2021高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)“語(yǔ)用+微寫作”板塊限時(shí)練11含解析

1、 “語(yǔ)用微寫作”板塊限時(shí)練(十一)一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(滿分20分，限時(shí)12分鐘)閱讀下面的文字，完成13題。(每小題3分)智能產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為引領(lǐng)未來(lái)的戰(zhàn)略性新產(chǎn)業(yè)。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，2018年與人工智能相關(guān)的產(chǎn)業(yè)規(guī)模可能已經(jīng)超過(guò)5 000億元人民幣，正在成為重要的新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。從陌生到熟悉，從_到近在身邊，人工智能的發(fā)展又有何新變化？人工智能不再講究酷炫，而是講究_推進(jìn)和落實(shí)。以前大家關(guān)注的是人工智能戰(zhàn)勝世界圍棋冠軍、關(guān)注無(wú)人駕駛跑了多久等_的事情，而現(xiàn)在關(guān)注對(duì)生活的便利，工作效率的提升，是否安全、實(shí)用。過(guò)去我們把人變成了機(jī)器，未來(lái)機(jī)器會(huì)變成人，但最終人應(yīng)該更像人，機(jī)器應(yīng)該更像機(jī)器。智能是改變世界的工具

2、，()。動(dòng)物講究本能，機(jī)器講究智能，人類必須堅(jiān)持自己的智慧。不斷發(fā)展豐富智能化，特別是人工智能化，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，增加它的人文價(jià)值是我們的愿景。不過(guò)要達(dá)到這個(gè)愿景，智能技術(shù)特別是人工智能仍然面臨著技術(shù)上和倫理上的_挑戰(zhàn)。要保證人工智能是造福人類和可持續(xù)發(fā)展的，需要國(guó)際合作，不僅是技術(shù)上，還需要在倫理上、政策法規(guī)上達(dá)成共識(shí)。1依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()a遙不可及腳踏實(shí)地炫耀嚴(yán)峻b遙不可及扎扎實(shí)實(shí)炫酷嚴(yán)峻c望塵莫及扎扎實(shí)實(shí)炫耀嚴(yán)肅d望塵莫及腳踏實(shí)地炫酷嚴(yán)肅解析：選b遙不可及：非常遙遠(yuǎn)而不可到達(dá)。望塵莫及：比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面，多用于表示對(duì)人欽佩。根據(jù)語(yǔ)境“近在身邊”，應(yīng)該選“遙不可

3、及”。扎扎實(shí)實(shí)：牢固，實(shí)在，踏實(shí)。腳踏實(shí)地：比喻做事踏實(shí)、認(rèn)真。語(yǔ)境中強(qiáng)調(diào)的是實(shí)在，牢固，應(yīng)選“扎扎實(shí)實(shí)”。炫酷：指比較前衛(wèi)。炫耀：多指從金錢、權(quán)力、地位等方面特意夸大自己。根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)選“炫酷”。嚴(yán)峻：是指態(tài)勢(shì)，當(dāng)前的處境。嚴(yán)肅：是指態(tài)度。根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)選“嚴(yán)峻”。2下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()a改變智能的思想是智慧，引領(lǐng)未來(lái)的不是智能，而是智能背后人類的智慧b智慧是改變智能的思想，引領(lǐng)未來(lái)的是人類的智慧，不是人工智能c智慧是改變智能的思想，引領(lǐng)未來(lái)的不是智能，而是智能背后人類的智慧d改變智能的思想是智慧，引領(lǐng)未來(lái)的不是人類的智慧，而是人工智能解析：選c陳述角度與前文一致，

4、所以第一句應(yīng)是“智慧是改變智能的思想”，后兩句從內(nèi)容和語(yǔ)序角度考慮。3文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()a不斷發(fā)展豐富智能化，特別是人工智能化的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，增加它的人文價(jià)值是我們的愿景。b不斷發(fā)展豐富智能化，特別是人工智能化，增加它的人文價(jià)值，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展是我們的愿景。c不斷發(fā)展豐富智能化的應(yīng)用，特別是人工智能化的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，增加它的人文價(jià)值是我們的愿景。d不斷發(fā)展豐富智能化的應(yīng)用，特別是人工智能化的應(yīng)用，增加它的人文價(jià)值，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展是我們的愿景。解析：選d原句主要有兩處語(yǔ)病，第一處是“發(fā)展豐富”后面缺少呼應(yīng)的賓語(yǔ)“的應(yīng)用”，第二處是語(yǔ)序問(wèn)題，“實(shí)現(xiàn)

