城市實習(xí)報告合集七篇

1、城市實習(xí)報告合集七篇城市實習(xí)報告 篇1第一章：實習(xí)目的1、通過參觀實際建筑，進(jìn)一步提高學(xué)生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識，提高學(xué)習(xí)積極性。2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進(jìn)行現(xiàn)場比較，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力，提高識讀工程圖的能力。3、通過畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性及應(yīng)用。4、通過畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生勞動的觀點，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際的作風(fēng)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。5、鞏固、深化、拓寬所學(xué)過的基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識，提高綜合運用這些知識獨立進(jìn)行分析和解決實際問題的能力；以及鍛煉自己識圖

2、能力；6、掌握普通住宅樓的施工程序以及概預(yù)算中應(yīng)注意的幾個問題即內(nèi)部施工的延續(xù)性、施工組織的合理性；7、在熟悉資料的同時鍛煉自己搜集有效資料的能力；了解我國有關(guān)的建設(shè)方針和政策，正確使用本專業(yè)的有關(guān)技術(shù)規(guī)范和規(guī)定，熟悉想應(yīng)的預(yù)算軟件性能及其操作使用方法；8、熟悉目前建設(shè)工程預(yù)算定額單位估價表及當(dāng)?shù)氐娜≠M標(biāo)準(zhǔn)，掌握標(biāo)志施工組織設(shè)計和編制施工圖預(yù)算的基本程序基本方法。9、將學(xué)習(xí)運用到實際中來，了解住房就等于了解了當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)，也就是社會發(fā)展進(jìn)步的速度，以便確定將來怎樣我們的住房條件和品位，為住房發(fā)展建立最基本的信息。為以后工作奠定扎實基礎(chǔ)第二章：邵陽學(xué)院專家樓25#樓簡介及工程概況工程概況：邵陽學(xué)院

3、專家樓25#樓由湖南現(xiàn)代建筑公司承建，全樓占地面積536.5平方米，總建筑面積為3678.23平方米，建筑總高度為20.21米，全樓工6層，屬于二類多層建筑，該樓主體結(jié)構(gòu)實際設(shè)計使用年限為50年，建筑耐火等級為二級，抗震設(shè)防裂度為六度。結(jié)構(gòu)類型：磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計標(biāo)高：本集資住宅工程為6層磚混結(jié)構(gòu)建筑，建筑物占地面積536.5m2,本工程相對標(biāo)高0.000=261.400m。室外標(biāo)高低于架空層地面0.15米,衛(wèi)生間樓面低于室內(nèi)樓地面30mm各層標(biāo)注均為建筑完成標(biāo)高屋面標(biāo)高為結(jié)構(gòu)標(biāo)高。衛(wèi)生間,陽臺均在內(nèi)墻下部樓板處澆200高c15素砼,并做15厚聚氨脂涂膜防水層沒墻反起400高,應(yīng)進(jìn)行閉水試驗.屋面:

4、屋面防水等級為二級,按兩道防水設(shè)防進(jìn)行設(shè)計采用保溫隔熱,屋面均采用100pvc白色塑料雨水管有組織排水。所有預(yù)埋件預(yù)留孔均須按圖所注部位進(jìn)行預(yù)留,不應(yīng)后鑿。第三章：實習(xí)內(nèi)容及心得一：熟悉工地本工程25#樓坐落在邵陽學(xué)院七里坪校區(qū)，流動人員較多，要保證安全施工與文明施工；工程毗鄰207國道，交通方便。二：熟悉圖紙在實習(xí)第一天，指導(dǎo)老師林老師給我們講解了施工圖紙的基本識圖方法，給我們帶來了很大的幫助。我的畢業(yè)設(shè)計就是這棟樓的施工組織設(shè)計和預(yù)算，再加上我們隨身攜帶03g101-1圖集在手上，因此對施工圖紙并不是很困難，在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)一個我們不懂的標(biāo)注：jql-1：表示基礎(chǔ)圈梁1號。三：現(xiàn)場施工測量

5、工程采用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀和鋼尺。具體操作：1）、主控制軸線的測量根據(jù)工程特點，當(dāng)0.000以上主體施工時，先將基礎(chǔ)軸線引測至0.000地面建筑物周圍的自然地面，為方便施工及達(dá)到精確控制的目的，擬定建筑物橫向五條主控制及縱向兩條主控制線，在主控制線兩端延長線的地面上彈好墨線并用紅色油漆作好標(biāo)記，在施工階段應(yīng)對墨線和紅色油漆標(biāo)記保護(hù)完好，發(fā)現(xiàn)油漆脫落或墨線不清時應(yīng)重新彈好并復(fù)核。們在14層樓面混凝土澆筑完畢后，把下面的標(biāo)準(zhǔn)控制線引上來。具體操作：（1）、沿下兩層控制線吊線上來在樓層兩側(cè)各打一點，再連接，面積較小因此縱橫各一條；（2）、以這兩條線為標(biāo)準(zhǔn)，向兩邊放開，橫向軸線離最近梁距離為500。（3）

6、、木工根據(jù)軸線裝置模板。發(fā)現(xiàn)問題：梁位置偏移問題,在施工中由于測量員的疏忽加上模板安裝上面的配合出現(xiàn)不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致相鄰兩層樓框架柱之間出現(xiàn)偏移的現(xiàn)象在小高層建筑以及高層建筑中是比較常見的。在青城國際的3#樓實習(xí)中就與這個問題，在b部分的8-10樓就發(fā)生向外偏出6厘米的情況再到上面有人工調(diào)整強(qiáng)扭近來6厘米，然而到15層樓面時候ll12(2a)號梁的懸挑部分中軸線于發(fā)生了4厘米的歪曲。這個問題值得我們在施工中引起高度重視，現(xiàn)在施工雖然講究效率，那么質(zhì)量應(yīng)該放在首位才對，我們的測量員與模板安裝人員必須嚴(yán)格按照圖紙施工，保證工程質(zhì)量。2）、樓層軸線引測基礎(chǔ)梁及承臺施工完畢后，將控制軸線引測至0.000地

