北師大小學(xué)數(shù)學(xué)三下2.3平移和旋轉(zhuǎn)PPT課件(2)

1、7c中小學(xué)課件http:/對稱、平移和旋轉(zhuǎn)對稱、平移和旋轉(zhuǎn) 整理復(fù)習(xí)整理復(fù)習(xí)北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊7c中小學(xué)課件http:/軸對稱圖形軸對稱圖形平移平移旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)概念概念特點(diǎn)特點(diǎn)畫法畫法注意注意導(dǎo)學(xué)稿：回顧整理，完成下列表格導(dǎo)學(xué)稿：回顧整理，完成下列表格對折兩側(cè)完全對折兩側(cè)完全重合重合沿著一條直線沿著一條直線運(yùn)動運(yùn)動繞著一個點(diǎn)或一繞著一個點(diǎn)或一個軸為中心做圓個軸為中心做圓周運(yùn)動周運(yùn)動圖形的兩邊大圖形的兩邊大小相同，方向小相同，方向相反相反大小、形狀、大小、形狀、方向不變，位方向不變，位置變化置變化大小、形狀不變，大小、形狀不變，方向和位置變化方向和位置變化先描點(diǎn)再連線先描點(diǎn)

2、再連線定方向、畫弧、定方向、畫弧、描點(diǎn)、連線描點(diǎn)、連線對稱軸對稱軸箭頭箭頭方向方向7c中小學(xué)課件http:/鏡子中的數(shù)學(xué)鏡子中的數(shù)學(xué)鏡子內(nèi)外，相互對稱鏡子內(nèi)外，相互對稱鏡子內(nèi)外，左右相反鏡子內(nèi)外，左右相反鏡子內(nèi)外，上下不變鏡子內(nèi)外，上下不變7c中小學(xué)課件http:/7c中小學(xué)課件http:/哪些圖形是軸對稱圖形？并找找對稱軸。哪些圖形是軸對稱圖形？并找找對稱軸。 無數(shù)條無數(shù)條 基礎(chǔ)性訓(xùn)練基礎(chǔ)性訓(xùn)練7c中小學(xué)課件http:/鏡子鏡子鏡子里的圖像是哪個？鏡子里的圖像是哪個？ 7c中小學(xué)課件http:/時時時時9117c中小學(xué)課件http:/手勢表示：手勢表示： 旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn) （）平移（）平移（）軸對稱

3、（）軸對稱（）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 和和 7c中小學(xué)課件http:/下面的圖形，是通過怎樣的變換得到的？平移平移旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)12347c中小學(xué)課件http:/你還見過哪些平移和旋轉(zhuǎn)運(yùn)動？你還見過哪些平移和旋轉(zhuǎn)運(yùn)動？7c中小學(xué)課件http:/2格格2 2格格（1 1）畫出圖形的另一半，使它成為一個軸對稱圖形。）畫出圖形的另一半，使它成為一個軸對稱圖形。（2 2）畫出平行四邊形向右平移）畫出平行四邊形向右平移4 4格的圖形。格的圖形。對比性訓(xùn)練對比性訓(xùn)練4 4格格7c中小學(xué)課件http:/ 畫出圖形的另一半。畫出圖形的另一半。 提高性訓(xùn)練提高性訓(xùn)練7c中小學(xué)課件http:/左左8右右

4、7下下3提高性訓(xùn)練提高性訓(xùn)練7c中小學(xué)課件http:/拓展性訓(xùn)練拓展性訓(xùn)練 用鉛筆和尺子完成課本上用鉛筆和尺子完成課本上 23頁畫一畫（頁畫一畫（1）7c中小學(xué)課件http:/7c中小學(xué)課件http:/7c中小學(xué)課件http:/7c中小學(xué)課件http:/7c中小學(xué)課件http:/7c中小學(xué)課件http:/7c中小學(xué)課件http:/7c中小學(xué)課件http:/7c中小學(xué)課件http:/7c中小學(xué)課件http:/7c中小學(xué)課件http:/7c中小學(xué)課件http:/7c中小學(xué)課件http:/7c中小學(xué)課件http:/7c中小學(xué)課件http:/各式窗花各式窗花7c中小學(xué)課件http:/7c中小學(xué)課件http:/7c中小學(xué)課件http:/7c中小學(xué)課件http:/平移平移平移平移旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)對稱對稱7c中小學(xué)課件http:/數(shù)學(xué)思想：數(shù)學(xué)思想： 同學(xué)們，生活中很多復(fù)雜、美麗的圖案其實(shí)可以用一個簡單的圖形經(jīng)過平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱得到，我們設(shè)計(jì)圖案時可以采用這種以簡馭繁的思想，化復(fù)雜于簡單，化簡單于神奇。7c中小學(xué)課件http:/我是設(shè)計(jì)師！我是設(shè)計(jì)師！ 老師希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)和生活中，能運(yùn)用對稱、平移和旋轉(zhuǎn)知識設(shè)計(jì)出漂亮的圖案，