七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)的乘法和除法2.doc_第1頁
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文檔簡介

課 題：25有理數(shù)的乘法和除法（2） 姓名 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1經(jīng)歷探索有理數(shù)的乘法運(yùn)算過程，發(fā)展觀察歸納等能力；2熟練進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算，能用乘法運(yùn)算律簡化運(yùn)算【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】用乘法運(yùn)算律簡化運(yùn)算【問題導(dǎo)學(xué)】問題1填空：2332 (依據(jù)： )（72）57（25） (依據(jù)： )（+）66+6 (依據(jù)： )以上運(yùn)算律在有理數(shù)范圍內(nèi)還成立嗎？（學(xué)生猜想)問題2（1）在下列表格中直接寫出答案:（）（） （）（）=（）（12） （）（12）3（8）+（）= 3（8）3（）（2）計(jì)算：(2)(7)(+5)() (12)(15)0(99)【問題探究】問題1運(yùn)用運(yùn)算律計(jì)算：（1）16 （2）（3）606060 （4）18134問題2計(jì)算：（1）8； （2）（4）（）； （3）（）（）（通過觀察思考，找出共同特征，從而引出倒數(shù)的概念）問題3學(xué)習(xí)了有理數(shù)的運(yùn)算后，王老師給同學(xué)們出了這樣的一道題計(jì)算71，看誰計(jì)算的又快又對，下面是兩名同學(xué)給出的解法：小紅：原式8575小明：原式71575（1）對于以上兩種解法，你認(rèn)為誰的解法較好？其理由是什么？對你有何啟發(fā)？（2）此題還有其他的解法嗎？如果有，請用另外的方法解出來【問題評價(jià)】運(yùn)用運(yùn)算律計(jì)算：（1） （2） （3）（4）1000.1

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