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文檔簡介
1、課題:module 3 sports unit 3 language in use學(xué)習(xí)目標(biāo)一、 語法復(fù)習(xí): 形容詞(多音節(jié)和部分雙音節(jié)詞)的規(guī)則比較級(jí)形式、副詞和副詞的比較級(jí)形式程序集體備課內(nèi)容個(gè)案補(bǔ)充學(xué)習(xí)過程二、 一、自讀與反饋質(zhì)疑(自學(xué)language practice,找出語法點(diǎn))二、合作交流 知識(shí)梳理1。形容詞的比較級(jí)可以和than連用,表示兩者相比,than后可以跟名詞、動(dòng)名詞、代詞或從句.he is older than me。 skiing is more exciting than skating.2. 。副詞主要用來修飾動(dòng)詞、形容詞和副詞。它通常出現(xiàn)在行為動(dòng)詞之后。lily
2、does her homework more carefully than mary does. 3。副詞比較級(jí)和形容詞比較級(jí)的變化形式大致相同,也可分為規(guī)則變化和不規(guī)則變化。4.有些詞既可以作形容詞也可作副詞,如fast,early,late6.the+比較級(jí),the+比較級(jí)“表示“越。,越”。 the more carefully you drive,the safer it is。 三、 三、即時(shí)訓(xùn)練 做課內(nèi)練習(xí)1-6四、 四、 達(dá)標(biāo)檢測 五、 a短語1。決定做某事 2。在周末3。世界各地 4。和一樣5。go jogging 6.be1。 你能記住這些比較級(jí)嗎?good,well-bet
3、terbad/ill,badly-worsemany/muchmorelittleless ready for7.catch the first bus 8。迷路9.running shoes . 10.all over the worldb。比較級(jí)回顧boring dangerous popular tired many safe easy cheap good few hard carefully slowly early loudly c中考題熱身 1.which is ,lesson five or lesson six? a。 interesting b。 more interest
4、ing c. most interesting d。 the most interesting2。-at present,blogs are _traditional diaries among young people.(2012,東營) a。very popular b。 as popular as c. not so popular as d.much more popular3。_ lets go shopping at the new mall。- why not shop online? its (2012,湖北) a. expensive b. more expensive c.
5、 less expensive d. the most expensive4. lucy does homework than tim.(2012,湖南中考) a. carefully b。more careful c。 more carefully5.in the talent show, i performed well and ann did even_。 (2012山東中考) a。 well b。 better c. more d。worst6. the you work at your lessons, the results you will get。(2012,湖北) a。har
6、d;good b.harder;good c。hard;better far-farther further2. put the students into pairs and ask them to quickly identify the sports in the pictures。3.ask the students to pass the posters d.harder;better7. how about this sweater? -its much _than that one. a。 beautiful b. most beautiful c. more beautiful
7、 d。 beautifuler around and ask for advice about any changes they cold make to improve them.板書unit 3 language in use1. grammar.。2. listening.。3. reading。.。4. writing.。反思在語言知識(shí)學(xué)習(xí)上,教師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)判斷單詞中的音節(jié),以此判斷形容詞和副詞是單音節(jié)詞、雙音節(jié)詞還是多音節(jié)詞.尊敬的讀者:本文由我和我的同事在百忙中收集整編出來,本文稿在發(fā)布之前我們對(duì)內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì),但是難免會(huì)有不盡如人意之處,如有疏漏之處請(qǐng)指正,希望本文能為您解
8、開疑惑,引發(fā)思考。文中部分文字受到網(wǎng)友的關(guān)懷和支持,在此表示感謝!在往后的日子希望與大家共同進(jìn)步,成長。this article is collected and compiled by my colleagues and i in our busy schedule. we proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. if there are omissions, please correct them. i hope this article can solve your doubts and arouse your
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