下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、專練91生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)分析和計(jì)算12019全國(guó)卷如果食物鏈上各營(yíng)養(yǎng)級(jí)均以生物個(gè)體的數(shù)量來表示,并以食物鏈起點(diǎn)的生物個(gè)體數(shù)作底層來繪制數(shù)量金字塔,則只有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的夏季草原生態(tài)系統(tǒng)(假設(shè)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)是牧草,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)是羊)和森林生態(tài)系統(tǒng)(假設(shè)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)是喬木,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)是昆蟲)數(shù)量金字塔的形狀最可能是()a前者為金字塔形,后者為倒金字塔形b前者為倒金字塔形,后者為金字塔形c前者為金字塔形,后者為金字塔形d前者為倒金字塔形,后者為倒金字塔形22020吉林田家炳中學(xué)月考下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解,表示相關(guān)過程的能量流動(dòng)量。下列有關(guān)敘述正確的是()a和分別屬于草和兔同化的能量的一部分b是流
2、入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量c圖中/的比值代表“草兔”的能量傳遞效率d分解者分解動(dòng)植物遺體釋放出來的能量,可供綠色植物再利用32020河北卓越聯(lián)考某同學(xué)繪制了如圖所示的能量流動(dòng)圖解(其中w1為生產(chǎn)者固定的太陽能),下列敘述中正確的是()a生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(a1b1c1)b現(xiàn)存生產(chǎn)者個(gè)體數(shù)可小于初級(jí)消費(fèi)者個(gè)體數(shù)cb1表示生產(chǎn)者用于生長(zhǎng)、發(fā)育等生命活動(dòng)儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量d圖解僅能表明能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)4如圖1為某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其中、分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),e1、e2代表能量的形式;圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)圖解。下列分析錯(cuò)誤的是()a圖1中的e2可表示、各營(yíng)養(yǎng)級(jí)呼吸作用以熱能散失的
3、能量,也可表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳給分解者的能量b圖1中的e1表示來自系統(tǒng)外不斷補(bǔ)充的太陽能或現(xiàn)成有機(jī)物,以便維持該生態(tài)系統(tǒng)的正常功能c若圖2中的貓頭鷹獲得的能量增加1 kj,則至少需要a提供25 kj能量d圖2中b所含的能量不全部包含在圖1的中,d中的能量則全包含在圖1的中52020吉林東遼一中月考下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析圖解。圖中a、b、c代表三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),數(shù)字均為實(shí)際測(cè)得的能量數(shù),單位為百萬千焦。(1)請(qǐng)將流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量填寫在圖中的方框內(nèi),這部分能量是_所固定的太陽能。(2)能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的轉(zhuǎn)化效率為_%,從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的轉(zhuǎn)化效率為_%。(3)次級(jí)消費(fèi)者
4、通過異化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是_。(4)由圖可知,下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)不能得到上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的全部能量,原因有:各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)的大量能量被_。其次,上個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的部分能量_。還有少數(shù)能量被_利用。6某城市河流由于生活污水和工業(yè)廢水的排入,水質(zhì)逐漸惡化。經(jīng)過治理后,河水又恢復(fù)了清澈。如圖1表示該河流的能量金字塔(甲、乙、丙為3種魚,丁為1種水鳥,甲不攝食藻類,箭頭指示能量流動(dòng)方向),如圖2表示部分能量流動(dòng)關(guān)系(圖中數(shù)字表示同化的能量)。請(qǐng)回答下列問題:(1)圖1所示食物網(wǎng)中,遺漏了一條能量流動(dòng)途徑,該條途徑是_。(2)圖1所示食物網(wǎng)中,次級(jí)消費(fèi)者是_,丁與丙之間的種間關(guān)系是_。(3
5、)根據(jù)圖1分析,除了圖2中已經(jīng)標(biāo)出的能量去向之外,乙的能量去向還有_。(4)結(jié)合圖2分析,圖1所示食物網(wǎng)中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的傳遞效率_(在“大于”、“小于”或“等于”中選擇)7.6%。(5)經(jīng)檢測(cè),水體中含有某種可被生物富集的農(nóng)藥,推測(cè)此農(nóng)藥含量最高的物種是_。(6)從生態(tài)學(xué)角度解釋,污染物排放導(dǎo)致水質(zhì)惡化的主要原因是_。專練91生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)分析和計(jì)算1a本題以生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能相關(guān)知識(shí)為載體,考查考生獲取信息的能力;題目通過對(duì)比不同生態(tài)系統(tǒng)數(shù)量金字塔,體現(xiàn)了對(duì)科學(xué)思維素養(yǎng)中的分析與判斷要素的考查。 夏季草原生態(tài)系統(tǒng)中,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)羊的數(shù)量遠(yuǎn)少于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)牧草的數(shù)量,其數(shù)量金字