7、面；待正負(fù)零層施工完畢后，可將主控制線軸彈至外框架梁的外側(cè)面，并用紅油漆做好醒目標(biāo)記；上部樓層施工時，可用吊線錘或經(jīng)緯儀逐層引測并放出主控制線，縱橫主控制線放出后，應(yīng)用經(jīng)緯儀在兩條十字交叉的主控制線交點復(fù)核其垂直角，若不垂直應(yīng)檢查或重新引測主控制線；在主控制線校正無誤后，用50/30米鋼尺放出各主要軸線；測量定位時，對主控制線原則上從外框架梁外側(cè)引測，但結(jié)合本工程具體特點，為方便施工，在各主控制線上埋設(shè)若干200200吊線孔，以方便吊線及數(shù)層軸線復(fù)核。3）、構(gòu)件細(xì)部尺寸測量從各主要軸線用5米鋼尺放出各構(gòu)件細(xì)部尺寸；要求所有構(gòu)件均應(yīng)放出20cm控制線，對墻、柱能放出邊線的均應(yīng)放出邊線，對鋼筋偏位

8、的部位及時通知有關(guān)人員予以校正；對梁必須在板上放出軸線或中心線；在放線的同時，還應(yīng)采用“五線控制法”予以較核，即在每層梁及外框架梁外側(cè)彈出中線、兩角20cm控制線對中及兩角予以定位控制。4）、高程控制高程控制采用水準(zhǔn)儀配合50/30m鋼尺進(jìn)行，根據(jù)建設(shè)方提供的國家水準(zhǔn)點及0.000以下施工時已測定的三個高程點進(jìn)行標(biāo)高傳遞。施工至0.000后，應(yīng)將標(biāo)高標(biāo)注于建筑物四角角柱外側(cè)，用鋼尺和水準(zhǔn)儀將各層標(biāo)高逐層上翻。澆筑梁板混凝土前必須在墻柱豎筋上抄好控制標(biāo)高，在抄控制標(biāo)高前，必須引測三個角柱傳遞標(biāo)高點并取平均值作為樓層控制標(biāo)高；在架管搭設(shè)好梁板支模前必須在梁兩端架管立桿上抄好標(biāo)高以便梁板底標(biāo)高控制；

9、同一樓層標(biāo)高用水準(zhǔn)儀引測，在用水準(zhǔn)儀引測標(biāo)高時，要注意前后視的最長距離不超過50米，且前后距差不超過10米，這樣可以減少誤差、提高精度。模板工程1、柱模板矩形柱的模板由四面?zhèn)劝濉⒅?、支撐組成。構(gòu)造作法有兩種：其一是兩面?zhèn)劝鍨殚L條板用木檔縱向拼制，另兩面用短板橫向逐塊釘上，兩頭要伸出縱向柱邊，以便拆除，并每隔1m左右留出洞口，以便從洞口中澆筑混凝土?？v向側(cè)板一般厚2550mm，橫向側(cè)板厚2530mm。在柱模底用小方木釘成方盤，用于固定。其二是柱子四邊側(cè)模都采用縱向模板，則模板橫縫較少。柱頂與梁交接處，要留出缺口、缺口尺寸即為梁的高及寬，并在缺口兩側(cè)及口底釘上襯口檔，襯口檔離缺口連接距離即為梁側(cè)

10、根及底板的厚度。為了防止在混凝土澆筑時模板產(chǎn)生膨脹變形，模板外應(yīng)設(shè)置柱箍，可采用木箍及鋼管箍等，柱箍間距由柱截面大小確定，一般不超過100mm，柱模下部間距應(yīng)小些，往上可逐漸增大間距，設(shè)置柱箍時，橫向側(cè)板外面要設(shè)豎向木檔。安裝柱模板時，應(yīng)先在基礎(chǔ)面或樓面上彈柱軸線及邊線，同一柱列應(yīng)選彈出兩端柱軸線及邊線，然后拉通彈出中間部分柱的軸件及邊線，按照邊線先把底部分盤固定好，然后再對準(zhǔn)邊線安裝柱模板。構(gòu)造柱柱模的支撐方法同上。2、梁模板梁模板主要由側(cè)板、底板、夾木、托木、梁箍、支撐等組成。側(cè)板用厚25mm的長條板，底板一般用厚4050mm長條板，均加木檔拼制或用整塊板。在梁底板下每隔一定間距用頂撐支設(shè)

11、，夾木設(shè)在梁模兩側(cè)板下方將梁側(cè)板與底板夾緊，并釘在支柱頂撐上。支撐梁模的頂撐（又稱支柱），其立柱一般為100100mm的方木或直徑為120的原木，帽木用斷面5050mm方木。為了確保梁模支設(shè)的堅實，應(yīng)在夯實的地面（即支柱底）墊厚度不小于40mm，寬度不小于20城市實習(xí)報告 篇2一、實習(xí)概況1實習(xí)目的：通過自己的所見所聞，以及同當(dāng)?shù)鼐用窕蚬珗@游客的交流，增進(jìn)我們對于城市生態(tài)系統(tǒng)的基本要素、城市人與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識，以及了解人們對于環(huán)境的真正需求。2實習(xí)路線及內(nèi)容：xx年4月5日，早八點，在北大逸夫二樓前集合出發(fā)，經(jīng)圖書館至燕南園，停留進(jìn)行觀察調(diào)查；經(jīng)靜園至翻尾石魚；從北大西門出至蔚秀園及承澤園，解

