6第一單元復(fù)習(xí)

1、人教版三年級(jí)下冊(cè)第一單元整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生辨認(rèn)方向的意識(shí)，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。2、結(jié)合具體情境，使學(xué)生認(rèn)識(shí)東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個(gè)方向，能夠用給定的一個(gè)方向（東、南、西或北）辨認(rèn)其余的七個(gè)方向，并能用這些詞語(yǔ)描述物體所在的方向。3、使學(xué)生會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖，并能描述行走的路線。單元教學(xué)重難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個(gè)方向，能夠用給定的一個(gè)方向（東、南、西或北）辨認(rèn)其余的七個(gè)方向。2、難點(diǎn)：會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖，并能描述行走的路線。 教學(xué)過(guò)程：一、小組合作，整理舊知 1. 師提出學(xué)習(xí)要求:（1）.這一單元學(xué)習(xí)了哪

2、些知識(shí)？ （2）你認(rèn)為哪些比較容易些，哪些比較難？ 2.師根據(jù)生回答板書：認(rèn) 識(shí) 東 西 南 北簡(jiǎn) 單 的 路 線 圖認(rèn)識(shí) 東北 東南 西北 西南 四個(gè)方向簡(jiǎn)單的路線圖（八個(gè)方向） 3.同位之間說(shuō)一說(shuō)自己哪一部分學(xué)得比較好。設(shè)計(jì)意圖讓學(xué)生系統(tǒng)整理本單元所學(xué)知識(shí)，對(duì)舊知進(jìn)行了回顧。二、鞏固練習(xí) 學(xué)生先獨(dú)立填寫，然后集體訂正。 （1）看圖，明確題意。（2） 獨(dú)立完成。（3）集體訂正。（1） 同桌之間互相說(shuō)一說(shuō)。（2） 小組比賽，看哪個(gè)組說(shuō)得最準(zhǔn)確！4.設(shè)計(jì)意圖 讓學(xué)生把所學(xué)的有關(guān)八個(gè)方位的知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合，體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。三、總結(jié)升華談?wù)勛约哼@節(jié)課有什么收獲。四、布置作業(yè)將自己從家到學(xué)校的路線記錄下來(lái)。設(shè)計(jì)意圖從