幼兒園小班社會(huì)課教案《灑水車》含反思_第1頁
幼兒園小班社會(huì)課教案《灑水車》含反思_第2頁
幼兒園小班社會(huì)課教案《灑水車》含反思_第3頁
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1、幼兒園小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案灑水車含反思 游玩玩法： (1)幼兒圍成圓圈站立，教師扮演灑水車司機(jī)，教師隨著音樂邊開灑水車邊唱歌，司機(jī)雙手做做灑水動(dòng)作，面向司機(jī)的幼兒必需馬上躲閃表示避開水，司機(jī)自轉(zhuǎn)灑水，全體幼兒理解返回自己的座位上，游玩可進(jìn)行2-3次。 (2)變換角色讓幼兒扮演灑水車司機(jī)進(jìn)行游玩。 活動(dòng)目標(biāo)： 1.熟悉幾種常見的車子，了解灑水車的基本構(gòu)造和用途。 2.激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。 3.能在集風(fēng)光前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達(dá)能力。 4.能大膽、清晰地表達(dá)自己的見解，體驗(yàn)成功的歡樂。 通過觀看比較，感知灑水車的特別功能。 活動(dòng)預(yù)備： ppt課件、會(huì)唱歌的車 活動(dòng)過程： 1.課件

2、演示，敘述汽車的名稱。 救護(hù)車消防車警車灑水車 2.引導(dǎo)幼兒敘述，這些汽車有什么用? 3.重點(diǎn)觀看灑水車圖片，了解灑水車的基本構(gòu)造以及用途。 (1)這是什么車?灑水車是什么樣子的? (2)請(qǐng)你們認(rèn)真看一看，灑水車上有什么東西?它們有什么用? (3)灑水車有什么用呢?.來源快思老師教案網(wǎng);它在什么狀況下工作? 灑水車來的時(shí)候會(huì)發(fā)出什么聲音? (4)師帶領(lǐng)幼兒模仿發(fā)出灑水車的聲音。 4.小結(jié)：灑水車是專給公路灑水的汽車。 灑水車的車頭和卡車差不多，車身是一個(gè)大水箱，里面裝滿了水，水箱的四周有排水管，水由排水管噴出，把公路沖洗得很潔凈。 5.觀賞兒歌灑水車 灑水車，叮咚響。 公路上，常來往。 噴出股股水花來，干潔凈凈又涼快。 6.師鼓舞幼兒老師一起念兒歌灑水車。 7.帶領(lǐng)幼兒開展音樂游玩灑水車 教學(xué)反思： 幼兒對(duì)此活動(dòng)很感興趣，活動(dòng)時(shí)特別的專心并能積極回答老師的提問，在接水時(shí)也特別的有持續(xù)，就是在拿水壺的時(shí)候有點(diǎn)亂全部幼兒一涌而上，顯得有點(diǎn)亂，教師應(yīng)分組進(jìn)行拿水壺。在玩灑水車地過程中，幼兒只管自己灑水遺忘了老師要求要說一說自己灑出的都是什么圖案，這點(diǎn)教師應(yīng)在旁指導(dǎo)。不過此活動(dòng)效果還是挺好的，幼兒對(duì)灑水車

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