上課用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系課件

1、logo 第十四章第十四章 第四節(jié)第四節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系company l思思 考考流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系2.流體的壓強(qiáng)流體的壓強(qiáng)與流速有什么關(guān)系呢？與流速有什么關(guān)系呢？流體流動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的壓強(qiáng)叫流體壓強(qiáng)流體流動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的壓強(qiáng)叫流體壓強(qiáng)、探究流動(dòng)的氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系、探究流動(dòng)的氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系在離桌邊cm處放一鋁質(zhì)的硬幣，在硬幣前10cm左右放一高約為2cm直尺或鋼筆支起一個(gè)欄桿，在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣，硬幣就可能跳過欄桿，比比看誰能使硬幣跳得最高，是什么力使硬幣跳起來？ 吹硬幣實(shí)驗(yàn)吹硬幣實(shí)驗(yàn)沒有吹氣時(shí)，硬幣上面的空氣與下面沒有吹氣時(shí)，硬幣上面的

2、空氣與下面的空氣可看做靜止，這時(shí)硬幣上面的空氣的空氣可看做靜止，這時(shí)硬幣上面的空氣對硬幣向下的壓強(qiáng)等于下面的空氣產(chǎn)生的對硬幣向下的壓強(qiáng)等于下面的空氣產(chǎn)生的向上的壓強(qiáng)，硬幣受力平衡而靜止。向上的壓強(qiáng)，硬幣受力平衡而靜止。當(dāng)在硬幣上方沿著與桌面平行的方向當(dāng)在硬幣上方沿著與桌面平行的方向吹氣時(shí)，硬幣上方氣體的流速大于下方吹氣時(shí)，硬幣上方氣體的流速大于下方氣體的流速。氣體的流速。company l把乒乓球放在桌面上把乒乓球放在桌面上, ,然后吹氣然后吹氣, ,乒乓球會(huì)被吹跑。乒乓球會(huì)被吹跑。把乒乓球放在漏斗下把乒乓球放在漏斗下,松手后松手后,乒乓球落下。乒乓球落下。 乒乓球放在漏斗下，用嘴吹氣乒乓球放

3、在漏斗下，用嘴吹氣,乒乓球卻不掉下來。乒乓球卻不掉下來。內(nèi)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)初中實(shí)驗(yàn)一company l內(nèi)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)初中實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2動(dòng)畫分析動(dòng)畫分析猜一猜猜一猜一、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系： company l實(shí)驗(yàn)二如圖如圖2的裝置，請同學(xué)們想個(gè)辦法不用手怎樣的裝置，請同學(xué)們想個(gè)辦法不用手怎樣將乒乓球移到另一個(gè)杯中？將乒乓球移到另一個(gè)杯中？ company l內(nèi)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)初中2設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同之處是：流體在運(yùn)動(dòng)時(shí)才導(dǎo)致上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同之處是：流體在運(yùn)動(dòng)時(shí)才導(dǎo)致現(xiàn)象的產(chǎn)生。我們猜測流體流動(dòng)可能與流體的壓強(qiáng)現(xiàn)象的產(chǎn)生。我們猜測流體流動(dòng)可能與流體的壓強(qiáng)存在某種關(guān)系。存在某種關(guān)

4、系。提出問題：提出問題：那么這可能是什么關(guān)系？那么這可能是什么關(guān)系？company l內(nèi)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)初中進(jìn)行猜想：進(jìn)行猜想： 流速與壓強(qiáng)無關(guān)流速與壓強(qiáng)無關(guān)2 2 流速大流速大, ,壓強(qiáng)大壓強(qiáng)大 流速大流速大, ,壓強(qiáng)小壓強(qiáng)小流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系company l內(nèi)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)初中乒乓球兩個(gè)、小木條兩根、飲料吸管一支、礦泉水瓶、乒乓球兩個(gè)、小木條兩根、飲料吸管一支、礦泉水瓶、裝滿水的水槽一個(gè)、兩只塑料小船、一杯水、一根中間裝滿水的水槽一個(gè)、兩只塑料小船、一杯水、一根中間切開（未斷）拆成直角的吸管、兩張紙等。切開（未斷）拆成直角的吸管、兩張紙等。自由選擇器材，做一到兩組實(shí)驗(yàn)，提供幾個(gè)參考實(shí)驗(yàn)自由選擇器材，做

