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文檔簡介
1、20122013上學(xué)年五年級科學(xué)期末試卷命題人:羅蘇娟一、填空題(20分)1.遮擋物會有影子,是因為光是 傳播造成的。2.一天中同一物體的影子最短的時刻是 (填“早晨”、“中午”或“下午”)。3.我們在做“蚯蚓與環(huán)境”的實驗中發(fā)現(xiàn):蚯蚓喜歡生活在 的環(huán)境里。4.食物鏈通常從綠色植物開始,到兇猛的肉食動物終止。食物鏈中能自己制造食物的生物叫 。5.同一種植物會被不同的動物吃掉,同一種動物也可以吃多種食物,生物之間這種復(fù)雜的事物關(guān)系形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),叫做 。6.自然界里某一區(qū)域的生物形成一個平衡和諧的整體,叫做 。7.彈簧測力計是測量力大小的工具,在生活中常常被叫做 。8.手按在桌面上拖動,會有一個阻
2、礙手的運動,這是因為手和桌面之間有一個 。9.由于受大氣、水、氣溫、生物的作用,巖石破碎,這種現(xiàn)象叫 。10.地球內(nèi)部運動使地表形態(tài)發(fā)生不斷的變化。火山和 是地球內(nèi)部運動引起的。二、判斷題( 正確的打“” ,錯誤的打“x” )(20分)1、蛇冬眠是對環(huán)境的一種適應(yīng)。( )2、汽車的反光鏡是一塊凸鏡,它能比平面鏡觀察到更廣的范圍。( )3、在做綠豆種子發(fā)芽的對比實驗時,最好對比組和實驗組都只用一粒種子,這樣比較節(jié)省。( )4、上游河床一般會堆積許多鵝卵石和細沙。( )5、太陽能是一種清潔、安全、節(jié)能的能源。地球上能源危機發(fā)生后,人們正在大力開發(fā)和使用太陽能。( )6、土壤是地球上最有價值的資源。
3、( )7、使用氣球驅(qū)動小車時,小車運動的方向和空氣流動的方向恰好相反。( )8、雖然地球表面的很多變化都是在流水、風(fēng)、冰川、海浪等自然力的作用下很緩慢地進行的,但是我們在短時間內(nèi)也是可以觀察到的。( )9、我們浙江省的錢塘江是流水侵蝕土地而形成的。( )10、飛機在空中飛行時,不存在任何的摩擦力。( )三、選擇題(把正確答案的編號填入括號內(nèi))(20分)1、我們家鄉(xiāng)海寧市的地形主要屬于( )a、平原 b、盆地 c、丘陵 d、山地2、魚必須在水里生活,一旦離開水,過不了多久就會死亡。這是因為( )a、生物影響環(huán)境 b、生物改變環(huán)境c、生物依賴環(huán)境 d、環(huán)境依賴生物3、我的小車2秒行駛了60厘米,如
4、果我想讓小車2秒行駛80厘米,你認為以下措施不可行的是( )。a、加大拉力 b、減小載重量c、減小拉力 d、在更光滑的桌子上行駛4、科學(xué)家在測量地球到月球的距離時,利用了光的( )原理。a、反射 b、折射 c、直射 d、斜射5、由于河流的沉積作用,地勢平坦的平原地形一般形成在大河的( )流域。a、上游 b、中游 c、下游 d、都會6、在研究降雨量對土壤被侵蝕程度的影響的實驗中,要改變的條件是( )a、土地的坡度 b、有無植被覆蓋c、降雨量的大小 d、以上三種都是7、在生態(tài)瓶中,( )為動物提供了氧氣。a、微生物 b、植物 c、土壤 d、小石頭8、陽光下,將一根10厘米長的鉛筆直立在地上,測得其
