峨眉一中高三生物二輪復(fù)習(xí)學(xué)案

1、峨眉一中高三生物二輪復(fù)習(xí)光合作用和呼吸作用關(guān)系曲線圖復(fù)習(xí)專題 學(xué)案高考考情分析：新課標(biāo)全國(guó)卷和大綱卷 四川高考卷1、趨勢(shì)分析：光合作用與細(xì)胞呼吸原理與應(yīng)用考查常結(jié)合過程模型、曲線分析和生產(chǎn)生活應(yīng)用進(jìn)行2、備考指南：（1）利用光合作用圖解或表解幫助理解光合作用和呼吸作用中主要的能量變化以及光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的關(guān)系（2）利用曲線、表格分析法復(fù)習(xí)影響光合作用和細(xì)胞呼吸的因素一、回憶基本知識(shí)：光合作用圖解： 呼吸作用： 光合作用和呼吸作用的物質(zhì)能量變化關(guān)系圖二、光合作用和呼吸作用的關(guān)系，相關(guān)的四種典型曲線圖1、線粒體和葉綠體圖圖a表示光合作用小于呼吸作用 圖b表示植物只進(jìn)行呼吸作用圖c表示光合作用等于

2、呼吸作用 圖d表示光合作用大于呼吸作用。如何判斷總光合作用、凈光合作用、呼吸作用？有關(guān)速率的常用表達(dá)方式：2、光照強(qiáng)度對(duì)光合作用速率的影響曲線圖1、有關(guān)面積問題： 2、有關(guān)移動(dòng)問題：例題1、右圖表示在不同光照強(qiáng)度下某植物的氧氣釋放量。該植物在2000lx光照強(qiáng)度下，每小時(shí)光合作用所產(chǎn)生的氧氣量（ml）是 a17 ml b12 ml c23 ml d18 ml例題2、黑藻在我國(guó)是一種比較常見的水生植物。因其取材方便，常作為生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的材料。如圖丙表示植物細(xì)胞與外界環(huán)境間、葉綠體與線粒體間的氣體交換，圖丁表示光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1) 如圖甲所示，如果適當(dāng)縮短光源與實(shí)驗(yàn)裝置的距離

3、，則單位時(shí)間內(nèi)黑藻放出的氣泡數(shù)量_(填“增加”、“減少”或“不變”)。 (2)黑藻的葉肉細(xì)胞處于丙圖狀態(tài)時(shí)，對(duì)應(yīng)圖丁曲線中_。(3)圖丁中如果其他條件不變，co2濃度增大，b點(diǎn)往_方向移；如果a點(diǎn)時(shí)co2釋放量為a mol/(m2s)，c點(diǎn)時(shí)的co2吸收量為b mol/(m2s)，則在c點(diǎn)時(shí)o2的產(chǎn)生量為_mol/(m2s)。(4)圖丁中曲線的意義是：_ 3、密閉小室內(nèi)氣體的變化曲線例題3、某生物興趣小組在密閉玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，他們對(duì)溫室內(nèi)c02含量、o2含量及co2吸收速率進(jìn)行了24h測(cè)定，得到如圖所示曲線，則以下說法有幾種是正確的( ) c、e兩點(diǎn)的光合速率為零 c、d之間的區(qū)段

4、光合速率大于呼吸速率 de段光合速率小于呼吸速率 進(jìn)行細(xì)胞呼吸的區(qū)段只有ab段和fg段a1種說法正確b2種說法正確 c3種說法正確d4種說法正確例題4、某生物研究小組在密閉恒溫玻璃室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，連續(xù)48 h測(cè)定溫室內(nèi)co2濃度及植物co2吸收速率，得到如圖所示曲線(整個(gè)過程呼吸作用強(qiáng)度恒定)，下列敘述錯(cuò)誤的是()a圖中植物光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度的點(diǎn)有4個(gè)b2127 h的時(shí)間段葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的h來自細(xì)胞呼吸c(diǎn)前24 h和后24 h該植物積累的有機(jī)物量相同d48 h時(shí)植物體內(nèi)有機(jī)物總量增加4、隨著時(shí)間的變化曲線圖例題5、圖一是八月份某一晴天,一晝夜中棉花植株co2的吸收和釋放曲線;圖

5、二表示棉花葉肉細(xì)胞兩種細(xì)胞的四種生理活動(dòng)狀態(tài)請(qǐng)分別指出圖一中表示時(shí)間的字母與圖二中(1)(2)(3)(4)所發(fā)生的生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)是( )a. defg b. dcba c. egah d. fcbd例題6、下圖曲線表示農(nóng)田中晝夜溫度變化；光照強(qiáng)度；植物吸收co2的變化，請(qǐng)判斷下列說法中不正確的是（ ） a在曲線與時(shí)間軸交點(diǎn)c和e時(shí)，光合作用吸收的co2和呼吸作用釋放的co2量相等ba點(diǎn)的形成是由夜間的低溫造成的c在從時(shí)間軸上的c點(diǎn)開始合成有機(jī)物，到e點(diǎn)有機(jī)物的合成終止d增大曲線與時(shí)間軸所圍成的正面積措施包括提高光照強(qiáng)度，co2濃度和充足水分供應(yīng)例題7、有多種方法可以測(cè)定植物的光合作用速率。請(qǐng)回答以下相關(guān)問題：(1)在光照適宜、溫度恒定的條件下，圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置為密閉容器，圖甲中的曲線為測(cè)量1 h內(nèi)該容器中co2的變化量。圖甲中ab段，葉綠體內(nèi)adp含量最高的場(chǎng)所是_。導(dǎo)致ab段曲線變化的主要原因是_。該綠色植物前30 min實(shí)際光合作用的平均速率為_ ll1 co2/min。(2)某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況，設(shè)計(jì)了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室(如圖乙a所示，其中co2緩沖液可以吸收或提供co2，保證瓶中co2恒定)。將該裝置放在自然環(huán)境下，測(cè)定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化，得到如圖乙b所示曲線，那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因