12、散進(jìn)行調(diào)查；在海淀公園調(diào)查后，經(jīng)六郎莊、北京城市綠化隔離帶、京密引水渠，從南如意門進(jìn)入頤和園，沿昆明湖南岸、頤和園北岸、萬壽山北坡一路觀察，聽取老師講解；約14：30實習(xí)結(jié)束。3實習(xí)達(dá)到的目標(biāo)：通過老師的講解以及自己的觀察，將課堂上講授的知識同實際聯(lián)系起來，發(fā)現(xiàn)原來我們身邊有許多細(xì)節(jié)都被我們忽略了，一些習(xí)以為常的事情背后還有大文章。通過實習(xí)，也認(rèn)識了一些動植物，增加了知識。二、實習(xí)記錄1逸夫二樓經(jīng)圖書館至燕南園途中：在圖書館前回望，通往東門的那條路，左邊是繁忙的建筑工地，右邊是教學(xué)樓，僅有的那片可憐的草坪是看不到的。雖還是春天的早上，但還是給人一種熱的感覺。也許因為是新建不久的，路兩旁幾乎沒有

13、一棵樹。北京春季多風(fēng)，有時還會夾雜著工地上的土，形成一個小型“沙塵暴”，令這條路有些讓人望而卻步，尤其是在夏天，大家都要低頭疾走，當(dāng)然這種情況在出了東門以后也沒有得到緩解。缺乏綠色，也使這條路讓人感到很暗淡，有些過于嚴(yán)肅。不能說這條路上完全沒有綠色，還有一片草坪。關(guān)于它我問了問周圍的同學(xué)，有的說沒什么感覺，有的說它晚上還不錯，還有的說剛來的時候覺得綠油油的挺好，后來就沒注意了。我覺得這和人的心情有關(guān)，剛?cè)雽W(xué)當(dāng)然覺得什么都好，后來也就沒心情注意了，還是“低頭疾走”要緊。晚上其實是草坪里的燈好看。這么說來它存在的意義似乎不大，不如種些樹，因為在地學(xué)樓前，我覺得弄成一個小型的實習(xí)場地，大家可以分辨分

14、辨巖石，認(rèn)識認(rèn)識植物，比在屋子里印象要深刻。老師還提到如何設(shè)計這條路以配合圖書館及周圍景物的問題。2“世外桃源”燕南園：（1）老師在園內(nèi)一片草地中講解：了解并認(rèn)識了一些植物，如耐踐踏的車前草，開著紫色小花的二月蘭，堇菜和蒲公英等。這些野生的植物不需要人們特殊的照顧，自生自滅，但是生生不息，二月蘭謝了，三月蘭花開，種類更加豐富。（2）自己在園中的觀察：與園外相比，園中的人工雕琢很少。墻角，路邊都長著野花。注意到園中很少有鐵柵欄，草地的邊界都是由一種植物，再在上面簡單的架一根竹竿組成的。植物都是活的，長葉開花后應(yīng)該很漂亮。我想這個效果是鐵柵欄無法擁有的。在里面還看到三只野貓，兩白一黃。（3）同園內(nèi)

15、居民的交流：有一位40多歲的叔叔在自家門前的地里給玉簪花分株，訪問中他說這一小片地里的植物都是他種的。問他住在這里同住在樓房哪個好，他說當(dāng)然是這里好，因為這里人的密度小，活動空間大，還可以種花草。在詢問一位住在園中30多年的老大爺時，他指著園中的一個花壇說，那里以前是一個游樂場，現(xiàn)在修了反而少了個娛樂的地方。在問及住在此處還有什么不如意的時候，被訪的人一致對園內(nèi)的公廁表示不滿，說不僅環(huán)境差了，而且人也雜了。有一位50年代就居住在這里的老奶奶說這里的植被亂七八糟的，自己想種點花，又會被人折走。3靜園：據(jù)老師介紹，這里以前是一片蘋果樹林，但為修草坪被砍掉了。靜園的草坪可以任人踐踏，目前黃綠相間，野

16、草為綠。4未名湖：有一個插曲令我印象深刻。一個人正在湖邊的長椅上看書，突然身邊開始噴水，嚇的差點跳起來，原來是給草坪澆水的時間到了。我覺得這是設(shè)計的一大失敗。設(shè)計要處處為處在其中的人著想，也許坐椅與噴頭不是一起建的，但后來添加的應(yīng)考慮到整體，不能將一個一個設(shè)施隔離起來。5蔚秀園：主要是同居民進(jìn)行交流。大家似乎還是抱怨的比較多，都反映小區(qū)中的一個死水溝蚊蠅滋生，臭氣熏天，垃圾成堆。據(jù)了解，這個水溝以前水是清的，水源是地下的自來井，居民也不多，后來蓋房子，把水填了，把山推了，自來井不出水了，活水變成死水了，清水自然也混了，臭了。當(dāng)問及對小區(qū)內(nèi)的植物有何看法的時候，大家的意見也是出奇的一致，說現(xiàn)在太

17、亂，草亂七八糟的，還是要搞搞綠化，弄利落點好。問她們野花難道不好嗎，回答是花期太短，不象種的花那樣開的長，也沒有那么多種類，而且也沒有種的花花朵大，好看。居民的觀點似乎與老師自然即是美的觀點有些矛盾，這種情況在燕南園中也有發(fā)生，人們還是需要整齊的草坪和人工栽種的花朵。是因為我們訪問的都是些老人家，她們見了太多的荒蕪與嘈雜，現(xiàn)在渴望一種整齊的美嗎？6海淀公園：還是以自己觀察和同別人的交流為主。在公園中沒呆多久就感到很曬，問在公園中健身的人，也反映這里的樹陰太少了，夏天只能很早或傍晚來。一個看著孩子玩耍的阿姨說，這里雖說很曬，但離家比較近，有一些健身設(shè)施，孩子也愛到這里玩，有總比沒有要好。我觀察到

