部編版一下語(yǔ)文優(yōu)秀課件7怎么都快樂(lè)

1、rr一年級(jí)下冊(cè)一年級(jí)下冊(cè)7 7 怎么都快樂(lè)怎么都快樂(lè)新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入 游戲是孩子童年生活的主旋律！因?yàn)橛螒蚴呛⒆油晟畹闹餍?！因?yàn)橛螒颍覀兊耐瓴咆S富多彩；因?yàn)橛螒?，游戲，我們的童年才豐富多彩；因?yàn)橛螒?，我們的生活才快?lè)多我們的生活才快樂(lè)多多！你喜歡游戲嗎？多！你喜歡游戲嗎？讓我們?nèi)ジ惺芤幌掠巫屛覀內(nèi)ジ惺芤幌掠螒虻目鞓?lè)吧！戲的快樂(lè)吧！作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介 任溶溶任溶溶，祖籍廣東鶴山，祖籍廣東鶴山，19231923年出生于上年出生于上海。海。19451945年在上海大夏大學(xué)中國(guó)文學(xué)系畢業(yè)后，年在上海大夏大學(xué)中國(guó)文學(xué)系畢業(yè)后，從事文學(xué)翻譯工作，從事文學(xué)翻譯工作，19491949年后曾在少年兒童出

2、版年后曾在少年兒童出版社主管外國(guó)文學(xué)編輯工作，后任上海譯文出版社社主管外國(guó)文學(xué)編輯工作，后任上海譯文出版社編審，編輯編審，編輯外國(guó)文藝外國(guó)文藝雜志。雜志。主要作品：主要作品： 童話(huà)集童話(huà)集“沒(méi)頭腦沒(méi)頭腦”和和“不不高興高興”，兒童詩(shī)集，兒童詩(shī)集小孩子懂小孩子懂大事情大事情等。等。我我會(huì)會(huì)寫(xiě)寫(xiě)玩玩wnwnwnwn jj 玩玩 具具wnwn shushu 玩玩 耍耍造句：造句：弟弟最喜歡的弟弟最喜歡的玩具玩具是兔娃娃。是兔娃娃。筆順：筆順：字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)很很hnhnhnhn hoho 很很 好好hnhn dudu 很很 多多造句：造句：我覺(jué)得媽媽這次做的烤雞我覺(jué)得媽媽這次做的烤雞很好很好，很可口

3、。，很可口。筆順：筆順：當(dāng)當(dāng)dndndndn rnrn 當(dāng)當(dāng) 然然dndn chch 當(dāng)當(dāng) 初初造句：造句：我們我們應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)幫助有需要的人。幫助有需要的人。筆順：筆順：音音ynynynyn ll 音音 樂(lè)樂(lè)shnshn ynyn 聲聲 音音造句：造句：她聽(tīng)著海螺里的她聽(tīng)著海螺里的聲音聲音，開(kāi)心極了。，開(kāi)心極了。筆順：筆順：講講jinjintntn jinjin 聽(tīng)聽(tīng) 講講jinjin kk 講講 課課造句：造句：我們上課一定要認(rèn)真我們上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講聽(tīng)講。筆順：筆順：行行xnxnxnxn zuzu 行行 走走xnxn rnrn 行行 人人造句：造句：小靈小靈行走行走在去外婆家的路上。在去外婆

4、家的路上。筆順：筆順：許許xx xx dudu 許許 多多 xx jiji 許許 久久造句：造句：書(shū)店里有書(shū)店里有許多許多有趣的故事書(shū)。有趣的故事書(shū)。筆順：筆順：點(diǎn)擊下面的視頻開(kāi)始筆順學(xué)習(xí)吧！點(diǎn)擊下面的視頻開(kāi)始筆順學(xué)習(xí)吧！玩玩很很當(dāng)當(dāng)音音講講行行許許我我會(huì)會(huì)認(rèn)認(rèn)怎怎znzn怎么怎么獨(dú)獨(dú)dd獨(dú)自獨(dú)自跳跳tiotio跳繩跳繩繩繩shnshn繩子繩子得得didi得當(dāng)心得當(dāng)心羽羽yy羽毛羽毛球球qiqi足球足球戲戲xx戲劇戲劇排排pipi排球排球籃籃lnln籃球籃球連連linlin連接連接運(yùn)運(yùn)ynyn運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)多多音音字字xnxnhnhn飛行飛行排行排行行行dndndndn當(dāng)時(shí)當(dāng)時(shí)上當(dāng)上當(dāng)當(dāng)當(dāng)詞語(yǔ)解釋詞

