北師大版2020年九年級物理1.1《機械能》（一、二）（無答案）

1、2020年九年級物理上冊1.1機械能（一） 一、能量1、 定義：一個物體能過做功，我們就說這個物體具有能量。一個物體能夠做的功越多，具有的能量就越大（只要物體具有做功的能力就具有了能量，并不要求物體一定正在做功。）2、 分類：具有能的物體可能正在運動做功，（如：馬路上行駛的汽車正在運動具有能量）也可能保持靜止（如：樹上的蘋果位置在高處，具有做功的能力就具有了能量）二動能1、定義：物體由于運動而具有的能叫做動能。2、影響動能大小的因素：（1）：質(zhì)量 （2）速度 理解：判斷一個物體動能變化時，要同時考慮質(zhì)量和速度兩個因素，一個物體質(zhì)量大，動能不一定大，因為沒有考慮速度，一個物體速度快動能不一定大，

2、因為沒有考慮質(zhì)量大小3、關系：物體的質(zhì)量越大，速度越大，具有的動能就越多 4、特征：運動（一切運動的物體都具有動能）三重力勢能1、 定義：受到重力的物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢能2、 影響因素：（1）物體的質(zhì)量 （2）高度 理解：判斷一個物體重力勢能變化時，要同時考慮質(zhì)量和高度兩個因素，一個物體質(zhì)量大，重力勢能不一定大，因為沒有考慮高度，一個物體的高度越重力勢能能不一定大，因為沒有考慮質(zhì)量大小3、關系：物體的質(zhì)量越大，舉得越高，具有的重力勢能就越多 4、特征：高度四彈性勢能1、定義：具有彈性的物體由于發(fā)生形變而具有的能叫做彈性勢能。2、關系：物體的彈性形變越大，具有的彈性是能就越大。 3

3、、因素：彈性形變的大小和材料五、機械能1、 定義：動能和勢能統(tǒng)稱為機械能 單位：焦耳2、 一個物體可能同時具有動能和勢能，比如空中飛行的物體，正在下落的物體3、 動能和勢能的和就是該物體機械能的總量六、典型題 正在噴灑農(nóng)藥的飛機在空中某一高度勻速飛行，速度不變質(zhì)量減小，動能減小，高度不變質(zhì)量減小，重力勢能減小。機械能總量減小 返回艙在落向地面幾米處要向下噴氣，目的是讓返回艙減速下落，所以動能減小，重力勢能減小，機械能總量減小。 跳傘運動員從空中勻速下落，則動能不變，重力勢能減小，機械能總量減小。 4判斷動能變化時要同時考慮質(zhì)量和速度，判斷重力勢能變化要同時考慮質(zhì)量和高度，兩個因素中一個因素相同

4、，另一個因素就決定動能和重力勢能的大小。【典型習題】1. 叫做動能， 統(tǒng)稱為機械能.單位是 。2.說明下列物體具有哪種形式的機械能.爬山的中學生 攔河壩中的水_空中飛行的小鳥 轉(zhuǎn)動的車輪_ 被風吹彎的小草_3灑水車在一條平直的公路上勻速行駛，當它一邊灑水一邊勻速行駛，它的動能將會_ _，原因是 機械能將會_ _.(填“變大”、“變 小”或“不變”)4如果一個物體能夠_，我們就說這個物體具有能.掛在繩子上的物體 懸在 空中靜止不動，它具有_，它的大小跟它的_和_有關，如果它的高度_，它的勢能就會減少 .5指出下列各物體具有什么形式的機械能：在河面上行駛的輪船具有_.掛在天花板上的吊燈具有_.拉長

