人教版教學課程第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)復習課件

1、人教版教學課程第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)復習1人教版教學課程第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)復習2第節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)本節(jié)的知識網(wǎng)絡本節(jié)的知識網(wǎng)絡:通過神通過神經(jīng)系統(tǒng)經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結構基礎和反射神經(jīng)調(diào)節(jié)的結構基礎和反射神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程的過程神經(jīng)系統(tǒng)分級調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)分級調(diào)節(jié)興奮的產(chǎn)生興奮的產(chǎn)生興奮的傳導興奮的傳導興奮在神經(jīng)纖興奮在神經(jīng)纖維上的傳導維上的傳導興奮在神經(jīng)元興奮在神經(jīng)元之間的傳遞之間的傳遞人腦的高級功能人腦的高級功能人教版教學課程第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)復習3課標及考試說明要求具體內(nèi)容標準具體內(nèi)容標準學習要求學習要求概述人體神經(jīng)調(diào)節(jié)概述人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結構基礎和調(diào)節(jié)的結構基礎和調(diào)節(jié)

2、過程過程（）（）概述反射的概念概述反射的概念舉例說明反射，并掌握反射弧的舉例說明反射，并掌握反射弧的5 5個組成部分以及各個部分的功能特點個組成部分以及各個部分的功能特點簡述神經(jīng)元的結構和功能，說出簡述神經(jīng)元的結構和功能，說出神經(jīng)元、神經(jīng)纖維和神經(jīng)三者的關系神經(jīng)元、神經(jīng)纖維和神經(jīng)三者的關系 說明神經(jīng)沖動的產(chǎn)說明神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導生和傳導 （）（）概述興奮的概念，興奮與神經(jīng)沖概述興奮的概念，興奮與神經(jīng)沖動的關系動的關系說出靜息狀態(tài)和興奮狀態(tài)下神經(jīng)說出靜息狀態(tài)和興奮狀態(tài)下神經(jīng)纖維的膜電位及其形成原因纖維的膜電位及其形成原因說明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導過說明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導過程和特點程和特點說

3、出突觸的結構特點，說明興奮說出突觸的結構特點，說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，解釋興奮在神在神經(jīng)元之間的傳遞，解釋興奮在神經(jīng)元之間單向傳遞的原因經(jīng)元之間單向傳遞的原因 人教版教學課程第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)復習4樹突樹突髓鞘髓鞘細胞核細胞核細胞體細胞體軸突軸突軸軸突突末末梢梢一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結構基礎和反射神經(jīng)元的結構和功能神經(jīng)元的結構和功能神經(jīng)元的功能是什么？神經(jīng)元的功能是什么？感受刺激，產(chǎn)生興奮，傳導興奮感受刺激，產(chǎn)生興奮，傳導興奮人教版教學課程第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)復習5神經(jīng)和神經(jīng)纖維神經(jīng)和神經(jīng)纖維人教版教學課程第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)復習6 反射的結構基礎反射的結構基礎 : :人教版教學課程第1節(jié)

4、通過神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)復習73 3反射弧的反射弧的5 5個組成部分分別有什么功能？個組成部分分別有什么功能？反射弧的組成反射弧的組成反射弧各部分的功能反射弧各部分的功能感受器感受器感受一定的刺激，并產(chǎn)生興奮感受一定的刺激，并產(chǎn)生興奮傳入神經(jīng)傳入神經(jīng)將感受器產(chǎn)生的興奮，以神經(jīng)沖動將感受器產(chǎn)生的興奮，以神經(jīng)沖動的形式傳向神經(jīng)中樞的形式傳向神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞將傳入神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動進行分將傳入神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動進行分析與綜合并產(chǎn)生興奮析與綜合并產(chǎn)生興奮傳出神經(jīng)傳出神經(jīng)將神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮，以神經(jīng)沖將神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮，以神經(jīng)沖動的形式傳向效應器動的形式傳向效應器效應器效應器將傳出神經(jīng)傳來的興奮轉(zhuǎn)變成