5、語(yǔ)解釋【靜悄悄靜悄悄】【獨(dú)自獨(dú)自】【當(dāng)然當(dāng)然】狀態(tài)詞。形容非常安靜，沒(méi)有聲響。狀態(tài)詞。形容非常安靜，沒(méi)有聲響。自己一個(gè)人；單獨(dú)地。自己一個(gè)人；單獨(dú)地。表示合于事理或情理，沒(méi)有疑問(wèn)。表示合于事理或情理，沒(méi)有疑問(wèn)。整體感知整體感知認(rèn)真朗讀課文，想一想：認(rèn)真朗讀課文，想一想： 每小節(jié)講的是幾個(gè)人在玩？每小節(jié)講的是幾個(gè)人在玩？第一節(jié)：第一節(jié)：一個(gè)人獨(dú)自玩一個(gè)人獨(dú)自玩第二節(jié)：兩個(gè)人一起玩第二節(jié)：兩個(gè)人一起玩第三節(jié)：三個(gè)人一起玩第三節(jié)：三個(gè)人一起玩第四節(jié)：許多人一起玩第四節(jié)：許多人一起玩 yy rnrn wnwn hnhn hoho 一一 個(gè)個(gè) 人人 玩，很玩，很 好！好！課文解讀課文解讀 這個(gè)句子是整節(jié)

6、的中心句，這這個(gè)句子是整節(jié)的中心句，這一節(jié)就是圍繞首句寫(xiě)的。一節(jié)就是圍繞首句寫(xiě)的。讀第一小節(jié)，想一想：讀第一小節(jié)，想一想： 一個(gè)人可以玩什么，好玩嗎？一個(gè)人可以玩什么，好玩嗎？用紙折船，折馬用紙折船，折馬踢毽子踢毽子跳跳 繩繩搭積木搭積木看看 書(shū)書(shū)畫(huà)畫(huà) 畫(huà)畫(huà)聽(tīng)音樂(lè)聽(tīng)音樂(lè) 小朋友，你來(lái)小朋友，你來(lái)說(shuō)說(shuō)一個(gè)人還可以說(shuō)說(shuō)一個(gè)人還可以玩什么呢？玩什么呢？讀第二小節(jié)，想一想：讀第二小節(jié)，想一想： 兩個(gè)人玩有哪些快樂(lè)？?jī)蓚€(gè)人玩有哪些快樂(lè)？講故事講故事下象棋下象棋打羽毛球打羽毛球坐蹺蹺板坐蹺蹺板讀第三小節(jié)，想一想：讀第三小節(jié)，想一想： 三個(gè)人可以怎么玩呢？三個(gè)人可以怎么玩呢？講故事講故事跳跳 繩繩snsn

7、rnrn wnwn hnhn hoho 三三 個(gè)個(gè) 人人 玩，很玩，很 好！好！jinjin shishi dudu rnrn tntn nn yuyu jnjn 講講 故故 事事 多多 個(gè)個(gè) 人人 聽(tīng)聽(tīng) 更更 有有 勁，勁，nn jinjin ww men men tntn ww jinjin nn men men tntn 你你 講講 我我 們們 聽(tīng)，我聽(tīng)，我 講講 你你 們們 聽(tīng)。聽(tīng)。linlin rnrn shuishui shnshn zizi 兩兩 個(gè)個(gè) 人人 甩甩 繩繩 子，子，nn tiotio ww tiotio lnln lili tiotio你你 跳，我跳，我 跳，跳，

