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1、XX年下半年學(xué)校圖書室工作計(jì)劃書是人類文明的結(jié)晶,是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品,讀書在 一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學(xué) 生的終身發(fā)展,克服種種困難,為營(yíng)造真正意義上的“書香 校園”塑造“書香師生”而不斷努力著,為了使充滿活力的 老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書,不斷長(zhǎng)善救失,逐步 逐進(jìn)燦爛書香人生,本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下:近年來知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,推動(dòng)著教育的改革。在 “應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變過程中,學(xué)校、家庭、社 會(huì)需共同參與。中學(xué)圖書館作為對(duì)青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu), 在此占有重要地位,具有任何班級(jí)和家庭無法替代的教育功 能。圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,對(duì)于
2、中 小學(xué)的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他 們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。1、進(jìn)一步加大學(xué)校圖書館、閱覽室的建設(shè)力度,擴(kuò)大 圖書館容量,增添管理設(shè)備。2、加強(qiáng)閱讀的宣傳的引導(dǎo),使學(xué)生們喜愛閱讀,并在 閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。3、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生 的理智感,使他們學(xué)以致用。4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng),認(rèn)真舉辦讀書筆記、百科知識(shí)竟賽與展覽,以及征文比賽和專題閱讀講座等等,使讀書 活動(dòng)更加豐富,更顯我校特色。5、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。6,加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我。1、 管好用好圖書資料,為教育教學(xué)服務(wù)。(1)利學(xué)管理 各類書刊資料:(2)培養(yǎng)優(yōu)秀
3、的管理隊(duì)伍;(2)加強(qiáng)新書的宣 傳介紹;(4)做好書籍的修補(bǔ)和整理;(5)填寫好各項(xiàng)登記表。2、見縫插針的開放時(shí)間充分利用中午、課間、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時(shí)間。3,制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍學(xué)生管理員經(jīng)過選拔、培訓(xùn),相對(duì)固定,形成制度,輪 流值日對(duì)這支隊(duì)伍要給予鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助,同時(shí)在學(xué)校及 圖書館開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)中,要以他們?yōu)橹髁?,這既能 促使這些學(xué)生更熱愛圖書館工作,又形成了圖書館的特色。4、形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo)。5、掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。1、做到期初有計(jì)劃,期未有總結(jié),各項(xiàng)工作按上級(jí)要 求和學(xué)生的需要去做。2、圖書館、閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng) 導(dǎo)匯報(bào),并向全體師生敞開,接受師生的監(jiān)督,認(rèn)真聽取他 們的意見和建議。3、各項(xiàng)活動(dòng)的開展做到有始有終,有條不紊,活動(dòng)結(jié) 果及時(shí)公布,對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng)。4、不斷完善反思,克服以前的不足,學(xué)習(xí)其他學(xué)校圖 書館的管
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