5、肌肉將傳出神經(jīng)傳來的興奮轉(zhuǎn)變成肌肉或腺體活動或腺體活動人教版教學課程第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)復習8思考與討論思考與討論1.沒有感覺產(chǎn)生，一定是傳入神經(jīng)受損傷嗎？沒有感覺產(chǎn)生，一定是傳入神經(jīng)受損傷嗎？歸納總結：歸納總結：反射活動需要經(jīng)過完整的反射弧來實現(xiàn)，反射活動需要經(jīng)過完整的反射弧來實現(xiàn)，如果反射弧中任何環(huán)節(jié)在結構和功能上受如果反射弧中任何環(huán)節(jié)在結構和功能上受損，反射就不能進行。損，反射就不能進行。 2.沒有運動產(chǎn)生，一定是傳出神經(jīng)受損傷嗎？沒有運動產(chǎn)生，一定是傳出神經(jīng)受損傷嗎？錯感受器和神經(jīng)中樞損傷也不能產(chǎn)生感覺錯感受器和神經(jīng)中樞損傷也不能產(chǎn)生感覺錯反射弧的任一環(huán)節(jié)受損傷，均無運動功能錯反射弧

6、的任一環(huán)節(jié)受損傷，均無運動功能.人教版教學課程第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)復習9二、二、興奮興奮的傳導的傳導（一）在神經(jīng)纖維上的傳導（一）在神經(jīng)纖維上的傳導人教版教學課程第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)復習10請用箭頭和文字表示興奮在神經(jīng)纖維請用箭頭和文字表示興奮在神經(jīng)纖維上的傳導過程上的傳導過程 靜息電位靜息電位刺激刺激動作電位動作電位電位差電位差局部電流局部電流人教版教學課程第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)復習11 1未受到刺激時（靜息狀態(tài)）的膜電位：未受到刺激時（靜息狀態(tài)）的膜電位：_ 2興奮區(qū)域的膜電位興奮區(qū)域的膜電位_3未興奮區(qū)域的膜電位：未興奮區(qū)域的膜電位：_4興奮區(qū)域與未興奮區(qū)域形成興奮區(qū)域與未興奮區(qū)域形

7、成_ 這樣就形成了這樣就形成了_5電流方向在膜外由電流方向在膜外由_流向流向_ 在膜內(nèi)由在膜內(nèi)由_流向流向_外正內(nèi)負外正內(nèi)負外負內(nèi)正外負內(nèi)正外正內(nèi)負外正內(nèi)負電位差電位差局部電流局部電流未興奮部位未興奮部位興奮部位興奮部位興奮部位興奮部位未興奮部位未興奮部位 6興奮在神經(jīng)纖維上的傳導特點：興奮在神經(jīng)纖維上的傳導特點：_雙向雙向人教版教學課程第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)復習12歸納總結：歸納總結： 1 1、在膜外，興奮傳導的方向與局部電流方向相、在膜外，興奮傳導的方向與局部電流方向相反反 2 2、在膜內(nèi)，興奮傳導的方向與局部電流方向相、在膜內(nèi)，興奮傳導的方向與局部電流方向相同同 3 3、興奮在神經(jīng)纖維上

8、傳導過程是：靜息電位、興奮在神經(jīng)纖維上傳導過程是：靜息電位 刺激刺激 動作電位動作電位 電位差電位差 局部電流局部電流 4 4、興奮在神經(jīng)纖維上傳導過程中，電流計的指針、興奮在神經(jīng)纖維上傳導過程中，電流計的指針一般偏轉(zhuǎn)兩次，方向相反。一般偏轉(zhuǎn)兩次，方向相反。人教版教學課程第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)復習13( (二二) )興奮在神經(jīng)元之間的傳遞：興奮在神經(jīng)元之間的傳遞：人教版教學課程第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)復習14請同學們畫出突觸的亞顯微結構示意圖。請同學們畫出突觸的亞顯微結構示意圖。人教版教學課程第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)復習151.1.請用箭頭和文字表示興奮在神經(jīng)請用箭頭和文字表示興奮在神經(jīng)元之間的傳

