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文檔簡介
1、20XX-XX學(xué)年第一學(xué)期綜合教研組工作總結(jié)回顧一年來的綜合教研工作,我們覺得在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和校 領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體綜合學(xué)科老師的共同努力團(tuán)結(jié)協(xié) 作下,教育教學(xué)工作有了一定起色,基本完成了學(xué)期初預(yù)定 的目標(biāo)?,F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)觀念學(xué)期開始,綜合實(shí)踐全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)、學(xué)校本學(xué)期 的教學(xué)工作計(jì)劃。隨即綜合教研組及時(shí)制定了科學(xué)合理的工 作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度,并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫 徹和落實(shí)。經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),展開討論,提高認(rèn)識(shí) 水平,并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。組內(nèi)老師還訂閱中國教育信 息化、中國信息技術(shù)教育、科學(xué)課、小學(xué)教學(xué) 參考等報(bào)刊,自學(xué)研討,并經(jīng)
2、常交流心得,更新教育教學(xué) 觀念、完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)。我校老師積極參加市級(jí)和區(qū)級(jí)的 培訓(xùn)和教研活動(dòng),外出學(xué)習(xí)、聽課的老師,回來后熱心地向 組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn),而且會(huì)寫相關(guān)培訓(xùn)報(bào)道 和培訓(xùn)反思上傳至校網(wǎng),善學(xué)才能善研,善研才能善教,這 已成為我們教研組教師的共識(shí),不光如此,我們還注意用教 學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,認(rèn)真撰寫論文;爭取有更多的文章在 刊物上發(fā)表。二、加強(qiáng)教研組凝聚力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神我們教研組雖然人員少,老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重,但通 過每次的教研活動(dòng)能不斷增進(jìn)同事之間的交流和了解,密切 了聯(lián)系,并在工作上大家互相幫助,增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與 合作,以集體的力量來完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。我
3、們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計(jì)劃,學(xué)期末教研活動(dòng)有總 結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)水 平,提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期總共安排了兩次科學(xué)教研課、 兩次綜合實(shí)踐課、兩次信息技術(shù)課,我組教師十分重視聽評(píng) 課活動(dòng),聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計(jì)教案,互相切磋。聽課后認(rèn) 真評(píng)課,如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng),難點(diǎn)是否突破,教法是否 得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透,是否符合 素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面 的評(píng)論、探討。課后的教研報(bào)道和教學(xué)反思也會(huì)第一時(shí)間上 傳至校網(wǎng)與全校老師共享。三、夯實(shí)課堂常規(guī),抓好課堂教學(xué)工作我們是新學(xué)校,也是新老師,缺乏實(shí)踐的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所 以夯實(shí)課堂常規(guī)作為重中之重。認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任 務(wù),堅(jiān)持每周集體備課活動(dòng),落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)度和 內(nèi)容,寫好教案,同時(shí)也備學(xué)生的知識(shí)動(dòng)態(tài),分析反饋學(xué)生 的想法。本學(xué)期每位老師都已經(jīng)完成或超額完成聽課任務(wù), 課后都參加了評(píng)課活動(dòng)并寫了評(píng)課稿。四、反思與改進(jìn)反思我們組的教學(xué)和教研工作,我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作 中還存在的一些失誤和不足,我們的教科研計(jì)劃的制定和具 體步驟相應(yīng)的實(shí)施還不是百分百落實(shí),有時(shí)候只流于形式??傊?,在過去的一個(gè)學(xué)期里,我們付出,我們收獲,我 們也多了幾分經(jīng)驗(yàn),多了幾分教訓(xùn)。新的一年里,我們的工 作和學(xué)習(xí)將有新的開始,今后我們將本
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