第三講相關(guān)測(cè)量法_第1頁(yè)
第三講相關(guān)測(cè)量法_第2頁(yè)
第三講相關(guān)測(cè)量法_第3頁(yè)
第三講相關(guān)測(cè)量法_第4頁(yè)
第三講相關(guān)測(cè)量法_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩30頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、)(2)(yxyxyxMMnMMmmyyyyMnMm(對(duì)稱形式)(非對(duì)稱形式)其中:My是Y變量的眾數(shù)次數(shù)。 Mx是X變量的眾數(shù)次數(shù)。 mx是Y變量的每個(gè)值(類別)之下X變量的眾值次數(shù)。 my是X變量的每個(gè)值(類別)之下X變量的眾值次數(shù)。 n 是全部樣本數(shù)目。 yxyx 性別X總數(shù)男女快樂家庭103040理想工作401050增廣見聞10010總數(shù)6040100資料表明性別與志愿是非對(duì)稱關(guān)系,性別為自變量,志愿為因變量,二者都是定類變量,故要應(yīng)用系數(shù)來計(jì)算相關(guān)情況。 根據(jù)的系數(shù)公式和表1的次數(shù)資料,可知M=50, m=40+30=70,n=100, 該統(tǒng)計(jì)量表明,以X解釋或預(yù)測(cè)Y,可以消減40%

2、的誤差。 y40. 0501005070y12121)()(EEEytauFffFEnFFnExxyy其中:E1為不知道X而預(yù)測(cè)Y時(shí)的全部誤差,E2為知道X預(yù)測(cè)Y時(shí)的誤差。n為全部個(gè)案數(shù)目, f為某條件次數(shù), Fy為Y變量的某個(gè)邊緣次數(shù), Fx為X變量的某個(gè)邊緣次數(shù)。 yx4540)040(0)1040(10)3040(3060)1060(10)4060(40)1060(1058100)10100(10100)50100(50100)40100(4021EE根據(jù)表1的研究資料。全部樣本數(shù)目(n)是100。性別是自變量(X),邊緣次數(shù)(Fx)分別是60和40;志愿是因變量(Y),邊緣次數(shù)(Fy)

3、分別是40、50和10。表內(nèi)有六個(gè)條件次數(shù),每者都代表同屬于某項(xiàng)Y值與某項(xiàng)X值的樣本數(shù)目(f)。 xy 這個(gè)數(shù)值不但能表示性別與志愿的相關(guān)程度,而且可以解釋為以性別來預(yù)測(cè)或估計(jì)志愿,能夠消減22.4%的誤差。 由于tau-y測(cè)量法是考慮全部次數(shù),故其敏感度高于Lambda測(cè)量法。tauy = (58-45)/58=22.4%學(xué)生成績(jī)等級(jí)數(shù)學(xué)英文A42B33C21D14G=(Ns-Nd)/(Ns+Nd)D=(Ns-Nd)/(Ns-Nd+Ty)工廠工人積極性與產(chǎn)量積極性等級(jí)產(chǎn)量等級(jí)A55B33C41D1.53E1.53n21(1)22()(1)sdsdsdxsdysdNNtauan nNNtaub

4、NNTNNTm NNtaucnm其中,Ns是同序?qū)?,Nd是異序?qū)?,n是全部個(gè)案數(shù)目,m是交互分類表的行數(shù)(r)與列數(shù)(c)中的較小者。2261(1)sDrn n 26(87.5)10.4710(101)sr 由于實(shí)際值是Y,則預(yù)測(cè)誤差便是:e = Y- Y1。將全部樣本個(gè)案的各個(gè)e相加起來就是誤差總數(shù),但這樣做的結(jié)果會(huì)引起正負(fù)值相抵消的問題。為了克服“正負(fù)抵消”問題,我們將e的平方值相加起來,再使之最小,這就是所謂的“最小二乘法準(zhǔn)則”。222)()()()()()(XXnYXXYnXXYYXXb通過求極值得到b解:222222)()()()()()(YYnXXnYXXYnYYXXYYXXr=2

5、、積距相關(guān)測(cè)量法 盡管通過b值的作用,使我們能夠以X的變化來預(yù)測(cè)Y的變化。但由于b值沒有上限,難以判斷變量之間的相關(guān)強(qiáng)弱。因此需要應(yīng)用皮爾遜(pearson)的積距相關(guān)系數(shù)(r),公式如下:r系數(shù)與b系數(shù)的區(qū)別,是r系數(shù)假定X與Y的關(guān)系是對(duì)稱的,而且r的統(tǒng)計(jì)值是由-1至+1,同時(shí)r的平方值具有消減誤差的意義。這個(gè)r值,稱為決定系數(shù)。例:語文水平與職業(yè)的關(guān)系2222222222222()()()7(84.29)8(61.75)5(79.60)20(74.1)0.7011283420(74.1)0.700.84iiiYYYYEYYn YnYYYE上表是研究20名學(xué)生的家庭職業(yè)背景(分為干部工人和農(nóng)民三類對(duì)其語文能力(由0至100分)的影響. 家庭職業(yè)背景是自變量,屬于定類測(cè)量層次.而語文水平是因變量,屬于定距測(cè)量層次,故可用Eta統(tǒng)計(jì)量.2121111 .)(1)(1)(yxyxxyxyrrrrrr21 . 221 . 21 .

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論