18、，這里樹少，天空比較空曠，反而成了放風(fēng)箏的好地方，公園也因地制宜，門口就有賣風(fēng)箏的。其實沒樹也有別樣的樂趣。公園中有殘疾人康復(fù)區(qū)，兒童區(qū)和老年人健身區(qū)，區(qū)內(nèi)都有適合不同人群的健身設(shè)施。而且每區(qū)的地都是用橡膠鋪的，軟而不滑，這是在很多小區(qū)或公園里面被忽視掉的。城市實習(xí)報告 篇3一實訓(xùn)目的考察學(xué)生對所學(xué)的專業(yè)理論知識掌握情況、實踐動手能力以及現(xiàn)場適應(yīng)能力。通過本次綜合實習(xí)，使學(xué)生能夠充分將理論與實踐結(jié)合起來，全面提高學(xué)生的現(xiàn)場認(rèn)知能力和專業(yè)綜合能力。二、實訓(xùn)時間和地點實訓(xùn)時間：20xx年6月10日實訓(xùn)地點：鄭州鐵路局洛陽工務(wù)段職工培訓(xùn)基地三、實訓(xùn)內(nèi)容學(xué)生們于6月10日下午抵達(dá)洛陽工務(wù)段職工實訓(xùn)基地

19、，受到工務(wù)段職教科的熱烈歡迎，歡迎我們在基地學(xué)習(xí)?；貫槲覀儼才帕素S盛的晚餐和舒適的住宿。通過一晚上的修正后，開始了實習(xí)的第一天，早上起來楊老師和高老師還有工務(wù)段職教科為我們安排的是安全教育，職教科的老師為我們就實訓(xùn)現(xiàn)場安全上了一課，他強(qiáng)調(diào)出行安全是第一，紀(jì)律是安全的保障，做好各項工作。在工務(wù)段學(xué)習(xí)，首先是安全，安全是最基本的前提保障，有了安全，才能做好工作；上崗前，嚴(yán)禁飲酒，喝酒誤事。當(dāng)天下午，我們被安排參觀洛陽工務(wù)段洛陽橋隧工區(qū)，現(xiàn)場師傅就鐵路橋給我們做了講解，給我們講解了鐵路橋與公路橋的區(qū)別，橋梁養(yǎng)護(hù)方面的知識,在現(xiàn)場老師的指導(dǎo)下上到了橋梁支座出聽老師講解。第二天，我們的實訓(xùn)科目是起道、

20、撥道和搗固。早晨，我們在老師的帶領(lǐng)下來到實訓(xùn)基地，現(xiàn)場師傅已經(jīng)在基地演練場等我們了。實訓(xùn)任務(wù)一：撥道作業(yè)。一)作業(yè)方法(一)準(zhǔn)備工作1.確定基本軌：直線地段如兩股方向誤差不大時，一般以順里程方向的左股為基本股；如一股方向好，則以較好的一股為基本股；曲線地段應(yīng)以上股為基本股。2.曲線地段應(yīng)事先調(diào)查現(xiàn)場正矢，并計算撥道量。3.撥道量大或道床特別堅實時，應(yīng)在撥道前將軌枕頭的道碴挖開一些，必要時還須進(jìn)行荒撥。撥道量不大，可用鎬尖將軌枕頭的道碴刨松即可。曲線上有鵝頭時，應(yīng)將鵝頭先消滅。4.軌縫大小不勻，如有連續(xù)瞎縫或大縫，曲線地段向外撥而軌縫過大，向里撥而軌縫過小時，要計算其影響量，預(yù)先做好調(diào)整，以5扃

21、脹軌跑道。5.軌枕盒內(nèi)設(shè)有防爬支撐而撥道量又較大時，應(yīng)扒開靠防爬支撐撥動方向一側(cè)的道碴。(二)撥道撥道作業(yè)可使用撬棍、起道機(jī)或撥道器。1.撥道由工班長或技術(shù)熟練工人擔(dān)任指揮，指揮人員距撥道人員一般不少于50m(撥大甩彎時距離以100m左右為宜)。指揮人員以手勢指揮撥道，通用的手勢為：(1)撥接頭：兩手握拳高舉頭上相碰隔一個接頭，則兩拳相碰兩次。(2)撥大腰：兩手高舉，食姆指張開作大圓弧形。(3)撥小腰：兩手放胸前，食姆指張開作小圓弧形。(4)交叉撥動：兩手在胸腹前交叉。(5)用力撥：兩手下垂在體前向撥動方向快速用力擺動。(6)向左撥或向右撥：向那一邊撥動，就用那一邊的手臂側(cè)向平伸。(7)往前去

22、或往回來：右手或左手張開舉起與頭齊，手心向外作推送動作為往前去，手心向內(nèi)作招喚動作為往回來。(8)暫停：兩手左右平伸。(9)全部撥完：右或左手在頭部前方自上而下劃圓圈。2.撥道人員分成左右股或上下股兩組，如在曲線用撬棍撥道，上股可多設(shè)幾人(中間放力氣大的)。在直線上撥道，前邊的人可多些。撥道應(yīng)按統(tǒng)一口令進(jìn)行。為了正確決定撬位，在指揮人員這股最前面拿撬棍的人，要用撬棍在鋼軌上點撬；當(dāng)往回倒撬時，靠指揮人方面的第一人，將撬棍擔(dān)在鋼軌上，輕輕拖著走代替點撬。3.準(zhǔn)備插撬棍或撥道器時，上手握在撬棍嘴的一端，另一手握在鄰近重心處，雙腳站在道床上，按撥道方向，前腳距軌底約250mm，兩腳相距約300400

23、mm，成60度角；BD一60型自動調(diào)整支座液壓撥道器；它的最大撥道力為75kN，最大撥道量為100mm。4.開始插撬棍時，上身稍向前傾.將撬棍或撥道器斜插到鋼軌底下，按垂直深度不少于100mm，并與道床成4560度角.插入后要輕試一下。5.撥道時，上手握在撬棍嘴一端，另一手相距200300mm握住撬棍，腰要直，前膝彎曲，身體向撥道方向傾斜1020度角，目視指揮者，一人喊口號，按指揮者手示姿勢進(jìn)行撥道，如撥小彎時，撬棍要插正、集中，防止插偏或撬位過長，以防撥道量一頭夠一頭不夠或中央夠兩頭過多，造成反撬。如撥大甩彎時，要一撬接著一撬往前倒；每撬中間可隔三四個軌枕空，但接頭一定要插撬；每一撬距離要插