8、輪輪 流流 跳。跳。舉例子：舉例子： 詩(shī)歌第一句先寫(xiě)詩(shī)歌第一句先寫(xiě)“三個(gè)人玩，很好三個(gè)人玩，很好”，接，接下來(lái)用例子來(lái)具體說(shuō)明怎樣快樂(lè)。這樣寫(xiě)能讓下來(lái)用例子來(lái)具體說(shuō)明怎樣快樂(lè)。這樣寫(xiě)能讓讀者更切身地體會(huì)。其他幾節(jié)也都采用了這種讀者更切身地體會(huì)。其他幾節(jié)也都采用了這種寫(xiě)法。寫(xiě)法。 “更更”表示快樂(lè)的程度加深了，它把文表示快樂(lè)的程度加深了，它把文章推向了高潮，強(qiáng)調(diào)了集體的快樂(lè)，滲透了章推向了高潮，強(qiáng)調(diào)了集體的快樂(lè)，滲透了團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作精神。團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作精神。 xx dudu rnrn wnwn nn hoho 許許 多多 人人 玩，玩， 更更 好！好！讀第四小節(jié)讀第四小節(jié)主旨概括主旨概括 這首小

9、詩(shī)有四小節(jié)，分別講了這首小詩(shī)有四小節(jié)，分別講了“一個(gè)人玩一個(gè)人玩”“兩個(gè)人玩兩個(gè)人玩”“”“三個(gè)人玩三個(gè)人玩”“”“四個(gè)人玩四個(gè)人玩”“”“五五個(gè)人玩?zhèn)€人玩”“”“許多人玩許多人玩”的快樂(lè)，強(qiáng)調(diào)了集體的的快樂(lè)，強(qiáng)調(diào)了集體的快樂(lè)；滲透了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神?？鞓?lè)；滲透了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理一個(gè)人一個(gè)人快樂(lè)快樂(lè)兩個(gè)人兩個(gè)人三個(gè)人三個(gè)人許多人許多人很很很很很很很很拓展延伸拓展延伸找朋友找朋友請(qǐng)大家，都站起，請(qǐng)大家，都站起，我的朋友在哪里？我的朋友在哪里？一二三，三二一，一二三，三二一，我的朋友就是你！我的朋友就是你！嗨，嗨，就是你，嗨，嗨，就是你，咱們一同做游戲。咱們一同做游戲。課后作

10、業(yè)課后作業(yè)1.1.熟讀課文，練習(xí)本課生字詞。熟讀課文，練習(xí)本課生字詞。2.2.你一個(gè)人的時(shí)候會(huì)玩什么呢？跟朋友在你一個(gè)人的時(shí)候會(huì)玩什么呢？跟朋友在一起的時(shí)候又會(huì)玩什么呢？跟大家分享一一起的時(shí)候又會(huì)玩什么呢？跟大家分享一下你是怎么玩的吧。下你是怎么玩的吧。課后習(xí)題參考答案課后習(xí)題參考答案1.1.朗讀課文。朗讀課文。朗讀指導(dǎo)：朗讀指導(dǎo)： 本文是一首兒童詩(shī)，內(nèi)容充滿(mǎn)情趣，因此本文是一首兒童詩(shī)，內(nèi)容充滿(mǎn)情趣，因此整首詩(shī)的語(yǔ)調(diào)應(yīng)歡快活潑，語(yǔ)調(diào)上揚(yáng)，讀出內(nèi)整首詩(shī)的語(yǔ)調(diào)應(yīng)歡快活潑，語(yǔ)調(diào)上揚(yáng)，讀出內(nèi)心的喜悅。心的喜悅。折紙船折紙船 聽(tīng)廣播聽(tīng)廣播 跳皮筋跳皮筋丟手絹丟手絹 踢毽子踢毽子 看電視看電視2.2.讀一讀，說(shuō)一說(shuō)。讀一讀，說(shuō)一說(shuō)。 跳繩跳繩 踢足球踢足球 講故事講故事 聽(tīng)音樂(lè)聽(tīng)音樂(lè) 打排球打排球 玩游戲玩游戲tt老師指導(dǎo)：老師指導(dǎo)：