8.2《力的平衡》二力合成課件(新版)教科版講解

1、第二節(jié)第二節(jié) 力的平衡力的平衡 -二力合成二力合成生活事例生活事例一個力的作用效果一個力的作用效果兩個力的作用效果兩個力的作用效果 對物體來說,大象的作用力和眾人共同作用共同作用的力的 是相同的類似的場景很多人才能拖動的物體很多人才能拖動的物體,一頭大象就能拖動一頭大象就能拖動作用效果作用效果知識獲取一:合力與分力 如果一個力產(chǎn)生如果一個力產(chǎn)生的的效果效果跟兩個力共同跟兩個力共同作用產(chǎn)生的作用產(chǎn)生的效果效果相同相同,這個力就叫做那兩個這個力就叫做那兩個力的力的合力合力 那兩個力叫這個那兩個力叫這個力的力的分力分力.知識獲取二:力的合成與分解 求已知幾個分力的合力叫做求已知幾個分力的合力叫做力的

2、合成力的合成 求已知合力的幾個分力叫做求已知合力的幾個分力叫做力的分解力的分解 兩個小孩能提起一只水桶兩個小孩能提起一只水桶,一個一個大人也能提起大人也能提起,那么這個大人提桶的那么這個大人提桶的力就是那兩個小孩提桶的力力就是那兩個小孩提桶的力的的 ,反過來反過來,那兩個小孩提桶的那兩個小孩提桶的力是這個大人提桶的力的兩力是這個大人提桶的力的兩個個 。所以。所以,合力與分力是建合力與分力是建立在立在“ ”的基礎(chǔ)上。的基礎(chǔ)上。等效替代合力分力即:合力可以替換分力,但不是共同作用在物體上。合力的三要素分力的三要素分力的三要素器材:彈簧刻度尺 彈簧測力計分析:兩種情況:1.二個分力的方向相同, 求合

3、力的大小和方向。 2.二個分力的方向不同, 求合力的大小和方向。觀察力的作用效果：形變的大小測量分力、合力的大小F1=5N F2=5N F=10NF=F1+F2合力的大小等于分力之和合力的方向與分力相同F(xiàn)1=5N F2=3N F=2NF=F1-F2合力的大小等于分力之差。合力的方向與較大分力相同合力的大小是 _ N,方向向 _ 1、方向相同的兩個力合成時、方向相同的兩個力合成時,合力合力的大小為兩力之和。合力方向與原的大小為兩力之和。合力方向與原來力的方向一致。來力的方向一致。2、方向相反的兩個力合成時、方向相反的兩個力合成時,合力合力的的 大小為兩力之差大小為兩力之差,方向與較大的方向與較大

4、的力的方向一致。力的方向一致。總結(jié)總結(jié): :同向相加同向相加,反向相減反向相減,方向隨大。方向隨大。2021/3/1716力的平衡力的平衡2021/3/1717靜止的電燈靜止的電燈GF2021/3/1718做勻速運動的小汽車做勻速運動的小汽車NG牽引力牽引力阻力阻力2021/3/1719可見可見:物體在受到外力物體在受到外力作用時作用時,也可能保持靜也可能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。動狀態(tài)。2021/3/17201.平衡狀態(tài)平衡狀態(tài):物體物體受到受到兩個（或多個）兩個（或多個）力力的作的作用時用時,能能保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)保持靜止或勻速直線運動狀態(tài),我們我們就說物體

5、處于就說物體處于平衡狀態(tài)。平衡狀態(tài)。2.平衡力平衡力:使物體處于平衡狀態(tài)的兩個力使物體處于平衡狀態(tài)的兩個力（或多個力）（或多個力）.3.二力平衡二力平衡:如果物體只受到兩個力而處如果物體只受到兩個力而處于平衡狀態(tài)于平衡狀態(tài),這種情況叫做這種情況叫做二力平衡二力平衡平衡狀態(tài)平衡狀態(tài)靜止?fàn)顟B(tài)靜止?fàn)顟B(tài)勻速直線運動狀態(tài)勻速直線運動狀態(tài)2021/3/1721可以減小摩擦力對實驗的影響?？梢允怪С至椭亓狭榱?。初中階段:二力平衡的條件探究實驗問題: 作用在同一個物體上的兩個力,而且物體只受這兩個力的時候,什么條件能使物體處于平衡狀態(tài)?分析:實驗方法:變換兩個力的大小方向作用點,觀察什么時候小車靜止。研