24、勻，否則反撬要多。6.使用起道機(jī)撥道，因為力量較大，可以減少撥道人員，但容易抬起軌道。一般混凝土枕線路，可使用起道機(jī)撥道，每次撥道量不宜超過20mm。使用撥道器撥道，每次撥道量不宜超過40mm，并須在列車到達(dá)前及時做好順撬。7.撥道后，必須回填軌枕頭、防爬支撐旁及撬窩的道碴，并加以夯實。曲線地段應(yīng)回檢正矢，并及時填寫曲線正矢登記薄。二、注意事項1.撥道量在40mm以下時，用作業(yè)標(biāo)防護(hù)；411OOmm時，用減速信號防護(hù)；1OOmm以上時，用停車信號防護(hù)。2.使用撥道器撥道時，撥道器應(yīng)不少于3臺，即前二后一。3.前后轉(zhuǎn)移時，撥道人員要在同一側(cè)用兩手握住撬棍，棍頭朝前并緊靠身體，做到動作一致。4.撥

25、動量較大地段，在撥正后，還要進(jìn)行找細(xì)。5.對撥后過車容易變化還原處所，曲線撥道量不大時，要適當(dāng)留有回彈量，一般為56mm。6.計算撥道量及撥道時，應(yīng)注意各種建筑物及信號機(jī)的接近限界。并注意不使橋梁造成偏心。實訓(xùn)任務(wù)二：起道作業(yè)一)作業(yè)方法1.準(zhǔn)備：打浮起道釘或擰緊螺栓，消滅空吊板。確定標(biāo)準(zhǔn)股；直線上，以水平高的一股為標(biāo)準(zhǔn)股，普遍起道時則以左股為標(biāo)準(zhǔn)股；曲線地段，則以下股為標(biāo)準(zhǔn)股，以免因反超高而造成下股落道或上股超高不足的缺點。2.看道：看道者俯身在標(biāo)準(zhǔn)股上，距起道機(jī)2030m處，看軌頭外側(cè)下顎水平線，找出坑洼，指揮起道機(jī)放置位置和起道高度。當(dāng)起平和起順一段線路后，必須以三點作依據(jù)，根據(jù)前標(biāo)準(zhǔn)點

26、和后標(biāo)準(zhǔn)點起平中間點。3.起道：拿起道機(jī)的人，要密切注視看道者的指揮，正確的放置起道機(jī)，動作要敏捷。全起全搗時，起道機(jī)的放置位置?一般在接頭中間放一次，兩端距接頭八根軌枕處各放一次，并順次向前；重起全搗或重起重?fù)v時，陡坑在坑底處放一次，漫坑則要放置23次。起道機(jī)必須放平放穩(wěn)，直線放在鋼軌里口，曲線上股放在外口，接頭處應(yīng)放在中間，以防脹軌和影響方向。4.打塞(砸撬)：當(dāng)軌道起到要求高度后，打塞者即將軌枕下道碴串實，保證撤出起道機(jī)后，軌道不回落。在混凝土軌枕線路起道時，打塞者應(yīng)協(xié)助拿起道機(jī)者抬起線路，并將起道機(jī)兩側(cè)軌枕底串實。5.找平：標(biāo)準(zhǔn)股起平后，再用水平道尺找平另一股，道尺要放在起道機(jī)的起道始

27、點，盡可能靠近起道機(jī)；找平曲線外股時.按超高度墊上高度板。6.復(fù)查長平：兩股起平后，在前一節(jié)鋼軌回看長平，對于拱腰或死坑，應(yīng)在鋼軌上作加強(qiáng)搗固或減弱搗固的符號(加強(qiáng)為“+”，減弱為“”)。道岔起道：單開道岔 以直向外股為標(biāo)準(zhǔn)股，最好從尖軌前接頭開始向后起。看水平時，道尺應(yīng)放在尖軌前接頭、尖軌尖端、共軌跟、轍叉前接頭、導(dǎo)曲線中間。看兩內(nèi)股水平時，應(yīng)放在導(dǎo)軌接頭上。對一股過車多、另一股過車少的道岔，起完道后，對過車少的一股只用鎬串一串即可，以列車通過后水平合適為準(zhǔn)，寧低勿高。(二)注意事項1.機(jī)手必須熟悉起道機(jī)性能和操作方法，嚴(yán)格執(zhí)行防止工務(wù)慣性事故七項措施第六項第14點有關(guān)規(guī)定。起道機(jī)走行輪必須

28、隨起道機(jī)同時下道。2.看道者要切實掌握列車間隔時間，盡量做到起好搗完，減少重復(fù)作業(yè)。3.起道時應(yīng)用專用撬棍作手把，并不許以起道機(jī)蹬鋼軌或軌枕頭。4.確定起道量，必須考慮現(xiàn)有道碴量，要防止盲目起高道造成缺碴。實訓(xùn)任務(wù)三：搗固作業(yè)一）手工搗固(一)操作方法手工搗固，分右手鎬(也叫正面鎬)、左手鎬(也叫反面鎬)兩種。右手鎬拿鎬時，右手在前，左手在后，站立時右腳在前，左腳在后。左手鎬手腳位置與右手鎬相反。站腳位置：前腳站在被搗固軌枕上，與鋼軌成5度角，在距鋼軌中心約250400沒mm范圍內(nèi)移動(順鎬序自然移動)，但腳尖不準(zhǔn)伸出軌枕邊緣。后腳站在兩根軌枕中間，兩腳跟前后相距約250mm，并成70度角，后

