12第十二周主題班會(huì)確立遠(yuǎn)大理想,明確奮斗目標(biāo)

1、鑿壁借光鑿壁借光 西漢時(shí)，有個(gè)叫匡衡的人，非常勤奮好學(xué)，但家境貧困，買不起蠟燭?？锖馕鳚h時(shí)，有個(gè)叫匡衡的人，非常勤奮好學(xué)，但家境貧困，買不起蠟燭?？锖獾泥従樱揖掣辉?，夜間燭火通明?？锖庹?qǐng)求晚上去他家讀書，但鄰居不允的鄰居，家境富裕，夜間燭火通明?？锖庹?qǐng)求晚上去他家讀書，但鄰居不允許。不得已，匡衡想了一個(gè)辦法，偷偷地在墻壁上鑿了一個(gè)小洞，讓鄰居的許。不得已，匡衡想了一個(gè)辦法，偷偷地在墻壁上鑿了一個(gè)小洞，讓鄰居的亮光透過來，借著這點(diǎn)亮光讀書。亮光透過來，借著這點(diǎn)亮光讀書。 用這種方法，匡衡讀完了一些書，但他買用這種方法，匡衡讀完了一些書，但他買不起新書。有一天，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)財(cái)主家里藏著許多書，于是

2、他向財(cái)主提出，不起新書。有一天，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)財(cái)主家里藏著許多書，于是他向財(cái)主提出，愿意幫助干活，不要工錢。財(cái)主很奇怪，問其原因，匡衡說：愿意幫助干活，不要工錢。財(cái)主很奇怪，問其原因，匡衡說：“我給你干活，我給你干活，不要工錢，只是想借你家里的書看看。不要工錢，只是想借你家里的書看看?！必?cái)主聽說只借書看而不要工錢，很財(cái)主聽說只借書看而不要工錢，很是高興?？锖饩瓦@樣讀了很多書，因而成為一個(gè)很有學(xué)問的人。是高興。匡衡就這樣讀了很多書，因而成為一個(gè)很有學(xué)問的人。 魯迅嚼辣椒驅(qū)寒魯迅嚼辣椒驅(qū)寒 魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異

3、第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)學(xué)校獎(jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)滦＊?jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書然后買了幾本書,又買了一又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著放在嘴里嚼著,直辣直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國(guó)后來終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。著名的文學(xué)家。 王亞南苦讀成才王亞南苦讀成才王亞南小時(shí)候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀王亞南小時(shí)候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學(xué)時(shí)，為了

4、爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被疲勞時(shí)上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結(jié)果他年年都取驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī)，被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書，后來，得優(yōu)異的成績(jī)，被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書，后來，終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)

5、濟(jì)學(xué)家。 書籍是巨大的力量書籍是巨大的力量列寧列寧書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師高爾基高爾基讀一本好書，就是和許多高尚的人談話讀一本好書，就是和許多高尚的人談話笛卡爾笛卡爾讀書越多，越感到腹中空虛讀書越多，越感到腹中空虛雪萊雪萊每一本書都是一個(gè)用黑字印在白紙上的每一本書都是一個(gè)用黑字印在白紙上的 靈魂，只要我的眼睛、我的理智靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了接觸了它，它就活起來了高爾基高爾基光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)奧斯特洛夫斯基奧斯特洛夫斯基熱愛書吧熱愛書吧這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)才是有用的，只有它才

6、能夠使這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆衔覀冊(cè)诰裆?成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、衷重人類勞動(dòng)、衷 心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人人高爾基高爾基理想的書籍，是智慧的鑰匙理想的書籍，是智慧的鑰匙列夫列夫托爾斯泰托爾斯泰和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)和書籍生活在一起，永遠(yuǎn) 不會(huì)嘆氣不會(huì)嘆氣羅曼羅曼羅蘭羅蘭閱讀使人充實(shí)；會(huì)談使人敏捷；寫作與筆記使閱讀使人充實(shí)；會(huì)談使人敏捷；寫作與筆記使 人精確。史鑒使人明智；人精確。史鑒使人明智；

