一年級(jí)上冊(cè)期中考試家長(zhǎng)會(huì)幻燈片

1、 一年級(jí)三班一年級(jí)三班最新一年級(jí)上冊(cè)期中考試家長(zhǎng)會(huì)幻燈片 首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì)，感謝你們對(duì)學(xué)校和老參加這次家長(zhǎng)會(huì)，感謝你們對(duì)學(xué)校和老師的信任。師的信任。 借助這次期中考試我們召開家長(zhǎng)會(huì)的主借助這次期中考試我們召開家長(zhǎng)會(huì)的主要目的也是希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合好老師要目的也是希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合好老師的工作，加強(qiáng)家校溝通，讓孩子學(xué)的更的工作，加強(qiáng)家校溝通，讓孩子學(xué)的更好，各方面更加出色。好，各方面更加出色。最新一年級(jí)上冊(cè)期中考試家長(zhǎng)會(huì)幻燈片班級(jí)基本情況班級(jí)基本情況 共共 50 名學(xué)生名學(xué)生 男生：男生：22名名 女生：女生：28名名最新一年級(jí)上

2、冊(cè)期中考試家長(zhǎng)會(huì)幻燈片 在開學(xué)幾個(gè)月的時(shí)間里孩子們有了很大的進(jìn)步，在開學(xué)幾個(gè)月的時(shí)間里孩子們有了很大的進(jìn)步，從第一天來(lái)的時(shí)候，讓孩子到老師的跟前來(lái)時(shí)，從第一天來(lái)的時(shí)候，讓孩子到老師的跟前來(lái)時(shí)，他們只是愣愣的把我盯著，不知道要干嗎，到現(xiàn)他們只是愣愣的把我盯著，不知道要干嗎，到現(xiàn)在，他們能清楚的知道上課前該準(zhǔn)備些什么，書，在，他們能清楚的知道上課前該準(zhǔn)備些什么，書，筆該怎么放，下課了孩子們都自覺的將椅子放回筆該怎么放，下課了孩子們都自覺的將椅子放回原位，早上來(lái)了知道拿出書來(lái)晨讀。原位，早上來(lái)了知道拿出書來(lái)晨讀。最新一年級(jí)上冊(cè)期中考試家長(zhǎng)會(huì)幻燈片期中考試 A: 90-100分B：75-89分C：60

3、-74分 D：60分以下最新一年級(jí)上冊(cè)期中考試家長(zhǎng)會(huì)幻燈片期中考試試卷分析期中考試試卷分析 這次語(yǔ)文考試共有八個(gè)大題，每一個(gè)題都這次語(yǔ)文考試共有八個(gè)大題，每一個(gè)題都是在學(xué)校進(jìn)行過(guò)反復(fù)的練習(xí)。是在學(xué)校進(jìn)行過(guò)反復(fù)的練習(xí)。 從整體來(lái)說(shuō)，題量減少，題目簡(jiǎn)單。從整體來(lái)說(shuō)，題量減少，題目簡(jiǎn)單。 但是很多同學(xué)錯(cuò)了不該錯(cuò)的。數(shù)筆畫數(shù)錯(cuò)，但是很多同學(xué)錯(cuò)了不該錯(cuò)的。數(shù)筆畫數(shù)錯(cuò)，無(wú)無(wú)-天，開天，開-天，人天，人-個(gè)，九個(gè)，九-力，以及由于拼力，以及由于拼音基礎(chǔ)不扎實(shí)而出現(xiàn)了各種錯(cuò)誤。音基礎(chǔ)不扎實(shí)而出現(xiàn)了各種錯(cuò)誤。 火的筆順。火的筆順。最新一年級(jí)上冊(cè)期中考試家長(zhǎng)會(huì)幻燈片語(yǔ)文語(yǔ)文 考試人數(shù)：考試人數(shù)：49人人 平均分：

4、平均分：98.29分分 優(yōu)秀人數(shù)：優(yōu)秀人數(shù)：46人人 優(yōu)秀率：優(yōu)秀率：97.8%最新一年級(jí)上冊(cè)期中考試家長(zhǎng)會(huì)幻燈片數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 平均分：平均分：96.43分分優(yōu)秀人數(shù)：優(yōu)秀人數(shù)：42人人優(yōu)秀率：優(yōu)秀率：89.36%最新一年級(jí)上冊(cè)期中考試家長(zhǎng)會(huì)幻燈片 孩子們都很聰明可愛，但是也有個(gè)別的孩孩子們都很聰明可愛，但是也有個(gè)別的孩子或是很調(diào)皮，或是很很拖拉。一年級(jí)的孩子或是很調(diào)皮，或是很很拖拉。一年級(jí)的孩子剛從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)，什么都不懂，自子剛從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)，什么都不懂，自我約束能力差，所以一年級(jí)要重點(diǎn)培養(yǎng)他們我約束能力差，所以一年級(jí)要重點(diǎn)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。最新一年級(jí)