29、腳踏在鋼軌底邊處，不要伸入軌底。2.搗固姿式：舉鎬時，前手必須向鎬把中央移動，將鎬向身體前方舉起；舉起后，身體直立，挺胸抬頭，目向前視，此時體重全部放在后腳上。落鎬時，自頭頂向前傾斜約15度角時，開始用力加速打，體重由后腳移于前腳.目視落鎬地點；當(dāng)鎬頭打到道碴，而且前手向右手移動約距1OOmm 時，雙手用力握住鎬把，防止鎬頭擺動，并用力向后帶鎬，將道碴悶住。3.排鎬順序：自鋼軌中心起各向兩側(cè)400460mm為搗固范圍，先由軌底向外排，再由外向軌底排。目前，鎬頭標(biāo)準(zhǔn)寬度為70mm，因此混凝土軌枕打7個鎬窩，木枕線路打6個鎬窩。每鎬有45mm重疊量。4.打鎬數(shù)量：起道量在5mm以內(nèi)或不起道搗固時，

30、打16鎬；起道量在614mm時打18鎬；起道量在1520mm時打20鎬；起道量超過20mm時，打22鎬；必要時應(yīng)串鎬或塞鍬。打鎬速度不應(yīng)過快，一般每分鐘2426鎬為宜。5.落鎬位置和角度：落鎬點應(yīng)在軌枕底邊前方，第一排鎬落在距軌枕邊1020mm，第二排鎬適當(dāng)填些道碴，落在距軌枕底邊2030mm處。這樣可避免擊傷軌枕，又能把軌枕底部道碴打成階梯形的穩(wěn)固基礎(chǔ)。城市實習(xí)報告 篇4一、實習(xí)時間，地點Xx年7月6日-Xx年7月13日；上海。二、實習(xí)內(nèi)容參觀上海市人民廣場，上海市博物館，上市規(guī)劃展現(xiàn)館，上海市美術(shù)館，南京路步行街，外灘，同濟(jì)大學(xué)老校區(qū)，上海運動場，上海體育館，徐家匯貿(mào)易區(qū)，靜安寺廣場，靜安

31、寺公園，上海金茂大廈，東方明珠，上?？萍拣^。三、實習(xí)目的1、 了解城市設(shè)計，博覽建筑特點，步行街景觀設(shè)計；2、 了解校園規(guī)劃特點，教育建筑特點，體育建筑特點，分析其功能分區(qū)，平面組合特點，體型組合及結(jié)構(gòu)方案；3、 分析貿(mào)易建筑特點；4、 了解城市交通換乘系統(tǒng)設(shè)計、城市園林景觀設(shè)計及共享空間；5、 歸納分析超高層建筑特點，城市大型貿(mào)易廣場布局及平面組成特點。四、實習(xí)意義通過此次實習(xí)，使我們了解了城市體系在現(xiàn)有體制下規(guī)劃和管理開發(fā)區(qū)到達(dá)資源環(huán)境的可延續(xù)發(fā)展。同時使我們對城市和區(qū)域規(guī)劃有了初步的了解。結(jié)合城市現(xiàn)狀，對城市整體布局和整體規(guī)劃有了深入的熟悉。并了解到不同類型建筑在發(fā)展戰(zhàn)略和實際開發(fā)所考慮

32、因素的眾多不同，了解了不同的規(guī)劃特點，建筑特點。更深入的人了建筑的功能分區(qū)，平面組合，體型組合等因素對建筑的功能，美感和使用的重要性。五、實習(xí)結(jié)果與分析上海市國際化的大都市，它的城市規(guī)劃，建筑結(jié)構(gòu)在上海的宏觀規(guī)劃和其文化中都占有重要地位。了解上海本身建筑的特點，規(guī)劃方案和與周邊環(huán)境城市的關(guān)系，對我們今后的學(xué)習(xí)有極大的幫助。1、 校園規(guī)劃特點及教育建筑特點通過對同濟(jì)大學(xué)的各建筑教學(xué)樓的參觀與分析，總結(jié)出，對教育建筑的功能分區(qū)主要在于其佛那個能使用的要求，并根據(jù)他們之間的密切程度按區(qū)段加以劃分，同時還對主與此。內(nèi)與外，鬧與靜等方面的關(guān)系公道安排。教學(xué)部份居于主要部份，置于主要地位也是有益地位，辦公

33、室次之，輔助部份再次之，三者在功能辨別，有明確的劃分，以避免干擾。但這三部份之間，還保持一定聯(lián)系，而這類關(guān)系，在按功能辨別明確的基礎(chǔ)上加以考慮。在建筑體型組合上多為立方體與長方體等簡單幾何體的組合，內(nèi)部空間在一定的次序中靈活多變。體型簡潔，外形質(zhì)樸而內(nèi)部布局自由又不失嚴(yán)整。建筑功能和交通流線明確。平面采用分隔性的空間組合情勢。2、 體育建筑特點在上海參觀的主要體育類建筑為上海體育館和上海運動場。從這兩幢建筑的外觀上對體育類建筑的造型有了初步的熟悉，主要是以圓形，橢圓形，方形等平面為基本形體向外擴(kuò)大，給人壯觀、嚴(yán)厲、生氣、活力、蓬勃向上的積極感受。體育館的席位，常沿著比賽四周布置，有益于群周沿觀

34、眾廳四周疏散。而范圍較大的體育肩周，經(jīng)常設(shè)有分區(qū)入場、分區(qū)疏散、集中或分區(qū)設(shè)置出入口的方式、在體育建筑這類需要重視人流疏散題目的建筑，常采用平面或立面兩種方式的體系組織疏散。體育建筑，有的平面采用綜合大廳組合情勢，擺脫建筑空間的封閉性和建筑空間的開放性，具有環(huán)境開敞通透，使用機(jī)動靈活，空間利用緊湊，活動方形自然等特點。有才蠶蛹觀演性的空間組合方式，以大型空間為主，穿插組合輔助空間。城市實習(xí)報告 篇5一、實習(xí)單位介紹西安長安大學(xué)工程設(shè)計研究院有限公司系教育部直屬高校工程類設(shè)計研究院。是集設(shè)計、勘察、咨詢、科研于一體，其業(yè)務(wù)范圍包括公路與橋梁、工業(yè)與民用建筑、工程勘察、工程咨詢以及地質(zhì)災(zāi)害治理的勘