7、詩歌使人巧慧；博物使人深沉；詩歌使人巧慧；博物使人深沉； 倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯培根培根書籍書籍當(dāng)代真正的大學(xué)當(dāng)代真正的大學(xué)托馬斯托馬斯卡萊爾卡萊爾 勵(lì)志是一門學(xué)問，這門學(xué)問不管多么博學(xué)的人都讀不懂，學(xué)不精，進(jìn)而形勵(lì)志是一門學(xué)問，這門學(xué)問不管多么博學(xué)的人都讀不懂，學(xué)不精，進(jìn)而形成一個(gè)獨(dú)立學(xué)科成一個(gè)獨(dú)立學(xué)科“勵(lì)志學(xué)勵(lì)志學(xué)”。勵(lì)志學(xué)，不僅僅是要激活一個(gè)人的財(cái)富欲望，更。勵(lì)志學(xué)，不僅僅是要激活一個(gè)人的財(cái)富欲望，更要激活一個(gè)人的生命能量，喚醒一個(gè)民族的創(chuàng)造熱情。失去創(chuàng)造力，是一個(gè)人要激活一個(gè)人的生命能量，喚醒一個(gè)民族的創(chuàng)造熱情。失去創(chuàng)造力，是一個(gè)人乃至一個(gè)民族

8、最大的悲哀。而勵(lì)志，便是讓一個(gè)人重新煥發(fā)起這種力量。勵(lì)志，乃至一個(gè)民族最大的悲哀。而勵(lì)志，便是讓一個(gè)人重新煥發(fā)起這種力量。勵(lì)志，并不是讓弱者取代另一個(gè)人成為強(qiáng)者，而是讓一個(gè)弱者能與強(qiáng)者比肩，擁有實(shí)并不是讓弱者取代另一個(gè)人成為強(qiáng)者，而是讓一個(gè)弱者能與強(qiáng)者比肩，擁有實(shí)力相當(dāng)?shù)纳蛣?chuàng)造力。勵(lì)志，即是喚醒一個(gè)人的內(nèi)在創(chuàng)造力。惟有從內(nèi)心力相當(dāng)?shù)纳蛣?chuàng)造力。勵(lì)志，即是喚醒一個(gè)人的內(nèi)在創(chuàng)造力。惟有從內(nèi)心深處展開的力量，用心靈體驗(yàn)總結(jié)出的精華，才是一個(gè)人真正獲得尊嚴(yán)和自信深處展開的力量，用心靈體驗(yàn)總結(jié)出的精華，才是一個(gè)人真正獲得尊嚴(yán)和自信的途徑。的途徑。還有就是學(xué)會(huì)反省，真正的強(qiáng)者，敢于正視自己的失敗

9、，在真正強(qiáng)大的目還有就是學(xué)會(huì)反省，真正的強(qiáng)者，敢于正視自己的失敗，在真正強(qiáng)大的目光逼視下，失敗才會(huì)孕育另一種價(jià)值光逼視下，失敗才會(huì)孕育另一種價(jià)值誕生智慧。誕生智慧。 套用馬斯洛的一句話，勵(lì)志學(xué)永遠(yuǎn)不會(huì)產(chǎn)生奇跡，真正讓一個(gè)人改變的是套用馬斯洛的一句話，勵(lì)志學(xué)永遠(yuǎn)不會(huì)產(chǎn)生奇跡，真正讓一個(gè)人改變的是對(duì)自我的覺察！對(duì)自我的覺察！ 將生命的能量聚焦于一處，你的人生將發(fā)生神奇的變化。謝中沖生命核能 做自己最喜歡的，做自己最擅長(zhǎng)的。李彥宏成功由我 光并非太陽的專利，你也可以發(fā)光。 世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人 把活著的每一天看作生命的最后一天。 要冒一險(xiǎn)！整個(gè)生命就是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，走得最遠(yuǎn)的人常是愿意

10、去做、愿意去冒險(xiǎn)的人。 知識(shí)給人重量，成就給人光彩，大多數(shù)人只是看到了光彩，而不去稱量重量。 人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。 志不強(qiáng)者智不達(dá)。 墨翟 在當(dāng)今社會(huì)上，卓越、非常好只是一般般，我的標(biāo)準(zhǔn)是不可思議、超越非凡。 人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的，道德上應(yīng)該是清白的，身體上應(yīng)該是清潔的。 契訶夫 辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀。 布萊克 人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！ 奧斯特洛夫斯基 如果你要想成功、要想追求所企望的美夢(mèng)，就千萬不可有這樣的信念，因?yàn)槟菚?huì)扼殺你的潛能，毀掉你的希望。 “理想理想”一詞，最初來源于希臘語一詞，最初來源于希臘語“idea”