5、上冊(cè)期中考試家長(zhǎng)會(huì)幻燈片 每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子在各方面都出每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子在各方面都出類拔萃，因此應(yīng)該在各個(gè)方面強(qiáng)化對(duì)孩子進(jìn)類拔萃，因此應(yīng)該在各個(gè)方面強(qiáng)化對(duì)孩子進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，每一個(gè)良好的習(xí)慣行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，每一個(gè)良好的習(xí)慣都不是一朝一夕可以完成的，因此家長(zhǎng)們要都不是一朝一夕可以完成的，因此家長(zhǎng)們要多一些耐心再多一些耐心。多一些耐心再多一些耐心。最新一年級(jí)上冊(cè)期中考試家長(zhǎng)會(huì)幻燈片 家長(zhǎng)的輔導(dǎo)至關(guān)重要，但是一定要先自己家長(zhǎng)的輔導(dǎo)至關(guān)重要，但是一定要先自己弄明白了再進(jìn)行輔導(dǎo)。弄明白了再進(jìn)行輔導(dǎo)。 課文每一篇都要準(zhǔn)確背誦。課文每一篇都要準(zhǔn)確背誦。 生字表一要求只會(huì)認(rèn)，不寫，

6、可以適當(dāng)給生字表一要求只會(huì)認(rèn)，不寫，可以適當(dāng)給這些字練習(xí)注音，打亂順序認(rèn)讀。這些字練習(xí)注音，打亂順序認(rèn)讀。 生字表二要求會(huì)寫，筆順要正確，熟練地生字表二要求會(huì)寫，筆順要正確，熟練地?cái)?shù)出筆畫數(shù)，并且會(huì)組詞。數(shù)出筆畫數(shù)，并且會(huì)組詞。最新一年級(jí)上冊(cè)期中考試家長(zhǎng)會(huì)幻燈片 小學(xué)生經(jīng)典釋文誦讀三百篇小學(xué)生經(jīng)典釋文誦讀三百篇要要求準(zhǔn)確背誦，作者朝代都得明確。求準(zhǔn)確背誦，作者朝代都得明確。 經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固前面所學(xué)的內(nèi)容，家經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固前面所學(xué)的內(nèi)容，家長(zhǎng)要做到心中有數(shù)。長(zhǎng)要做到心中有數(shù)。最新一年級(jí)上冊(cè)期中考試家長(zhǎng)會(huì)幻燈片學(xué)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)： 關(guān)于家庭作業(yè)：要求家長(zhǎng)先檢查關(guān)于家庭作業(yè)：要求家長(zhǎng)先檢查有沒有完成，

7、再檢查有沒有錯(cuò)誤。有沒有完成，再檢查有沒有錯(cuò)誤。 每一次家庭作業(yè)都是孩子對(duì)所學(xué)每一次家庭作業(yè)都是孩子對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行再加工和復(fù)習(xí)鞏固的過(guò)程。知識(shí)進(jìn)行再加工和復(fù)習(xí)鞏固的過(guò)程。 最新一年級(jí)上冊(cè)期中考試家長(zhǎng)會(huì)幻燈片 在學(xué)校，每一節(jié)課都是新授在學(xué)校，每一節(jié)課都是新授課，沒有太長(zhǎng)的時(shí)間進(jìn)行深入課，沒有太長(zhǎng)的時(shí)間進(jìn)行深入的復(fù)習(xí)鞏固，的復(fù)習(xí)鞏固， 加上家長(zhǎng)的懈加上家長(zhǎng)的懈怠，就會(huì)很容易造成孩子在讀怠，就會(huì)很容易造成孩子在讀書認(rèn)字方面的能力差。書認(rèn)字方面的能力差。最新一年級(jí)上冊(cè)期中考試家長(zhǎng)會(huì)幻燈片最新一年級(jí)上冊(cè)期中考試家長(zhǎng)會(huì)幻燈片最新一年級(jí)上冊(cè)期中考試家長(zhǎng)會(huì)幻燈片最新一年級(jí)上冊(cè)期中考試家長(zhǎng)會(huì)幻燈片最新一年級(jí)上冊(cè)

8、期中考試家長(zhǎng)會(huì)幻燈片一、 介紹我們學(xué)校的安全管理措施 1、學(xué)校每天在學(xué)生正常上課時(shí)間配有值日老師，門口也配有保安和值日老師。2、家長(zhǎng)一定要教育好自己的孩子不要提前到校。學(xué)校之所以把時(shí)間卡得那么準(zhǔn)，就是為了能夠加強(qiáng)管理，盡力避免所有的可能發(fā)生的事故，所以，請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友予以支持。3、關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假制度。學(xué)生有事或生病請(qǐng)假，必須家長(zhǎng)請(qǐng)假。最新一年級(jí)上冊(cè)期中考試家長(zhǎng)會(huì)幻燈片二、 家長(zhǎng)對(duì)孩子安全負(fù)責(zé)。 雖然我們有嚴(yán)格的管理，也不可能時(shí)時(shí)處處將每一個(gè)學(xué)生都有處在老師的掌握之中；雖然我們多層次的安全教育，也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做；所以還需要家長(zhǎng)的支持和配合。 請(qǐng)假制度：凡有事必須找班主任請(qǐng)

