七年級數(shù)學(xué)上冊第四章幾何圖形初步檢測題新版新人教版 (1)_第1頁
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文檔簡介

1、第四章檢測題(時間:120分鐘滿分:120分)一、選擇題(每小題3分,共30分)1把一枚一元的硬幣在桌面上豎直快速旋轉(zhuǎn)后所形成的幾何體是( d )a正方體 b圓柱 c圓錐 d球2射線oa,ob,oc,od的位置如圖所示,可以讀出cob的度數(shù)為( d )a50 b40 c70 d903下列四個圖形中,是三棱柱的平面展開圖的是( b )4如圖,帶有弧線的角是用一副三角板拼成的,則這個角的度數(shù)為( a )a15 b45 c65 d1055在鐘表上,下列時刻的時針和分針所成的角為90的是( d )a2點25分 b3點30分 c6點45分 d9點6如圖,將43的網(wǎng)格圖剪去5個小正方形后,圖中還剩下7個小

2、正方形,為了使余下的部分 (小正方形之間至少有一條邊相連)恰好能折成一個正方體,需要再剪去1個小正方形,則應(yīng)剪去的小正方形的編號是( c )a7 b6 c5 d47如果1與2互補,2與3互余,那么1與3的關(guān)系是( c )a13 b11803c1903 d以上都不對8如圖,點a,b,c順次在直線l上,點m是線段ac的中點,點n是線段bc的中點,若想求出mn的長度,那么只需條件( a )aab12 bbc4 cam5 dcn29如圖,aob100,boc30,小明想過點o引一條射線od,使aodbod13(aod與bod都小于平角),那么cod的度數(shù)是( d )a45 b45或105 c120 d

3、45或12010在一節(jié)公開展示課上,老師展示了如圖所示的一幅圖,條件是:c為直線ab上一點,dce為直角,cf平分acd,ch平分bcd,cg平分bce,各個小組經(jīng)過討論后得到以下結(jié)論:acf與bch互余;fcg與hcg互補;ecf與gch互補;acdbce90.聰明的你認為哪些組的結(jié)論是正確的,正確的有( c )個a1 b2 c3 d4二、填空題(每小題3分,共24分)11流星劃過天空時留下一道明亮的光線,用數(shù)學(xué)知識解釋為點動成線12計算:45191245.32.13一個角的余角比這個角的補角的一半小40,則這個角為80度14一副三角板按如圖方式放置,若2327,則的度數(shù)是663315把一張

4、長方形紙條按如圖的方式折疊后,量得aob110,則boc3516如圖是一個大正方體切去一個小正方體組成的幾何體,下列三個圖形中,從上面、左面、正面看到的平面圖形分別是、17如圖,oa的方向是北偏東15,ob的方向是北偏東70,若aocaob,則oc的方向是北偏西40.18下列說法:連接兩點間的線段叫這兩點的距離;木匠師傅鋸木料時,一般先在模板上畫出兩個點,然后過這兩點彈出一條墨線,這樣做的原理是:兩點之間,線段最短;若a,b,c三點在同一條直線上,且ab2cb,則c是線段ab的中點;若a2018,b2028,c20.25,則有acb.其中一定正確的是(把你認為正確結(jié)論的序號都填上)三、解答題(

5、共66分)19(9分)在下面44的網(wǎng)格中,請分別畫出如圖所示的幾何體從三個方向看到的平面圖形解:如圖所示:20(8分)若1與2互為補角,1m,2n,且mn,則1的余角的度數(shù)是多少?(結(jié)果用同時含m,n的式子表示)解:因為1與2互為補角,1m,2n,且mn,所以mn180,所以90,所以1的余角的度數(shù)是m(度).21(8分)如圖,已知線段ab8 cm,點c為ab上一點,且ac2 cm,點m為bc中點(1)求cm的長度;(2)若點d是ab上一點,md1 cm,求cd的長解:(1)因為ab8 cm,ac2 cm,所以bcabac826(cm).因為點m為bc中點,所以cmbc63(cm).(2)如圖

6、1,當點d在點m的左邊時,因為cm3 cm,md1 cm,所以cdcmmd312(cm).如圖2,當點d在點m的右邊時,因為cm3 cm,md1 cm,所以cdcmmd314(cm).22(8分)如圖,a,o,b三點在同一條直線上,aoc30,bod60,om,on分別是aoc,bod的平分線,求:(1)cod的度數(shù);(2)mon的度數(shù)解:(1)因為a,o,b三點在同一條直線上,所以aob180,又因為aoc30,bod60,所以codaobaocbod180306090.(2)因為om,on分別平分aoc,bod,aoc30,bod60,所以com15,don30,所以nomcomdonco

7、d153090135.23(9分)如圖,已知線段ab和cd的公共部分bdabcd,線段ab,cd的中點e,f之間的距離是10 cm,求ab,cd的長解:設(shè)bdx cm,則ab3x cm,cd4x cm,所以acabcdbd6x cm,因為點e,f分別為ab,cd的中點,所以aeab1.5x cm,cfcd2x cm,所以efacaecf6x1.5x2x2.5x(cm),因為ef10 cm,所以2.5x10,解得x4,所以ab12 cm,cd16 cm.24(12分)以直線ab上的點o為端點作射線oc,使boc60,將直角doe的直角頂點放在點o處(1)如圖1,若直角doe的邊od在射線ob上,

8、求coe的度數(shù);(2)如圖2,將直角doe繞點o按逆時針方向轉(zhuǎn)動,使得oe所在射線平分aoc,說明od所在射線是boc的平分線;(3)將直角doe繞點o按逆時針方向轉(zhuǎn)動到某個位置時,恰好使得codaoe12,求boe的度數(shù)解:(1)因為boecoecob90,cob60,所以coe30.(2)因為oe平分aoc,所以coeaoe,因為eod90,所以aoedob90,coecod90,所以coddob,所以od所在射線是boc的平分線(3)設(shè)codx,則aoe2x,因為doe90,boc60,所以2xx30或2x90x120,解得x10或30,所以aoe20或60,所以boe160或120.2

9、5(12分)如圖,p是線段ab上任意一點,ab12 cm,c,d兩點分別從點p,b同時向點a運動,且點c的運動速度為2 cm/s,點d的運動速度為3 cm/s,運動的時間為t s.(1)若ap8 cm.運動1 s后,求cd的長;當點d在線段pb上運動時,試說明:ac2cd.(2)如果t2 s時,cd1 cm,試探索ap的值解:(1)運動1 s后,由題意可知:cp212(cm),db313(cm).因為ap8 cm,ab12 cm,所以pbabap1284(cm),所以cdcppbdb2433(cm).因為ap8 cm,ab12 cm,所以bp4 cm,ac82t,dp43t,所以cddpcp2t43t4t,所以ac2cd.(2)當t2 s時,cp224(cm),db326(cm).當點d在點c

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