11、，意即人生的奮斗目標(biāo)。，意即人生的奮斗目標(biāo)。在中國(guó)古代，理想稱為在中國(guó)古代，理想稱為“志志”，即志向。在現(xiàn)代社會(huì)，所謂理想，是人，即志向。在現(xiàn)代社會(huì)，所謂理想，是人們?cè)趯?shí)踐中形成的具有實(shí)現(xiàn)可能性的對(duì)美好未來的追求和向往，是人們們?cè)趯?shí)踐中形成的具有實(shí)現(xiàn)可能性的對(duì)美好未來的追求和向往，是人們的政治立場(chǎng)和世界觀在人生奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。理想是建立在對(duì)自的政治立場(chǎng)和世界觀在人生奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。理想是建立在對(duì)自然、社會(huì)和人生客觀規(guī)律認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)之上的，是人的自覺能動(dòng)性的表現(xiàn)，然、社會(huì)和人生客觀規(guī)律認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)之上的，是人的自覺能動(dòng)性的表現(xiàn)，是人類特有的精神現(xiàn)象。是人類特有的精神現(xiàn)象。 然而，人們可以

12、從不同學(xué)科的角度來給理想做出不同的解釋。從哲然而，人們可以從不同學(xué)科的角度來給理想做出不同的解釋。從哲學(xué)角度，理想是學(xué)角度，理想是“人生之最高準(zhǔn)則人生之最高準(zhǔn)則”；從社會(huì)學(xué)角度，；從社會(huì)學(xué)角度，“理想是未來美理想是未來美好生活和美好社會(huì)的向往和追求好生活和美好社會(huì)的向往和追求”；從心理學(xué)角度，；從心理學(xué)角度，“理想是指向未來，理想是指向未來，指向人的生活和活動(dòng)的遠(yuǎn)景指向人的生活和活動(dòng)的遠(yuǎn)景” ；從美學(xué)角度，；從美學(xué)角度，“理想是至善至美的生理想是至善至美的生活活”；從倫理學(xué)的角度，；從倫理學(xué)的角度，“理想是最高尚的人格理想是最高尚的人格”；從人生哲學(xué)的角度，；從人生哲學(xué)的角度，“理想就是人生奮

13、斗目標(biāo)，是一個(gè)人如何度過自己一生的總體規(guī)劃。理想就是人生奮斗目標(biāo)，是一個(gè)人如何度過自己一生的總體規(guī)劃。”理想和信念是人生的強(qiáng)大動(dòng)力。理想是人們對(duì)未來美好生活的理想和信念是人生的強(qiáng)大動(dòng)力。理想是人們對(duì)未來美好生活的向往，這種超越目前的美好生活就是人們的需要，理想越是美好，向往，這種超越目前的美好生活就是人們的需要，理想越是美好，人們的動(dòng)機(jī)也就越是強(qiáng)烈，于是驅(qū)使人們積極行動(dòng)的力量也就變得人們的動(dòng)機(jī)也就越是強(qiáng)烈，于是驅(qū)使人們積極行動(dòng)的力量也就變得越是強(qiáng)大。越是強(qiáng)大。鋼鐵是怎樣煉成的鋼鐵是怎樣煉成的一書作者奧斯特洛夫斯基，曾形一書作者奧斯特洛夫斯基，曾形象地把理想比作一個(gè)人心靈上的象地把理想比作一個(gè)人

14、心靈上的“發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)”。有了這個(gè)。有了這個(gè)“發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)”人們就有了奮起進(jìn)取的巨大動(dòng)力。美國(guó)盲人女學(xué)者海倫人們就有了奮起進(jìn)取的巨大動(dòng)力。美國(guó)盲人女學(xué)者海倫凱勒的奮斗凱勒的奮斗事跡也是催人淚下。她曾這樣說：事跡也是催人淚下。她曾這樣說：“當(dāng)一個(gè)人感到有一種力量推動(dòng)當(dāng)一個(gè)人感到有一種力量推動(dòng)他去翱翔時(shí)，他是決不應(yīng)該去爬行的。他去翱翔時(shí)，他是決不應(yīng)該去爬行的?！边@種推動(dòng)她在廣闊的天空這種推動(dòng)她在廣闊的天空中翱翔的巨大精神力量就是崇高的人生理想和信念。中翱翔的巨大精神力量就是崇高的人生理想和信念。理想和信念是人生的奮斗目標(biāo)。在人生的大海里航行，沒有明理想和信念是人生的奮斗目標(biāo)。在人生的大海里航行，沒有明確的目標(biāo)，就像一葉沒有舵手的小舟，隨波飄流，難以馳向幸福的確的目標(biāo)，就像一葉沒有舵手的小舟，隨波飄流，難以馳向幸福的彼岸。而理想就是人們向往和追求的目標(biāo)，有了目標(biāo)，人生就有了彼岸。而理想就是人們向往和追求的目標(biāo)，有了目標(biāo)，人生就有了明確的