35、查、設(shè)計、評估等專業(yè)領(lǐng)域。20xx年由原長安大學(xué)公路設(shè)計研究院（始建于1986年）、長安大學(xué)建筑勘察設(shè)計研究院（始建于1984年）、長安大學(xué)工程勘察研究院（始建于1995年）三院合并而成。持有公路行業(yè)公路甲級；建筑行業(yè)建筑工程甲級；市政公用行業(yè)（道路工程、橋梁工程）專業(yè)乙級；公路行業(yè)（交通工程）乙級；工程勘察綜合類甲級；地質(zhì)災(zāi)害治理工程勘查甲級；地質(zhì)災(zāi)害治理工程設(shè)計甲級；地質(zhì)災(zāi)害危險性評估甲級；工程咨詢（公路、建筑、巖土工程、水文地質(zhì)、工程測量）甲級和除超限高層外的各類房屋建筑（含勘察）施工圖一類、市政工程（道路、橋梁）二類審查機(jī)構(gòu)的綜合勘察設(shè)計及審查單位。全院現(xiàn)有職工343人，大專以上專業(yè)技

36、術(shù)人員326人，占全院職工總數(shù)的95%。其中高級職稱92人，中級職稱102人；注冊執(zhí)業(yè)人員62人（一級注冊建筑師7人；一級注冊結(jié)構(gòu)工程師13人；二級注冊建筑師3人；二級注冊結(jié)構(gòu)工程師3人；注冊造價工程師8人；注冊咨詢工程師11人；注冊巖土工程師9人；注冊設(shè)備工程師5人；注冊電氣工程師3人）。二、實習(xí)基本情況簡介20xx年7月31日，我到西安市西安長安大學(xué)工程設(shè)計研究院有限公司實習(xí)。期間主要參考西安市下發(fā)的各項相關(guān)文件，以及課本知識，個人積累以及當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計和后期的加工。整個實習(xí)過程主要是跟隨著相關(guān)負(fù)責(zé)人到當(dāng)?shù)剡M(jìn)行實地的踏勘，測量，記錄，以及和當(dāng)?shù)卣蛘呦嚓P(guān)人員進(jìn)行交流來獲取第一

37、手的資料來輔助相關(guān)的設(shè)計思路。二實習(xí)期間我主要參與了旭景盛園小區(qū)二期規(guī)劃設(shè)計。由于時間限制，我沒參與多少實質(zhì)性的工作。通過詢問了解以及親身經(jīng)歷，我也了解了整合規(guī)劃的大致過程。在整個規(guī)劃的整個工作過程中要先和當(dāng)?shù)氐恼M(jìn)行溝通，獲得當(dāng)?shù)氐母艣r，同時和進(jìn)行新農(nóng)村規(guī)劃村莊的相關(guān)人員面談，他們在當(dāng)?shù)囟嗄甑纳钪袝纬僧?dāng)?shù)氐?、獨特的生活?xí)俗和風(fēng)格。同時了解到他們對未來自己生活的這片土地的希冀。他們會根據(jù)自身的了解以及生活方式提出相關(guān)的要求和建議，這其中的合理要求是要從方案中體現(xiàn)出來的，同時還要嚴(yán)格遵守相關(guān)的規(guī)定，因為這些都是在最后的方案評審過程中最容易被看出紕漏和差錯的地方，最終也可能導(dǎo)致最后的評審失敗

38、。所以在做正圖之前一定要對這些數(shù)據(jù)有一定的了解和熟悉，并依據(jù)此作方案上的優(yōu)化。在做規(guī)劃的期間，在接到項目的時候，起初是通過手邊的方式對該地區(qū)做出大概了解，獲得一個基礎(chǔ)的概念和框架。然后再通過實地的踏勘來了解第一手的資料，與當(dāng)?shù)氐逆?zhèn)政府相關(guān)人員進(jìn)行了片刻交流，聽取了當(dāng)?shù)卣拇蟾乓庖?，隨后就是需要與當(dāng)?shù)氐木用駠谝黄鸷臀覀児餐懻摚饕菍⑺麄冡槍ψ约旱纳盍?xí)慣來給我們的提議進(jìn)行相應(yīng)的修改和對策。因為這樣才能做出符合當(dāng)?shù)鼐用裆盍?xí)慣的居住地，真真正正做到以人為本。最后就是實地踏勘，主要是對勘測圖紙上的內(nèi)容進(jìn)行標(biāo)注和確認(rèn)，并標(biāo)記出地標(biāo)建筑與構(gòu)筑物，這樣在進(jìn)行CAD制圖時有參考物。第二次是實地踏勘

39、是將一稿給當(dāng)?shù)卣畬彶?，并選出其中的不足之處，然后進(jìn)行二次修改。而這次踏勘就是將當(dāng)?shù)卣畬σ桓宓膯栴}進(jìn)行細(xì)致的踏勘了解，然后進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，并做出充分而合理的修改。經(jīng)過兩番修改，就到了最終的評審了，我們必須向上級政府進(jìn)行匯報工作，然后等待評審?fù)ㄟ^。其次就是匯報，匯報的主要任務(wù)是向上級政府匯報創(chuàng)作的思路、構(gòu)思、創(chuàng)新之處等等，特別是哪些地方是針對當(dāng)?shù)鼐用裨O(shè)計的，展現(xiàn)以人為本的地方要更突出表現(xiàn)。所有參與規(guī)劃的單位匯報完畢后要經(jīng)過政府的智囊團(tuán)根據(jù)當(dāng)?shù)靥厣约敖Y(jié)合上級下發(fā)的文件商議后作出評價，由當(dāng)?shù)氐墓ぷ魅藛T進(jìn)行整理，如果總體評價通過了，需要將會議記錄和對整個作品的提議整理成章，附在圖冊的最后，這樣就相

