云南的歌會PPT課件

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累字詞，正確朗讀課文。2、整體把握文章框架，準(zhǔn)確說出三個歌唱場面的內(nèi)容與特點(diǎn)。第1頁/共14頁作者簡介沈從文（19021988），現(xiàn)代作家，歷史文物研究家。原名沈岳煥，湖南鳳凰人。其代表作是1934年問世的中篇小說編程。第2頁/共14頁檢查閱讀課效果 一、字詞積累 蹲踞（ ） 譬（ ）喻 糯（ ）米 應(yīng)和（ ） 淳（ ）樸 鳳噦（ ） 鐵箍（ ） 忌諱（ ） 酬（ ）和 熹（ ）微jpnuhchnhughuchux第3頁/共14頁根據(jù)解釋寫詞語 （ ）：引用經(jīng)典中的語句或故事。 （ ）：忌怕而隱避。 （ ）：形容直往上升。 （ ）：形容陽光不強(qiáng)（多指早晨）。 （ ）：好像沒有那么

2、回事似得，形容不動聲色或漠不關(guān)心。引經(jīng)據(jù)典忌諱扶搖直上熹微若無其事第4頁/共14頁感知文章內(nèi)容，分析文章結(jié)構(gòu)形式形式 特點(diǎn)特點(diǎn)描寫描寫重點(diǎn)重點(diǎn)目的目的情景情景一一山野山野對歌對歌方式：方式：內(nèi)容：內(nèi)容：情景情景二二方式：方式：內(nèi)容：發(fā)乎性情，內(nèi)容：發(fā)乎性情，自然成趣自然成趣情景情景三三 方式：每桌輪唱，方式：每桌輪唱，老人教歌老人教歌內(nèi)容：內(nèi)容：山路漫歌村寨傳歌對抗賽機(jī)智才能即興自由民歌大展覽唱歌的人唱歌的環(huán)境唱歌的場面烘托歌唱活潑歡快場面。優(yōu)美的環(huán)境映優(yōu)美的歌。氣勢恢宏，贊美歌會。第5頁/共14頁云南大歌會（第二課時）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.品味語段賞析字里行間流淌的情感。2.體會描寫中的實(shí)寫和虛寫的

3、特點(diǎn)。第6頁/共14頁品味語段賞析自學(xué)指導(dǎo)一請同學(xué)們找出自認(rèn)為優(yōu)美的段落、句子甚至詞語，小組交流說說美在哪里。如“那次聽到于是輕輕地打了個吆喝，從荊條叢中站起身來，理理發(fā)，拍拍繡花裙上的灰土，向大家笑笑說，你們看，我贏了，顯得輕松快樂，拉著同行女伴么，走到見米酒擔(dān)子旁邊解口渴去了?！钡?頁/共14頁賞析1.本句用了“打”“站”“理理”“拍拍”等一系列動詞，生動形象的表達(dá)出來“贏了”的婦女的歡快喜悅之情。賞析2.本句通過動作、神態(tài)、語言的描寫，生動形象的描繪出“唱贏了”的婦女的自信、快樂的情景，給我們展示出云南婦女精神風(fēng)貌，表達(dá)出作者對云南歌會的喜愛贊美之情賞析3.第8頁/共14頁體會描寫中的實(shí)

4、寫和虛寫的特點(diǎn)。自學(xué)指導(dǎo)二請同學(xué)們認(rèn)真閱讀“探究與練習(xí)二”分析方法：1.對人物的哪些方面進(jìn)行了描寫？2.兩段描寫的側(cè)重點(diǎn)有哪些不同？3.哪段描寫更能明顯地流露出作者對所描寫人物的態(tài)度？第9頁/共14頁明確甲段：著力寫實(shí)，以工筆細(xì)描為主，刻畫細(xì)膩真實(shí)，作者的態(tài)度隱含在字里行間。這段文字如同一幅人物肖像：寫面容、寫牙齒、寫衣飾，筆筆細(xì)致，如在眼前。乙段：著力寫虛，描寫出人物的神韻氣度，流露出作者強(qiáng)烈的感情傾向。為了寫人物內(nèi)在的精神風(fēng)貌，作者運(yùn)用了比喻、擬人等手法，意在寫出人物空靈動人的精神之美。因此，這段文字顯得飄忽靈秀。第10頁/共14頁探究課后四題，判斷類屬陜北民歌：蘭花花云南民歌：婚誓云南民歌：彌渡山歌 云南民歌：十二月花見景生情，即