6、究對象: 最好是水平面的上帶輪子的小車。2021/3/1722實驗探究 二力平衡都需要哪些條件二力平衡都需要哪些條件?2021/3/1723 實驗器材實驗器材: 小車、帶有定滑輪的長木板、細(xì)繩、鉤碼小車、帶有定滑輪的長木板、細(xì)繩、鉤碼2021/3/1724其他實驗裝置:輕質(zhì)物體輕質(zhì)物體作為研究對象作為研究對象2021/3/1725兩力平衡實驗兩力平衡實驗1向右運動向右運動需要大小相等需要大小相等2021/3/1726向右運動需要相反的力需要相反的力2021/3/1727兩力平衡實驗兩力平衡實驗3轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)動在同一在同一直線上直線上2021/3/1728兩塊紙板分別向兩邊兩塊紙板分別向兩邊動動力需要

7、作用在同一個物體上力需要作用在同一個物體上2021/3/1729實驗結(jié)論:二力平衡的條件: 1、二力大小相等、二力大小相等 2、方向相反、方向相反 3、作用在同一直線上、作用在同一直線上 4、作用在同一個物體上、作用在同一個物體上2021/3/17303 3、彼此平衡的兩個、彼此平衡的兩個力的合力一定為零。力的合力一定為零。2021/3/1731GF=？N=？G牽引力牽引力阻力阻力=？在平直公路上做勻速直線運動的汽車二力平衡的條件的應(yīng)用二力平衡的條件的應(yīng)用2021/3/1732FG=?=100N勻速直線下降2021/3/1733GF懸掛著的電燈懸掛著的電燈2021/3/17341. 力是改變物

8、體運動狀態(tài)的原因。力是改變物體運動狀態(tài)的原因。2. 物體的運動不需要力來維持。物體的運動不需要力來維持。不受力或受平衡力不受力或受平衡力3. 物體靜止或做勻速直線運動物體靜止或做勻速直線運動。4. 物體受平衡力。物體受平衡力。靜止或做勻速直線運動靜止或做勻速直線運動5. 物體受非平衡力。物體受非平衡力。運動狀態(tài)改變運動狀態(tài)改變力和運動的關(guān)系 6. 運動狀態(tài)改變運動狀態(tài)改變,一定有力作用在物體上一定有力作用在物體上,并且是不平并且是不平衡的力。衡的力。7. 有力作用在物體上有力作用在物體上,運動狀態(tài)不一定改變。運動狀態(tài)不一定改變。2021/3/17358.合力方向與物體運動方向相同合力方向與物體

9、運動方向相同,物體加速運動物體加速運動合力方向與物體運動方向相反合力方向與物體運動方向相反,物體做減速運動物體做減速運動合力方向與物體運動方向不在一條直線上合力方向與物體運動方向不在一條直線上,物體物體做曲線運動做曲線運動2021/3/1736小 結(jié) 一、力的平衡 物體在受到幾個力的作用時,如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài),我們就說這幾個力平衡。 二、二力平衡-條件 作用在一個物體上 大小相等,方向相反 在同一直線上 2021/3/1737討論題討論題水桶和水共重150N,現(xiàn)用100N的力豎直向上提,水桶 （填“會”或“不會”）被提起,水桶處 于 狀態(tài)水桶所受合力為 。不會靜止0鞏固訓(xùn)練 例

10、1:.某同學(xué)靜止站在磅秤上,在下列幾對力中,哪一對是平衡力 ( ) A人的重力與磅秤對人的支持力 B.人對磅秤的壓力與磅秤對人的支持力 C.磅秤的重力與磅秤對人的支持力 D.人的重力與人對磅秤的壓力 解析:研究對象為人,對人進(jìn)行受力分析,可以看出,人受到兩個力的作用,重力（施力物體地球）,支持力（施力物體磅秤）根據(jù)物體狀態(tài)可知,二力互為平衡力 畫圖的優(yōu)點:一目了然,排除文字干擾鞏固訓(xùn)練 1關(guān)于合力的下列說法,正確的是 A幾個力的合力就是這幾個力的代數(shù)和B幾個力的合力一定大于這幾個力中的任何一個力C幾個力的合力可能小于這幾個力中最小的力D幾個力的合力可能大于這幾個力中最大的力 2同一直線上5N和7N的兩個力的合力可能是 A3N B13NC2.5N D10N 3用兩根繩子吊起重物,使重物保持靜止,若逐漸增大兩繩之間的夾角,則兩繩對重物的拉力的合力變化情況是 A不變 B減小C增大 D無法確定 鞏固訓(xùn)練 4某同學(xué)用彈簧秤稱一木塊重5N,把木塊水平桌面上,彈簧秤水平地向右拉木塊 (1)當(dāng)彈簧秤讀數(shù)為1N時,木塊未被拉動,這時木塊受到的是_摩擦力,大小是_,方向向_. (2)當(dāng)彈簧秤的讀