5、的橡皮筋具有_.正在上升的滾擺具有_.6在水平公路上并排行駛的小汽車和大客車中，小汽車具有的_ _能比大客車的小，這是因為_，7一個小鋼球沿光滑斜面向下滾動，則鋼球的動能將會_，原因是 重力勢能將會_ _，原因是 機械能將會_ _.8飛機在高空中沿水平方向勻速飛行，同時向地面空投物品的過程中，飛機的動能將 原因是 重力勢能將 原因是 9判斷分析題 質(zhì)量大的物體一定比質(zhì)量小的物體動能大。（ ） 速度大的物體一定比速度小的物體動能大。（ ） 放在高位置的物體比放在低位置的物體一定做功多。( ) 放在同一高度的兩個物體，質(zhì)量大的重力勢能大。( ) 10如圖所示，是探究“重力勢能及其影響重力勢能大小的

6、因素”的實驗裝置圖： （1）探究中，通過觀察 來確定“重錘”具有重力勢能的大?。?（2）把三根相同的木樁(a)、（b）、（c）插入沙子中的同一深度，讓同一重物從不同高度打擊 （a）、(b)，再用較大質(zhì)量的重物（與打擊a的高度相同）打擊（c），木樁打入沙子中不同深度。 比較（a）和（b）控制 相同，研究重力勢能與 的關系，得到的結是 比較（a）和（c）控制 相同，研究重力勢能與 的關系， 得到的結論是 11在研究“物體動能大小與哪些因素有關”的實驗裝置實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上 （1）實驗的目的是研究鋼球動能的大小與 的關系； （2）實驗中控制 相同，研究 與

7、的關系，得到的結論是 ； (3) 假如探究動能與質(zhì)量的關系，應該讓質(zhì)量_(相同、不同)的鋼球從_(相同、不同)高度滾下，得到的結是 。 第二節(jié) 機械能（二）【知識點】動能和勢能間的相互轉(zhuǎn)化實驗1.滾擺試驗：上升過程：速度變 慢 動能變 小 高度 升高 重力勢能變 大 所以，滾擺上升過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能能 下降過程：速度變 快 動能變 大 高度 降低 重力勢能變 小 所以，滾擺下降過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能能 單擺試驗：當小球從A到B時,動能增大，重力勢能減小 ，重力勢能 能轉(zhuǎn)化為動能；當小球從B到C時 動能減小，重力勢能增大，動能 能轉(zhuǎn)化為重力勢能。 其中小球在A、C兩點時具有 重力勢能 ，

8、在B點時具有的機械能有 動能 和重力勢能 因為B點時速度最快所以 動能 能最大衛(wèi)星由遠地點向近地點運動：（相當于 下降 過程）重力勢能 轉(zhuǎn)化為動能衛(wèi)星由近地點向遠地點運動：（相當于 上升 過程）動能 轉(zhuǎn)化為重力勢能 如果只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化，那么動能減小多少勢能就增大多少，所以機械能總和不變 機械能守恒【典型習題】1站在地面上的人手中托著乒乓球，乒乓球具有 能；當它離開手落時 能轉(zhuǎn)化為 能；當它撞擊地面發(fā)生了彈性形變過程中 能轉(zhuǎn)化為 ；當它在恢復原狀的過程中 能又轉(zhuǎn)化為 能，當它離開地面向上升時 能轉(zhuǎn)化為 。2機械手表里卷緊的發(fā)條帶動指針轉(zhuǎn)動，這個過程中 能轉(zhuǎn)化為 。3.騎自行車的人上坡時，

9、若不再用力蹬車，速度越來越小，這是因為 。4.跳傘運動員從空中的飛機上跳下后，在降落傘尚未打開之前的下落過程中，運動員的( )A.動能增大，重力勢能減小 B.動能減小，重力勢能增大C.動能減小，重力勢能減小 D.動能增大，重力勢能增大5.當物體受到一對平衡力的作用，它的( )A.動能不變 B.動能可能增大，也可能減小C.重力勢能一定減小 D.重力勢能一定增大6在巴塞羅那的奧運會上，西班牙的運動員用帶火的弓箭點燃奧運圣火，在這過程中( )A. 動能轉(zhuǎn)化為勢能 B. 重力勢能減小，動能不變C. 彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能 D. 沒有能量轉(zhuǎn)化7對一個站在正在勻速上升的電梯中靜止不動的人來說，下列說法中正確的