40、當(dāng)于通過了評審，接下來要做的就是根據(jù)提議進(jìn)行最后的修改，這樣就成為了最終方案了。這個流程跟下來，自己鍛煉了不少，不僅自己承擔(dān)了一個新農(nóng)村的規(guī)劃制圖，而且還參與了匯報，自己得到了充分的鍛煉。三、完成的主要工作任務(wù)實習(xí)期間，我們導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，整個實習(xí)過程主要是跟隨著相關(guān)負(fù)責(zé)人到當(dāng)?shù)剡M(jìn)行實地的踏勘，測量，記錄，以及和當(dāng)?shù)卣蛘呦嚓P(guān)人員進(jìn)行交流來獲取第一手的資料來輔助相關(guān)的設(shè)計思路。在作此小區(qū)二期規(guī)劃的整個踏勘過程中要先和當(dāng)?shù)氐恼M(jìn)行溝通，獲得當(dāng)?shù)氐母艣r，同時和進(jìn)行新農(nóng)村規(guī)劃村莊的相關(guān)人員面談，他們在當(dāng)?shù)囟嗄甑纳钪袝纬僧?dāng)?shù)氐?、獨特的生活?xí)俗和風(fēng)格。同時了解到他們對未來自己生活的這片土地的希冀。

41、四、實習(xí)體會首先，在生活方面，增長了我了為人處事的能力。在現(xiàn)實的社會中，復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習(xí)時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對規(guī)劃院的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外，在我實習(xí)的這段時間里，還有兩次聚餐，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認(rèn)識到

42、了一批設(shè)計人員。我想這在我人生當(dāng)中都是一批寶貴的財富，它使我結(jié)識了更多的朋友，增長了更多的社交經(jīng)驗，它是我步入社會的奠基石，也是我人生的一個起點。其次，在學(xué)習(xí)方面，實習(xí)就是實踐學(xué)習(xí)，也就是把學(xué)生生涯中所學(xué)到的知識融會到工作實踐當(dāng)中的非理論學(xué)習(xí)。能夠?qū)烧哂袡C(jī)地結(jié)合運用，就是實習(xí)的最終目的。在公司的實習(xí)工作中，我很深刻地體會到這一點。20天以來，我用到了幾乎所有我在學(xué)生生涯中學(xué)習(xí)過的電腦軟件作為開展工作的工具，甚至一些我還沒有學(xué)過和接觸過的電腦軟件，都有機(jī)會讓我碰上了。作為一名學(xué)生，能夠操作使用電腦軟件就已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)；而作為一名設(shè)計人員，能夠快速熟練地運用和操作各種電腦軟件才能夠滿足工作上的

43、要求。在規(guī)劃中，我初步學(xué)會了做小區(qū)規(guī)劃的方法及流程，通過大量閱讀有關(guān)書籍及積極的向?qū)熣埥蹋以谝?guī)劃人口規(guī)模預(yù)、用地功能的劃分、空間布局及管線綜合布置等方面均有了很大程度的提高；我深深體會到實際工程與理想的差距，我們在學(xué)校做的方案有時太過于理想化，對實際工程中存在的很多因素如地形，現(xiàn)狀道路，經(jīng)濟(jì)情況等考慮的很不到位，這在以后做方案時應(yīng)加以注意，同樣我們也學(xué)到了很多，主要是對小區(qū)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的認(rèn)識及計算都有了很大的提高。最后，在畫圖中要保持一顆認(rèn)真地心不要去應(yīng)付，設(shè)計絲毫馬虎不得，所有的圖紙要用統(tǒng)一的坐標(biāo)，統(tǒng)一的線寬，統(tǒng)一的風(fēng)格等，這樣才看上去美觀。還有就是在用cad的.時候圖層要按規(guī)定的建，不能

44、亂建圖層，因為工作的不是你一個人，你的工作可能下一個人還要接著干。另外我渲了個十幾平方公里控規(guī)的平面型態(tài)，以前做的大的也就是公園規(guī)劃渲的那個平面圖，這個大的一個平面圖不知道怎么才能找到快捷的方法，在同事的幫助下我很快的渲完了。在下一輪改的時候我半天就把它搞定了覺得很輕松。我更多是學(xué)到了規(guī)范，搞規(guī)劃不是像在學(xué)校那樣自己隨心所欲的，要在規(guī)范的范圍內(nèi)進(jìn)行規(guī)劃，要在甲方的建議和想法中進(jìn)行規(guī)劃！要綜合考慮經(jīng)濟(jì)，政治，文化等方面的綜合因素！有收獲的同時也有很多不足，給同事們添了許多麻煩。但是在有限的時間內(nèi)我們都盡心盡力的完成了公司分派的每項工作，只是由于水平有限，再加上學(xué)校還有好多課程沒開，實際的工作經(jīng)驗

45、也少，課外看的專業(yè)書籍少等等原因，自己覺得和公司的要求還是有很大的差距的，所以以后我一定會更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)課程，多參與實際工程的工作，課后多讀有關(guān)的專業(yè)書籍，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識，增強(qiáng)審美能力及動手能力，同時好好學(xué)習(xí)CAD、PhotoShop和sketchup等畫圖軟件，并做到熟練操作，提高自己的實力，使自己能夠適應(yīng)社會的需要，早日成為注冊規(guī)劃師?？傊?，通過這次實習(xí)，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西，增長了許多學(xué)識和見識，受益匪淺。通過實踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經(jīng)驗，另外也認(rèn)識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。同時，這次實習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力！最后，感謝學(xué)校和公司為我們提供的這次寶貴的實習(xí)機(jī)會！城市實習(xí)報告 篇6隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的來臨，大學(xué)生素質(zhì)和能力的培養(yǎng)愈來俞顯得重要，并越來越引起教育部門和用人單位的關(guān)注。為進(jìn)一步加強(qiáng)實踐環(huán)節(jié)，xx年10月上旬，我校安排了為期七周的生產(chǎn)實習(xí)，其目的在于使學(xué)生