七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章有理數(shù)1.2數(shù)軸相反數(shù)和絕對(duì)值第1課時(shí)數(shù)軸課件新版滬科版_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、1.2 數(shù)軸、相反數(shù)和絕對(duì)值數(shù)軸、相反數(shù)和絕對(duì)值第第1課時(shí)課時(shí) 數(shù)軸數(shù)軸整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)為整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)為有理數(shù)有理數(shù).有理數(shù)有理數(shù)整數(shù)整數(shù)正整數(shù)正整數(shù)零零負(fù)整數(shù)負(fù)整數(shù)正分?jǐn)?shù)正分?jǐn)?shù)負(fù)分?jǐn)?shù)負(fù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)有理數(shù)有理數(shù)正有理數(shù)正有理數(shù)正整數(shù)正整數(shù)零零負(fù)整數(shù)負(fù)整數(shù)正分?jǐn)?shù)正分?jǐn)?shù)負(fù)分?jǐn)?shù)負(fù)分?jǐn)?shù)負(fù)有理數(shù)負(fù)有理數(shù) 讓機(jī)器人在一條東西向的直路上做走步取物試讓機(jī)器人在一條東西向的直路上做走步取物試 驗(yàn)驗(yàn).根據(jù)指令:它由點(diǎn)根據(jù)指令:它由點(diǎn)o處出發(fā),向西走處出發(fā),向西走3m到達(dá)點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)a處,拿取物品,然后,返回點(diǎn)處,拿取物品,然后,返回點(diǎn)o處將物品放入籃中,處將物品放入籃中,再向東走再向東走2m到達(dá)點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)b處取物處取物

2、.1. 在如下圖所示的直線上畫(huà)出點(diǎn)在如下圖所示的直線上畫(huà)出點(diǎn)a,b兩處的位置兩處的位置.o西西東東1 mab2. 把向東走記作把向東走記作“+”,向西走記作,向西走記作“”,在下,在下面的直線上標(biāo)出與點(diǎn)面的直線上標(biāo)出與點(diǎn)a,b相對(duì)應(yīng)的數(shù)相對(duì)應(yīng)的數(shù).o西西東東1 mab3+2- -1 10 0- -5 50 05 51 10 01 15 52 20 02 25 53 30 0- -1 10 0- -5 50 05 51 10 01 15 52 20 02 25 53 30 0- -1 10 0- -5 50 05 51 10 01 15 52 20 02 25 53 30 0 觀察溫度計(jì),觀察溫

3、度計(jì),在在溫度計(jì)上可以表示出溫度計(jì)上可以表示出5, 10及及0.思 考通過(guò)上述例子,由此通過(guò)上述例子,由此聯(lián)想,我們是否可以聯(lián)想,我們是否可以用一條直線上的一些用一條直線上的一些點(diǎn)表示有理數(shù)?點(diǎn)表示有理數(shù)?(1)畫(huà)一條直線,在這條直線上任取一點(diǎn))畫(huà)一條直線,在這條直線上任取一點(diǎn)作為作為原點(diǎn)原點(diǎn),用這個(gè)點(diǎn)表示數(shù),用這個(gè)點(diǎn)表示數(shù)0;(2)規(guī)定這條直線的一個(gè)方向?yàn)椋┮?guī)定這條直線的一個(gè)方向?yàn)檎较蛘较?;【通常通常?guī)定直線上從原點(diǎn)規(guī)定直線上從原點(diǎn)向右向右(或上)為(或上)為正正方向方向,從原點(diǎn),從原點(diǎn)向左向左(或下)為(或下)為負(fù)方向負(fù)方向】(3)適當(dāng)?shù)剡x取某一長(zhǎng)度作為)適當(dāng)?shù)剡x取某一長(zhǎng)度作為單位長(zhǎng)度

