)據(jù)：);scanf(“%d”,&y);改成改成w

8、hile結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)while(y!=x); printf(請(qǐng)輸入你猜的數(shù)據(jù)：請(qǐng)輸入你猜的數(shù)據(jù)：“);scanf(“%d”,&y);printf(“太大了！太大了！n“);elseprintf(“太小了！太小了！n“);if(yx)doif(yx)提示：太大了提示：太大了太大了太大了是是提示：太小了提示：太小了是是提示：猜提示：猜對(duì)了。對(duì)了。 程序結(jié)束程序結(jié)束系統(tǒng)產(chǎn)生數(shù)據(jù)系統(tǒng)產(chǎn)生數(shù)據(jù)輸入數(shù)據(jù)輸入數(shù)據(jù)猜對(duì)了嗎猜對(duì)了嗎否否否否例題：編程判斷一個(gè)數(shù)是否為素?cái)?shù)例題：編程判斷一個(gè)數(shù)是否為素?cái)?shù)(質(zhì)數(shù)質(zhì)數(shù))。素?cái)?shù)是大于。素?cái)?shù)是大于1的整數(shù)，除了的整數(shù)，除了1和本身之外不能被其他的任何數(shù)整除。和本身之外不能被其他

9、的任何數(shù)整除。例如：例如：3，7，11，13，19，23，31等等void main()int x,i; scanf(“%d”,&x);輸入輸入xi=2x與與i能否整除？能否整除？真真i+ix假假假假退出循環(huán)退出循環(huán)真真for(i=2;i=x) printf(“non”);else printf(“yesn”);if(x%i=0)break;5 5、breakbreak語(yǔ)句語(yǔ)句作用：跳出其所在的循環(huán)體。提前結(jié)束該層循環(huán)。作用：跳出其所在的循環(huán)體。提前結(jié)束該層循環(huán)。練習(xí)：輸出練習(xí)：輸出100以內(nèi)的所有素?cái)?shù)。以內(nèi)的所有素?cái)?shù)。練習(xí)：將下面程序補(bǔ)充完整，使程序計(jì)算練習(xí)：將下面程序補(bǔ)充完整，使程序計(jì)算1

10、00以以內(nèi)所有可被內(nèi)所有可被7整除的自然數(shù)之和。整除的自然數(shù)之和。 #include void main() int x=1； int sum=0； while(1) if(x100) _; if( )sum=sum+x； x+； printf(“%dn”,sum); breakx%7=0程序分析題程序分析題 #include void main( ) int i,j； for(i=l；i=4；i+=1) for(j=2；j=4；j+=j) if(i+j5) printf( + )； else printf( * )； 6 6、continecontine語(yǔ)句語(yǔ)句作用：結(jié)束本次循環(huán)。即跳過(guò)本次

11、循環(huán)體中尚未執(zhí)行的語(yǔ)作用：結(jié)束本次循環(huán)。即跳過(guò)本次循環(huán)體中尚未執(zhí)行的語(yǔ)句。句。注：并沒(méi)有中止整個(gè)循環(huán)。注：并沒(méi)有中止整個(gè)循環(huán)。例：分析以下程序的運(yùn)行結(jié)果例：分析以下程序的運(yùn)行結(jié)果main()int i;for(i=1;i=5;i+)if(i%2) printf(“*”); else continue; printf(“#”); printf($n”);*#*#*#$練習(xí)：以下程序的輸出結(jié)果為：練習(xí)：以下程序的輸出結(jié)果為：main()int a=1,b;for(b=1;b=8) break; if(a%2=1) a+=5);continue; a-=3; printf(%dn,b);4課程回顧課

12、程回顧一、一、+、-運(yùn)算符運(yùn)算符 注意：作為前綴和后綴的區(qū)別。注意：作為前綴和后綴的區(qū)別。二、二、3中循環(huán)語(yǔ)句：中循環(huán)語(yǔ)句：whiledowhilefor寫(xiě)出每一種語(yǔ)句的格式（通式）：寫(xiě)出每一種語(yǔ)句的格式（通式）：while(條件條件) 循環(huán)體循環(huán)體 do 循環(huán)體循環(huán)體 while(條件條件)；for(表達(dá)式表達(dá)式1;表達(dá)式表達(dá)式2;表達(dá)式表達(dá)式3) 循環(huán)體循環(huán)體 for(循環(huán)變量賦初值循環(huán)變量賦初值;循環(huán)條件循環(huán)條件;循環(huán)變量變化循環(huán)變量變化)三、影響循環(huán)執(zhí)行的三、影響循環(huán)執(zhí)行的2種語(yǔ)句：種語(yǔ)句：終止本終止本層層循環(huán)：循環(huán)：終止本終止本次次循環(huán)：循環(huán)：breakcontinue作業(yè)作業(yè)1 1、現(xiàn)有、現(xiàn)有2121根火柴，兩人輪流取，每人每次可取走根火柴，兩人輪流取，每人每次可取走1- 41- 4根，根，不可多取，也不能不取，誰(shuí)取最后一根火柴則誰(shuí)輸。請(qǐng)編不可多取，也不能不取，誰(shuí)取最后一根火柴則誰(shuí)輸。請(qǐng)編寫(xiě)一個(gè)程序進(jìn)行人機(jī)對(duì)弈，要求人先取，計(jì)算機(jī)后??；計(jì)寫(xiě)一個(gè)程序進(jìn)行人機(jī)對(duì)弈，要求人先取，計(jì)算機(jī)后??；計(jì)算機(jī)一方為算機(jī)一方為“常勝將軍常勝將軍”。要求程序運(yùn)行效果如下圖。要求程序運(yùn)行效果如下圖。 （stic