10、是( )A.只具有重力勢能 B.只具有動能C.即具有動能又具有重力勢能 D.沒有機械能8下列說法中正確的是( )A.速度大的物體動能一定大B.質(zhì)量大的物體勢能一定大C.舉得高的物體重力勢能大D.質(zhì)量相同的物體，速度大的動能大9下列關于功和能的說法中，正確的是( )A.具有能的物體一定做功 B.物體具有的能越大，它做的功越多C.物體做的功越多，它具有的能就越大 D.物體能做的功越多，它具有的能就越大10物體沿粗糙的斜面勻速下滑，關于此過程說法正確的是( )A.重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，機械能不變B.動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，機械能不變C.重力勢能減小，動能不變，機械能減小D.重力勢能、動能和機械能都不變11

11、跳傘運動員跳出機艙后，在打開降落傘之前，他的動能將 ，重力勢能將 ；打開降落傘勻速降落時，他的動能將 ，重力勢能將 ；機械能將 （填“增大”或“減小”“不變”） 12騎自行車時，在上坡前往往要加緊蹬幾下，以加大車的速度，從而增大上坡前車的 能，這樣在上坡的過程中，這些 能會轉(zhuǎn)化為 能，使車較容易爬上坡頂。13如右圖所示，當小球從C到A時， 能轉(zhuǎn)化為 能；當小球從A到B時， 能轉(zhuǎn)化為 能；當 小球在 時重力勢能最大當小球 時動能最大14在橫線上的空白處填寫出機械能的轉(zhuǎn)化. 建筑工地上，打樁機的重錘下落過程中，將_能轉(zhuǎn)化為_能. 發(fā)條玩具汽車在平地上運動過程中將_能轉(zhuǎn)化為_能. 用手向上拋出的石塊

12、，在上升過程中將_能轉(zhuǎn)化為_ 能. 荷蘭古老的風車成了世界聞名景觀，它將_能轉(zhuǎn) 化為_能.15人造地球衛(wèi)星從遠地點向近地點運動時，_減小，_增大，速度越來越_；反之，從近地點向遠地點運動時， _增大，_減小，速度越來越_ .16下列說法中哪個正確（ ） A、質(zhì)量大的物體一定比質(zhì)量小的物體動能大； B、速度大的物體一定比速度小的物體動能大；C、質(zhì)量相同的兩個物體，放在高位置的比放在低位置的一定做功多。 D、放在同一高度的兩個物體，質(zhì)量大的重力勢能大17為了使快速降落的“神舟”六號返回艙安全著陸，返回艙在距離地面幾米處，向下迅速噴出高溫高壓氣體。從開始噴氣到安全著陸的過程中，返回艙的（ ）A動能增

13、大，重力勢能減少，機械能不變 B動能不變，重力勢能減少，機械能減少C動能減小，重力勢能增加，機械能不變 D動能減小，重力勢能減少，機械能減少18某市黃陂區(qū)部分松林發(fā)生蟲災。市政府多次調(diào)動直升飛機在重災區(qū)上空噴灑生物農(nóng)藥。當飛機勻速在某一高度水的過程中，飛機的 （ ） A 動能減小，重力勢能減小 B.動能不變，重力勢能不變 C 動能減小，重力勢能增大 D.動能增大，重力勢能減小19在探究動能大小與哪些因素實驗中。（1）讓同一小球從斜面不同高度滑下，目的是控制_一定，研究動能與_的關系.（2）讓不同小球從斜面的同一高度滑下，目的是控制_一定，研究動能與_的關系.這個過程中應用的研究方法是 ，（3）動能與質(zhì)量的關系是： 動能與速度的關系是： （4）實驗中通過_來判斷動能的大