4、單位長(zhǎng)度.規(guī)定了原點(diǎn)、正方向和單位長(zhǎng)度的直線叫做規(guī)定了原點(diǎn)、正方向和單位長(zhǎng)度的直線叫做數(shù)軸數(shù)軸. .0123123原點(diǎn)原點(diǎn)正方向正方向(規(guī)定向右)(規(guī)定向右)單位長(zhǎng)度單位長(zhǎng)度說(shuō)一說(shuō):判斷下列那些是數(shù)軸?說(shuō)一說(shuō):判斷下列那些是數(shù)軸?例例1 說(shuō)出下圖所示的數(shù)軸上說(shuō)出下圖所示的數(shù)軸上a,b,c,d各各點(diǎn)表示的數(shù)點(diǎn)表示的數(shù).012123bacd3.5解解 點(diǎn)點(diǎn)c在原點(diǎn)表示在原點(diǎn)表示0,點(diǎn),點(diǎn)a在原點(diǎn)左邊與原點(diǎn)距離在原點(diǎn)左邊與原點(diǎn)距離2個(gè)單位長(zhǎng)度,故表示個(gè)單位長(zhǎng)度,故表示2.同理,點(diǎn)同理,點(diǎn)b表示表示3.5.點(diǎn)點(diǎn)d在原點(diǎn)右邊與原點(diǎn)距離在原點(diǎn)右邊與原點(diǎn)距離2個(gè)單位長(zhǎng)度,故表示個(gè)單位長(zhǎng)度,故表示2.例例2

5、在數(shù)軸上,畫(huà)出表示下列各數(shù)的點(diǎn)在數(shù)軸上,畫(huà)出表示下列各數(shù)的點(diǎn).4, , ,1.25,412 12解解 4用數(shù)軸上位于原點(diǎn)右邊與原點(diǎn)距離用數(shù)軸上位于原點(diǎn)右邊與原點(diǎn)距離4個(gè)單個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示,位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示,4用數(shù)軸上位于原點(diǎn)左邊與原用數(shù)軸上位于原點(diǎn)左邊與原點(diǎn)距離點(diǎn)距離4個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示.同理,可以畫(huà)出表同理,可以畫(huà)出表示示 , ,1.25的點(diǎn)的點(diǎn).12 120121234341.2512 12一般地,任意一個(gè)有理數(shù),都可以用數(shù)軸上一般地,任意一個(gè)有理數(shù),都可以用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來(lái)表示的一個(gè)點(diǎn)來(lái)表示.1.點(diǎn)點(diǎn)a,b,c,d在數(shù)軸上的位置如圖:在數(shù)軸上的位置如圖:點(diǎn)點(diǎn)a表示表示_

6、,點(diǎn),點(diǎn)b表示表示_,點(diǎn),點(diǎn)c表示表示_,點(diǎn),點(diǎn)d表示表示_.5012-1-2-3-4346abcd3.522.552.在數(shù)軸上畫(huà)出在數(shù)軸上畫(huà)出表示表示3,2,1.5,6.5的點(diǎn)的點(diǎn).01231234564567321.56.51.圖中哪一個(gè)表示數(shù)軸,不是數(shù)軸的請(qǐng)說(shuō)明原因圖中哪一個(gè)表示數(shù)軸,不是數(shù)軸的請(qǐng)說(shuō)明原因. 2.下列有關(guān)數(shù)軸的說(shuō)法正確的是(下列有關(guān)數(shù)軸的說(shuō)法正確的是( ) a.數(shù)軸是一條直線數(shù)軸是一條直線 b.數(shù)軸是一條線段數(shù)軸是一條線段 c.數(shù)軸是一條射線數(shù)軸是一條射線 d.直線是數(shù)軸直線是數(shù)軸 3.a為數(shù)軸上為數(shù)軸上表示表示1的點(diǎn),將的點(diǎn),將a點(diǎn)沿?cái)?shù)軸向左移動(dòng)點(diǎn)沿?cái)?shù)軸向左移動(dòng)2個(gè)單個(gè)單位長(zhǎng)度到位長(zhǎng)度到b點(diǎn),則點(diǎn),則b點(diǎn)所表示的數(shù)為(點(diǎn)所表示的數(shù)為( ) a. 3 b.3 c.1 d.1或或3aa4.指出數(shù)軸上指出數(shù)軸上a,b,c,d,e各點(diǎn)分別表示什么數(shù)各點(diǎn)分別表示什么數(shù).a,b,c,d,e各點(diǎn)分別表示各點(diǎn)分別表示:3 5.5 3 0.5 1.55.在下面數(shù)軸上:在下面數(shù)軸上:(1)分別指出表示分別指出表示2,3,4,0,1各數(shù)的點(diǎn)各數(shù)的點(diǎn).(2)a,h,d,e,o各點(diǎn)分別表示什么數(shù)?各點(diǎn)分別表示什么數(shù)?(1)表示)表示2,3,4,0,1各數(shù)的點(diǎn)分別是:各數(shù)的點(diǎn)分別是:f,

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