《文化生活》知識(shí)框架(課件PPT教學(xué)課件

1、第一單元第一單元文化與社會(huì)文化與社會(huì)第二單元第二單元文化傳承與創(chuàng)新文化傳承與創(chuàng)新第三單元第三單元文化與民族精神文化與民族精神第四單元第四單元發(fā)展先進(jìn)文化發(fā)展先進(jìn)文化單元單元主要內(nèi)容主要內(nèi)容隱性隱性邏輯邏輯主要講述文化的內(nèi)涵和作用，從而主要講述文化的內(nèi)涵和作用，從而形成對(duì)文化的基本性認(rèn)識(shí)。是教材形成對(duì)文化的基本性認(rèn)識(shí)。是教材的緒論和總論。的緒論和總論。深入文化現(xiàn)象的內(nèi)部，分析文化本深入文化現(xiàn)象的內(nèi)部，分析文化本體的運(yùn)作機(jī)制，揭示文化的橫向傳體的運(yùn)作機(jī)制，揭示文化的橫向傳播、縱向繼承和創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)系。播、縱向繼承和創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)系。 是一、二單元的邏輯延伸。重點(diǎn)闡是一、二單元的邏輯延伸。重點(diǎn)闡釋了中

2、華文化的成就和魅力，以及釋了中華文化的成就和魅力，以及中華民族精神的內(nèi)涵和時(shí)代意義。中華民族精神的內(nèi)涵和時(shí)代意義。是教材的邏輯歸宿和落腳點(diǎn)。揭示是教材的邏輯歸宿和落腳點(diǎn)。揭示了發(fā)展先進(jìn)文化和精神文明的重要了發(fā)展先進(jìn)文化和精神文明的重要性和必要性，明確先進(jìn)文化建設(shè)和性和必要性，明確先進(jìn)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)的性質(zhì)、目標(biāo)和要求。精神文明建設(shè)的性質(zhì)、目標(biāo)和要求。 一、整體把握教材結(jié)構(gòu)和邏輯順序一、整體把握教材結(jié)構(gòu)和邏輯順序是什么為什么怎么看怎么辦第1頁(yè)/共6頁(yè)文化文化是什么是什么文化文化的作用的作用文化的社會(huì)作用文化的社會(huì)作用文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系文化與綜合國(guó)力文化與綜合國(guó)力文

3、化的內(nèi)涵與特點(diǎn)文化的內(nèi)涵與特點(diǎn)文化的形式文化的形式文化對(duì)人影響的來源、表現(xiàn)文化對(duì)人影響的來源、表現(xiàn)文化對(duì)人影響的特點(diǎn)文化對(duì)人影響的特點(diǎn)豐富精神世界豐富精神世界增強(qiáng)精神力量增強(qiáng)精神力量促進(jìn)全面發(fā)展促進(jìn)全面發(fā)展對(duì)人對(duì)人對(duì)社會(huì)對(duì)社會(huì)第一單元第一單元 文化與社會(huì)文化與社會(huì)（一）構(gòu)建單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)（一）構(gòu)建單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)（依據(jù)考點(diǎn)依據(jù)考點(diǎn)）第2頁(yè)/共6頁(yè)第二單元第二單元 文化傳承與創(chuàng)新文化傳承與創(chuàng)新文化文化傳承傳承文化文化傳播傳播文化多樣性文化多樣性要求要求文化繼承性文化繼承性要求要求世界文化多樣性的表現(xiàn)世界文化多樣性的表現(xiàn)世界文化與民族文化的關(guān)系世界文化與民族文化的關(guān)系尊重文化多樣性的意義尊重文化多樣性的

4、意義文化傳播的多種途徑文化傳播的多種途徑現(xiàn)代文化傳播手段特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)現(xiàn)代文化傳播手段特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)推動(dòng)文化交流的意義推動(dòng)文化交流的意義文化創(chuàng)新與社會(huì)實(shí)踐文化創(chuàng)新與社會(huì)實(shí)踐文化創(chuàng)新的必要性和重要性文化創(chuàng)新的必要性和重要性文化創(chuàng)新的途徑文化創(chuàng)新的途徑（根本途徑（根本途徑、基本途徑、反對(duì)錯(cuò)誤傾向、基本途徑、反對(duì)錯(cuò)誤傾向）實(shí)質(zhì)實(shí)質(zhì)文化文化創(chuàng)新創(chuàng)新文化繼承性表現(xiàn)文化繼承性表現(xiàn)傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)及其影響傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)及其影響對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度影響文化發(fā)展的主要因素影響文化發(fā)展的主要因素文化繼承與發(fā)展的關(guān)系文化繼承與發(fā)展的關(guān)系要求要求文化文化發(fā)展發(fā)展原因、途徑原因、途徑第3頁(yè)/共6頁(yè)第三單元第三

5、單元 文化與民族精神文化與民族精神弘揚(yáng)弘揚(yáng)中華文化中華文化培育培育民族精神民族精神集中表現(xiàn)集中表現(xiàn)基本基本特征特征中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深（表現(xiàn)、（表現(xiàn)、原因）原因）中華文化的包容性中華文化的包容性（含義、意義）（含義、意義）中華文化與各民族文化的關(guān)系中華文化與各民族文化的關(guān)系中華文化的力量中華文化的力量（聯(lián)系第一單元）（聯(lián)系第一單元）中華民族精神的基本內(nèi)涵、核心中華民族精神的基本內(nèi)涵、核心中共對(duì)民族精神的豐富和發(fā)展中共對(duì)民族精神的豐富和發(fā)展是什么是什么為什么為什么怎么樣怎么樣弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神的原因弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神的原因（重（重要性、必要性）要性、必要性）弘揚(yáng)和

6、培育民族精神途徑弘揚(yáng)和培育民族精神途徑第4頁(yè)/共6頁(yè)第四單元第四單元 發(fā)展先進(jìn)文化發(fā)展先進(jìn)文化走進(jìn)走進(jìn)文化生活文化生活推動(dòng)社會(huì)推動(dòng)社會(huì)主義文化主義文化的大發(fā)展的大發(fā)展大繁榮大繁榮要求要求文化生活的影響及應(yīng)對(duì)措施文化生活的影響及應(yīng)對(duì)措施發(fā)展大眾文化的原因、要求發(fā)展大眾文化的原因、要求如何看待落后文化與腐朽文化如何看待落后文化與腐朽文化中國(guó)特色社會(huì)主義文化的地位作用中國(guó)特色社會(huì)主義文化的地位作用加強(qiáng)文化建設(shè)的必然要求加強(qiáng)文化建設(shè)的必然要求文化建設(shè)的文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)中心環(huán)節(jié)思想思想道德道德建設(shè)建設(shè)在文化建設(shè)中的地位在文化建設(shè)中的地位主要內(nèi)容主要內(nèi)容樹立社會(huì)主義榮辱觀的原因樹立社會(huì)主義榮辱觀的原因思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義怎樣追求更高的思想道德目標(biāo)怎樣追求更高的思想道德目標(biāo)重要性