5、影子的長度為5厘米;同時測得旗桿影子的長度為3米。這時旗桿的實際高度大約為( )米。a、3米 b、5米 c、6米 d、1.5米9、橡皮筋在( )的情況下不會產(chǎn)生彈力。a、被拉長時 b、被絞緊時 c、任意放在桌子上時 d、以上都不對10、取少許土壤,放入試管中,用試管夾夾住試管,在酒精燈上加熱。過一會兒,試管壁上出現(xiàn)了水珠,這說明土壤中有( )a、空氣 b、生物 c、水分 d、雜質(zhì)四、連線題(10分)1、 重力 海綿被壓扁后產(chǎn)生的力彈力 小明從滑梯上往下滑時與滑梯表面接觸產(chǎn)生的力反沖力 小明從滑梯上往下滑的力摩擦力 “神舟七號”飛船發(fā)射向上沖的力2、香蕉 針葉 山地仙人掌 闊葉 沙漠松樹 葉刺
6、雨林五、分析簡答題(12分)1、根據(jù)提供的動植物名稱,請寫出兩條不同的食物鏈。 稻谷、玉米、田鼠、貓頭鷹、蝗蟲、麻雀、蛇、青蛙 2、堅硬的巖石會改變模樣。你認為哪些因素會改變巖石的模樣?3、現(xiàn)今地球上人類居住生存的環(huán)境越來越惡化。你認為破壞生態(tài)平衡對人類將會有什么影響?六、實驗操作題(18分)1、根據(jù)所學(xué)知識,請設(shè)計一個能看到自己后腦勺的潛望鏡并畫出設(shè)計圖。2、下表是用溫度計測得的用一面和多面鏡子反射光,光斑處的溫度,請根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù),分析光的強弱與溫度的關(guān)系。鏡子數(shù)0136光的強弱弱較弱較強強溫度20212428光的強弱與溫度的關(guān)系:3、請圍繞“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”這一問題設(shè)計實驗。需
7、要研究的問題需要準(zhǔn)備的材料我的假設(shè)需要改變的條件不需要改變的條件我的實驗方法我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)科學(xué)五年級上冊期末檢測卷參考答案一、填空題 (20%,共10題,每題2分)1、直線;2、中午;3、陰暗潮濕;4、生產(chǎn)者;5、食物網(wǎng);6、生態(tài)系統(tǒng);7、彈簧秤;8、摩擦力;9、風(fēng)化;10、地震二、判斷題 (20%,共10題,每題2分)12345678910xxxx三、選擇題 (20%,共10題,每題2分)12345678910accaccbccc四、連線題 (10%,第一題4分,第二題6分)1、 重力 海綿被壓扁后產(chǎn)生的力彈力 小明從滑梯上往下滑時與滑梯表面接觸產(chǎn)生的力反沖力 小明從滑梯上往下滑的力摩擦力 “
8、神舟七號”飛船發(fā)射向上沖的力2、 香蕉 針葉 山地仙人掌 闊葉 沙漠松樹 葉刺 雨林五、分析簡答題 (12%,共3題,每題4分)1、有多種選擇方法,學(xué)生只要按自己意愿寫對2條食物鏈即可得分。每條2分。2、冷熱作用、流水作用、植物作用、動物活動。每個因素1分。3、學(xué)生靈活答題,可以多方面、多角度切入,暢談影響。意思觀點正確,可得滿分4分。六、實驗操作題 (18%,第1題3分,第2題3分,第3題12分)1、略2、對同一種熱光源,光強溫度高,光弱溫度低。3、學(xué)生可自行選擇“摩擦力大小與接觸面狀況的關(guān)系”或“摩擦力大小與物體重量的關(guān)系”展開實驗設(shè)計。每格得分值為1、2、1、2、2、2、2試題設(shè)計意圖一 填空、目的在于考察學(xué)生對基礎(chǔ)知識點掌握情況。二 判斷、目的是對學(xué)生考查知識點的掌握和判斷能力三 選擇、主要考察學(xué)生準(zhǔn)確把握所學(xué)內(nèi)容做出自己的正確選擇四 連線、主要是
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