6、塔為金字塔形,而森林生態(tài)系統(tǒng)中,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)昆蟲的數(shù)量遠(yuǎn)多于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)喬木的數(shù)量,其數(shù)量金字塔為倒金字塔形,故a正確,b、c、d錯(cuò)誤。2a圖中分別是流向兔和狐的能量,與之比不能代表“草兔”的能量傳遞效率,c錯(cuò)誤;是兔排出的糞便中所含的能量,兔是初級(jí)消費(fèi)者,初級(jí)消費(fèi)者的糞便所含的能量不屬于初級(jí)消費(fèi)者同化的能量,而應(yīng)屬于生產(chǎn)者同化的能量;是由兔流向分解者的能量,應(yīng)屬于兔同化能量的一部分,a正確;流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量應(yīng)該是生產(chǎn)者所固定的太陽能的總量,而僅是其中的一部分,b錯(cuò)誤;分解者分解動(dòng)植物遺體釋放出的能量最終是以熱能的形式散失,而熱能不能被綠色植物固定利用,d錯(cuò)誤。3b生產(chǎn)者固定的總能量可表示為
7、(a1b1c1d1),a錯(cuò)誤;現(xiàn)存生產(chǎn)者個(gè)體數(shù)可小于初級(jí)消費(fèi)者個(gè)體數(shù),如一棵樹和這棵樹上的昆蟲,b正確;b1表示未被利用的能量,c錯(cuò)誤;圖解能表明能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減,d錯(cuò)誤。4b圖1中e1、e2代表能量的形式,e1表示來自系統(tǒng)外不斷補(bǔ)充的能量,e2可表示、各營(yíng)養(yǎng)級(jí)呼吸作用以熱能散失的能量,也可表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳給分解者的能量,a正確;圖1中的為生產(chǎn)者,不能利用現(xiàn)成有機(jī)物,b錯(cuò)誤;若圖2中貓頭鷹獲得的能量增加1 kj,需要消耗生產(chǎn)者的能量最少的條件是食物鏈最短,傳遞效率最大(20%),即至少需要a提供的能量為1 kj20%20% 25 kj,c正確;圖2中b處于第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí),d處于
8、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),故b所含的能量不全部包含在圖1的中,d中的能量全包含在圖1的中,d正確。5(1)111生產(chǎn)者(2)13.5%20%(3)60%(4)呼吸作用消耗未被利用分解者解析:(1)從圖中a、b、c三者關(guān)系可以判斷a是生產(chǎn)者,流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者(圖中的a)固定的太陽能。(2)能量傳遞效率100%。(3)次級(jí)消費(fèi)者的同化量為3.0,異化量為1.8。(4)每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量都有相當(dāng)一部分被呼吸作用消耗,也有部分流向分解者,還有部分未被利用。6(1)水草甲丁(2)丙和丁捕食和競(jìng)爭(zhēng)(3)傳遞給丙、自身呼吸作用以熱能形式散失(4)大于(5)丁(6)河流生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)(自我修復(fù))能力有限解析:(1)甲、乙、丙為3種魚,丁為1種水鳥,甲不攝食藻類,水鳥可以捕食3種魚,則圖1中缺少的食物鏈為:水草甲丁。(2)圖1中屬于次級(jí)消費(fèi)者的是丙、??;丁與丙都捕食乙,同時(shí)丁還捕食丙,因此丁與丙之間存在捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。(3)圖2中乙固定的能量除了流向丁和分解者外,還應(yīng)該包括流向丙和自身呼吸作用以熱能形式散失的能量。(4)結(jié)合圖1和圖2分析,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物固定的能量是25 000 kj/(m2a);第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是甲、乙,固定的能量應(yīng)該多于1 900 kj/(m2a),因此第一營(yíng)養(yǎng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年圖書購(gòu)銷合同格式范文(二篇)
- 2024年土石方工程運(yùn)輸合同參考范文(二篇)
- 2024年商鋪鋪面租賃合同參考樣本(三篇)
- 當(dāng)前農(nóng)村財(cái)務(wù)管理中存在問題的原因及對(duì)策
- 2024年無償保管合同范本
- 2024年版蔬菜采購(gòu)合同范本
- 2024年勞動(dòng)合同法
- 2024年交通服務(wù)合同
- 2024年攝影作品提供合同書
- 23秋形勢(shì)與政策課程學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 通力電梯技能培訓(xùn)教材系列:《KCE控制系統(tǒng)課程》
- 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心安全生產(chǎn)工作計(jì)劃
- English-Drama英語戲劇寫作及表演技巧課件
- 2023年全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)理論考試試題及答案
- 衛(wèi)生協(xié)管員培訓(xùn)考試題附答案
- 小學(xué)語文學(xué)習(xí)情況評(píng)價(jià)表
- 坐井觀天(動(dòng)畫)課件
- 旅游英文課件
- 了不起的狐貍爸爸-全文打印
- 《抽象函數(shù)》 教學(xué)課件
- 幼兒園大班語言故事:《梧桐樹寄信》 課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論