9、遞過程。元之間的傳遞過程。思考與討論：思考與討論：軸突軸突突觸小體突觸小體突觸小泡突觸小泡突觸突觸前膜前膜突觸間隙突觸間隙突觸后膜突觸后膜人教版教學課程第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)復習16突觸小泡的形成與何種細胞器有關？突觸小泡的形成與何種細胞器有關？ 神經(jīng)遞質(zhì)可以成為內(nèi)環(huán)境的組成成分嗎？神經(jīng)遞質(zhì)可以成為內(nèi)環(huán)境的組成成分嗎？突觸小體內(nèi)完成的是何種信號的轉(zhuǎn)變突觸小體內(nèi)完成的是何種信號的轉(zhuǎn)變 ？ 興奮在突觸處傳遞比在神經(jīng)纖維上的傳興奮在突觸處傳遞比在神經(jīng)纖維上的傳導速度要慢的原因是什么？導速度要慢的原因是什么？ 思考與討論：思考與討論：興奮由突觸前膜傳至突觸后膜，需要經(jīng)歷遞興奮由突觸前膜傳至突觸后膜，需

10、要經(jīng)歷遞質(zhì)的釋放、擴散以及對突觸后膜的作用過程質(zhì)的釋放、擴散以及對突觸后膜的作用過程 人教版教學課程第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)復習173.3.下列有關突觸結構和功能的敘述中，下列有關突觸結構和功能的敘述中，錯誤的是（）錯誤的是（）a a 突觸前膜與后膜之間有間隙突觸前膜與后膜之間有間隙b b 興奮由電信號轉(zhuǎn)變成化學信號，再興奮由電信號轉(zhuǎn)變成化學信號，再轉(zhuǎn)變成電信號轉(zhuǎn)變成電信號c c 興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜 d d神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，使突觸后神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，使突觸后膜產(chǎn)生興奮膜產(chǎn)生興奮思考與討論：思考與討論：人教版教學課程第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)復習1

11、8歸納總結：歸納總結：神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜膜興奮一般從一個神經(jīng)元軸突傳遞到另一個神興奮一般從一個神經(jīng)元軸突傳遞到另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突而不能向相反方向傳遞。傳經(jīng)元的細胞體或樹突而不能向相反方向傳遞。傳遞方式為：電信號遞方式為：電信號 化學信號化學信號 電信號電信號興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程：軸突興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程：軸突突觸突觸小體小體突觸小泡突觸小泡突觸前膜突觸前膜突觸間隙突觸間隙突觸后突觸后膜膜興奮在神經(jīng)元之間的傳遞特點是單向的興奮在神經(jīng)元之間的傳遞特點是單向的人教版教學課程第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)復習19 例題：下圖是反射

12、弧的組成示意圖（虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞），請據(jù)例題：下圖是反射弧的組成示意圖（虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞），請據(jù)圖回答：圖回答：（1 1）圖中反射弧的感受器、傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)和效應器依次為）圖中反射弧的感受器、傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)和效應器依次為圖中的圖中的 （用序號回答）（用序號回答）（）圖中所示包含神經(jīng)突觸（）圖中所示包含神經(jīng)突觸 處，孩子生活在刺激豐富的處，孩子生活在刺激豐富的環(huán)境中該結構的數(shù)目將環(huán)境中該結構的數(shù)目將 。（）圖中（）圖中a a、c c和和d d箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動的傳導方向，其中錯箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動的傳導方向，其中錯誤的是誤的是 （填箭頭旁字母）。原因是（填箭頭旁字母）。原因是（）（）e e、b b為神經(jīng)纖維上的實驗位點。如果在為神經(jīng)纖維上的實驗