9、假！ 杜絕做黑校車，以及有償拼車。最新一年級(jí)上冊(cè)期中考試家長(zhǎng)會(huì)幻燈片 防暴安全.大家也聽過(guò)不少校園血案，所以在這里，我要告訴家長(zhǎng)的是：教育孩子遠(yuǎn)離精神病人，不和陌生人答話；看到神志不清，精神恍惚的人也要保持距離；教育孩子家長(zhǎng)沒來(lái)接之前千萬(wàn)不能陌生人一起或單獨(dú)行走。 關(guān)于老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育?，F(xiàn)在，孩子少了，家長(zhǎng)對(duì)孩子疼愛是可以理解的、也是正常的，但是對(duì)于老師的批評(píng)教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點(diǎn)是，老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都沒有仇怨，或許對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對(duì)學(xué)生批評(píng)教育的目的是相同的，都是為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。沒有老師的批評(píng)教育，別說(shuō)成才，有的可能連人也成

10、不了。 最新一年級(jí)上冊(cè)期中考試家長(zhǎng)會(huì)幻燈片 關(guān)于孩子的生活問(wèn)題?，F(xiàn)在生活水平提高了，富了，關(guān)于孩子的生活問(wèn)題?，F(xiàn)在生活水平提高了，富了，有錢了，多給孩子一點(diǎn)錢，這本身沒什么對(duì)與不對(duì)，有錢了，多給孩子一點(diǎn)錢，這本身沒什么對(duì)與不對(duì)，關(guān)鍵在于，孩子拿錢去干什么家長(zhǎng)應(yīng)該過(guò)問(wèn)，有的關(guān)鍵在于，孩子拿錢去干什么家長(zhǎng)應(yīng)該過(guò)問(wèn)，有的學(xué)生有錢后就做兩件事，一是吃，竟買些垃圾食品學(xué)生有錢后就做兩件事，一是吃，竟買些垃圾食品吃，吃的胃疼拉肚子；再就是玩，有些同學(xué)愛在門吃，吃的胃疼拉肚子；再就是玩，有些同學(xué)愛在門口買些小玩具，質(zhì)量很差，上課都舍不得放手不只口買些小玩具，質(zhì)量很差，上課都舍不得放手不只影響學(xué)習(xí)，影響安全是

11、大問(wèn)題。所以我的要求是：影響學(xué)習(xí)，影響安全是大問(wèn)題。所以我的要求是：禁止孩子帶零食和玩具進(jìn)入校園。家長(zhǎng)在選擇學(xué)習(xí)禁止孩子帶零食和玩具進(jìn)入校園。家長(zhǎng)在選擇學(xué)習(xí)用具時(shí)也應(yīng)該選擇一些簡(jiǎn)單，實(shí)用的，否則孩子就用具時(shí)也應(yīng)該選擇一些簡(jiǎn)單，實(shí)用的，否則孩子就會(huì)把尺子橡皮等學(xué)習(xí)用具當(dāng)成玩具，上課時(shí)拿在手會(huì)把尺子橡皮等學(xué)習(xí)用具當(dāng)成玩具，上課時(shí)拿在手中玩。中玩。 最新一年級(jí)上冊(cè)期中考試家長(zhǎng)會(huì)幻燈片 家長(zhǎng)作為家庭教育的主導(dǎo)者家長(zhǎng)作為家庭教育的主導(dǎo)者，是是否只注意了孩子智力方面的投資，否只注意了孩子智力方面的投資，而忽略了孩子消費(fèi)和勞動(dòng)等社會(huì)化而忽略了孩子消費(fèi)和勞動(dòng)等社會(huì)化問(wèn)題的培養(yǎng)呢？問(wèn)題的培養(yǎng)呢？最新一年級(jí)上冊(cè)期中考試家長(zhǎng)會(huì)幻燈片行成孩子浪費(fèi)行為的原因是什么？行成孩子浪費(fèi)行為的原因是什么？如何有效如何有效防止孩子防止孩子的的浪費(fèi)行為浪費(fèi)行為？ 原因：原因： 一是有部分孩子家庭條件好，對(duì)生活物質(zhì)有求必應(yīng)；一是有部分孩子家庭條件好，對(duì)生活物質(zhì)有求必應(yīng)； 二是部分孩子具有攀比心理引發(fā)了浪費(fèi)行為。二是部分孩子具有攀比心理引發(fā)了浪費(fèi)行為。 方法：方法： 、不要給孩子太多。、不要給孩子太多。 、學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)、學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)“不不”。 、延遲滿足孩子。、延遲滿足孩子。 、取得家人的積極配合。、取得家人的積極配合。 、家長(zhǎng)給孩