5、可持續(xù)發(fā)展”應(yīng)在后面。4在下面的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意連貫完整，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15字。(6分)弘揚(yáng)科學(xué)家精神，需要整個(gè)科學(xué)界來(lái)維護(hù)。近年來(lái)，無(wú)論從論文數(shù)還是從專利數(shù)來(lái)看，中國(guó)科研事業(yè)都可謂蒸蒸日上。但與此同時(shí)，_，比如人為夸大研究基礎(chǔ)和學(xué)術(shù)價(jià)值，無(wú)實(shí)質(zhì)學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)者“掛名”等。這些行為不僅侵蝕了科學(xué)家精神，_?？蒲姓\(chéng)信是科技工作者的生命線，認(rèn)真是科學(xué)家的底色。只有嚴(yán)守科研倫理規(guī)范，守住學(xué)術(shù)道德底線，_，催生真正一流的科研成果。答： 參考答案：一些學(xué)術(shù)不端行為也不時(shí)出現(xiàn)也傷害了中國(guó)科學(xué)界的公信力才能守護(hù)好科學(xué)家的品格和尊嚴(yán)5我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是民族之根，每一個(gè)節(jié)日都是情感的

6、寄托。請(qǐng)仿照下面示例，從元宵節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日中任選兩個(gè)，寫出自己的個(gè)性化解讀。要求緊扣節(jié)日內(nèi)涵。(5分)示例：清明節(jié)暮春三月，梨花落后，清掃祭臺(tái)懷親人。解析：解答此題，首先應(yīng)分析所給示例的特點(diǎn)，“暮春三月”是時(shí)間，“梨花落后”是季節(jié)特征，“清掃祭臺(tái)懷親人”是節(jié)日內(nèi)涵；然后仿照此形式進(jìn)行寫作。注意，表現(xiàn)節(jié)日內(nèi)涵要貼切，比如元宵節(jié)要突出團(tuán)圓，端午節(jié)要突出紀(jì)念，重陽(yáng)節(jié)要突出思親等。參考答案：元宵節(jié)寒冬一月，火樹銀花，游賞花燈享團(tuán)圓。端午節(jié)仲夏五月，粽葉飄香，劃動(dòng)龍舟吊賢人。重陽(yáng)節(jié)暮秋九月，菊花綻放，登高遠(yuǎn)望思故人。(答出任意兩個(gè)即可)二、微寫作主題(十一)一扇門關(guān)閉，必定有另一扇門敞開得

7、與失深刻思辨話主題生活在這個(gè)世界上，人人都不可避免地要去追求名譽(yù)、地位、財(cái)富、親情、健康、知識(shí)有些人因?yàn)樨澙?，想得到更多的東西，卻把現(xiàn)在所擁有的都失去了。面對(duì)得失，有的人坦然，有的人痛苦。生活中，我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)如何理性地對(duì)待得與失。佛家的智慧給了我們很好的啟迪，他們超脫于世俗名利之外，游走于山林泉石之間，得失皆忘。其實(shí)，當(dāng)你不計(jì)較得失，而是用心地去做自己喜歡的事情，單純地去愛這個(gè)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：一點(diǎn)一點(diǎn)，幸運(yùn)在靠近！“一扇門對(duì)一個(gè)人關(guān)閉的同時(shí)，必定有另一扇門向他敞開”，得之是必然，失之要坦然，換個(gè)角度思考，人生會(huì)更加豐富多彩。多角思考定立意1懂得割舍，才會(huì)有更好的獲得。2失去是一種痛

8、苦，也是一種幸福，因?yàn)槭サ耐瑫r(shí)也在得到。3人生不以得失論成敗。4人生就是一個(gè)舍與得的過(guò)程，有所不為，才能有所為。5失，有時(shí)比得更有益。6坦然面對(duì)生活的成敗得失。7得到不必矯飾，失去不要言敗。8塞翁失馬，焉知非福。化大為小寫微篇樹，失去了綠色，卻收獲了果實(shí)的金黃；鷹，折斷了翅膀，卻堅(jiān)定了遨游九天的信念；海，沒(méi)有了陽(yáng)光的溫服，卻在月光下展現(xiàn)著別樣的姿態(tài)大自然以其獨(dú)特的方式告訴著我們：有失必有得。人生亦然。想精彩你的人生嗎？那么就請(qǐng)不要因失去而黯然神傷。請(qǐng)記住，當(dāng)太陽(yáng)落山的時(shí)候，就會(huì)有皎潔的月光來(lái)陪伴你。你可能在物質(zhì)上失去了你所珍惜和追求的，但你卻在精神上獲得了你所向往和渴望的。他，拋棄了榮華富貴，但他得到了心靈的自由與澄清，用“久在樊籠里，復(fù)得返自然”詮釋著他的淡泊；他，并沒(méi)有因官場(chǎng)失意而沮喪，因?yàn)樗@得了人生的享受，用“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”歌唱著他的達(dá)觀；他，永遠(yuǎn)失去了聆聽的機(jī)會(huì)，但他收獲了成功的信念，用苦難的琴弦演奏著頑強(qiáng)的命運(yùn)交響曲他們失去了官位，健康，但他們得到了心靈的海闊天空，用心中的巨浪翻滾出一幅精神騰飛的畫卷！點(diǎn)評(píng)樹、鷹、海，皆尋常之物，融注作