高中生物選修一2017-3分解纖維素的微生物的分離(30ppt)

1、第第7 7課時課時 本課時欄目開關本課時欄目開關知識知識儲備區(qū)儲備區(qū)第第7 7課時課時 特定特定 抑制抑制 阻止阻止 液體液體 凝固劑瓊脂凝固劑瓊脂 固體固體 本課時欄目開關本課時欄目開關知識知識儲備區(qū)儲備區(qū)第第7 7課時課時 淀粉淀粉 纖維素纖維素 纖維素纖維素 糖原糖原 肝臟和肌肉肝臟和肌肉 葡萄糖葡萄糖 本課時欄目開關本課時欄目開關知識知識儲備區(qū)儲備區(qū)第第7 7課時課時 本課時欄目開關本課時欄目開關第第7 7課時課時 學習學習探究區(qū)探究區(qū)纖維素的結構示意圖纖維素的結構示意圖(部分部分) 本課時欄目開關本課時欄目開關第第7 7課時課時 學習學習探究區(qū)探究區(qū)葡萄糖葡萄糖 高分子高分子 纖維素

2、酶纖維素酶 棉花棉花 纖維素纖維素 纖維二糖纖維二糖 本課時欄目開關本課時欄目開關第第7 7課時課時 學習學習探究區(qū)探究區(qū)試管試管濾紙條濾紙條0.1 mol/L醋酸醋酸醋醋酸酸鈉緩沖溶鈉緩沖溶液液pH4.8纖維素酶纖維素酶7080 U/mL條件條件結果結果116 cm10 mL1 mL兩試管固定在兩試管固定在50 mL錐形瓶錐形瓶中中,在搖床上以在搖床上以140 r/min的轉的轉速振蕩反應速振蕩反應1 h時間足夠時間足夠長長,濾紙被濾紙被216 cm11 mL基本無變化基本無變化完全分解完全分解25 1 1 mmol 本課時欄目開關本課時欄目開關第第7 7課時課時 學習學習探究區(qū)探究區(qū)剛果紅

3、染色法剛果紅染色法 紅色復合物紅色復合物 纖維素酶纖維素酶 纖維素分解菌纖維素分解菌 透明圈透明圈 是否產生透明圈是否產生透明圈 培養(yǎng)微生物培養(yǎng)微生物 剛果紅剛果紅 倒平板倒平板 本課時欄目開關本課時欄目開關第第7 7課時課時 學習學習探究區(qū)探究區(qū)染色法染色法優(yōu)點優(yōu)點缺點缺點方法一方法一顏色反應基本上是顏色反應基本上是纖維素分解菌的作用纖維素分解菌的作用操作繁瑣，剛果紅操作繁瑣，剛果紅會使菌落之間發(fā)生混雜會使菌落之間發(fā)生混雜方法二方法二操作簡便操作簡便不存在菌落混雜問題不存在菌落混雜問題產生淀粉酶的微生物也產生淀粉酶的微生物也產生模糊透明圈，有些產生模糊透明圈，有些微生物能降解色素，形微生物能

4、降解色素，形成明顯的透明圈成明顯的透明圈本課時欄目開關本課時欄目開關第第7 7課時課時 學習學習探究區(qū)探究區(qū)A 本課時欄目開關本課時欄目開關第第7 7課時課時 學習學習探究區(qū)探究區(qū)A 本課時欄目開關本課時欄目開關第第7 7課時課時 學習學習探究區(qū)探究區(qū)鑒別纖維素鑒別纖維素分解菌分解菌透明圈透明圈選擇培養(yǎng)選擇培養(yǎng)本課時欄目開關本課時欄目開關第第7 7課時課時 學習學習探究區(qū)探究區(qū)富含纖維素富含纖維素 本課時欄目開關本課時欄目開關第第7 7課時課時 學習學習探究區(qū)探究區(qū)纖維素分解菌的選擇培養(yǎng)基配方纖維素分解菌的選擇培養(yǎng)基配方纖維素粉纖維素粉5 gNaNO31 gNa2HPO47H2O1.2 gKH

5、2PO40.9 gMgSO47H2O0.5 gKCl0.5 g酵母膏酵母膏0.5 g水解酪素水解酪素0.5 g將上述物質溶解后，用蒸餾水定容到將上述物質溶解后，用蒸餾水定容到1 000 mL本課時欄目開關本課時欄目開關第第7 7課時課時 學習學習探究區(qū)探究區(qū)液體液體 沒有添加瓊脂成分沒有添加瓊脂成分 纖維素粉纖維素粉 將纖維素粉改為葡萄糖將纖維素粉改為葡萄糖 增加纖維素分解菌的濃度，以確保增加纖維素分解菌的濃度，以確保 能夠從樣品中分離到所需要的微生物能夠從樣品中分離到所需要的微生物 本課時欄目開關本課時欄目開關第第7 7課時課時 學習學習探究區(qū)探究區(qū)鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基配方鑒別纖維素分解

6、菌的培養(yǎng)基配方CMCNa510 g酵母膏酵母膏1 gKH2PO40.25 g瓊脂瓊脂15 g土豆汁土豆汁100 mL將上述物質溶解后，用蒸餾水定容到將上述物質溶解后，用蒸餾水定容到1 000 mL固體固體 瓊脂瓊脂 羧甲基纖維素鈉羧甲基纖維素鈉 碳源碳源 剛果紅剛果紅 纖維素分解纖維素分解 纖維素酶纖維素酶 透明圈透明圈 本課時欄目開關本課時欄目開關第第7 7課時課時 學習學習探究區(qū)探究區(qū)沒有沒有 產生產生 本課時欄目開關本課時欄目開關第第7 7課時課時 學習學習探究區(qū)探究區(qū)產纖維素酶產纖維素酶 發(fā)酵發(fā)酵液體液體 固體固體 葡萄糖葡萄糖 本課時欄目開關本課時欄目開關第第7 7課時課時 學習學習

7、探究區(qū)探究區(qū)本課時欄目開關本課時欄目開關第第7 7課時課時 學習學習探究區(qū)探究區(qū)A 本課時欄目開關本課時欄目開關第第7 7課時課時 學習學習探究區(qū)探究區(qū)A 本課時欄目開關本課時欄目開關第第7 7課時課時 學習學習探究區(qū)探究區(qū)染色鑒別染色鑒別純化培養(yǎng)純化培養(yǎng)本課時欄目開關本課時欄目開關第第7 7課時課時 自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)C 本課時欄目開關本課時欄目開關第第7 7課時課時 自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)A 本課時欄目開關本課時欄目開關第第7 7課時課時 自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)B 本課時欄目開關本課時欄目開關第第7 7課時課時 自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)D 本課時欄目開關本課時欄目開關第第7 7課時課時 自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)本課時欄目