5、一到兩組實(shí)驗(yàn)，提供幾個(gè)參考實(shí)驗(yàn)裝置，也可以自己設(shè)計(jì)別的實(shí)驗(yàn)。裝置，也可以自己設(shè)計(jì)別的實(shí)驗(yàn)。制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：company l內(nèi)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)初中流體壓強(qiáng)流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系與流速關(guān)系學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)：學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)：請同學(xué)們手握兩張紙，讓紙自然下垂，請同學(xué)們手握兩張紙，讓紙自然下垂，在兩張紙中間向下吹氣，猜想兩張紙將怎在兩張紙中間向下吹氣，猜想兩張紙將怎樣運(yùn)動(dòng)樣運(yùn)動(dòng) 不吹氣時(shí)，紙條兩側(cè)空氣可不吹氣時(shí)，紙條兩側(cè)空氣可近似看作靜止，兩側(cè)空氣對紙條作近似看作靜止，兩側(cè)空氣對紙條作用的壓強(qiáng)相等，氣壓不會(huì)引起紙條用的壓強(qiáng)相等，氣壓不會(huì)引起紙條運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吹氣時(shí)，紙條接觸氣流的一側(cè)

6、吹氣時(shí)，紙條接觸氣流的一側(cè)受到的氣壓比靜止空氣的氣壓小，受到的氣壓比靜止空氣的氣壓小，結(jié)果紙條在兩側(cè)氣壓差的作用下，結(jié)果紙條在兩側(cè)氣壓差的作用下，向氣壓小的一側(cè)（有氣流的一側(cè)）向氣壓小的一側(cè)（有氣流的一側(cè)）運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng) 吹紙實(shí)驗(yàn)吹紙實(shí)驗(yàn)小結(jié)：小結(jié)：在流動(dòng)的氣體中，流速大的位在流動(dòng)的氣體中，流速大的位置壓強(qiáng)小置壓強(qiáng)小 小孔處空氣流速快，壓強(qiáng)小，容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)大，液體就沿著細(xì)管上升，從管口流出后，受氣流的沖擊，被噴霧狀。 打氣打氣小孔小孔噴霧器實(shí)驗(yàn)什么是連通器？裝有同種液體的連通器有什么特點(diǎn)？將水平管子右端開口用塞于封住，然后向容器r灌水，到達(dá)一定高度后停止灌水。容器r及三個(gè)細(xì)管中的液面停在

7、同一高度上在同一水平面上a、b、c諸點(diǎn)處壓強(qiáng)都相等，這時(shí)的壓強(qiáng)是流體在靜止時(shí)的壓強(qiáng)。如果將水平管子d端的塞子拔去，同時(shí)向容器r注入水，管子中的水在流動(dòng)時(shí)，在裝置的不同地方，流速會(huì)一樣嗎？請聯(lián)想河流的情況，水流到河面寬敞處的流速比河面窄處流速哪個(gè)大？在管細(xì)處流速大于管粗的地方的流速 猜想：如果液體也有跟氣體同樣的規(guī)律，水流動(dòng)時(shí)，r中的水面與h，a、c管中的水面高度會(huì)有什么變化，哪個(gè)更高？ r中的水面都低于h，a、c管中的水面高度差不多相同，b管中水面則最低這表明水平管子中的水在流動(dòng)時(shí)，b處水的壓強(qiáng)較小，a、c點(diǎn)處的壓強(qiáng)大于b點(diǎn)處的壓強(qiáng) company l內(nèi)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)初中33歸納探索、形成規(guī)律歸納探索

8、、形成規(guī)律氣體壓強(qiáng)與流速關(guān)系氣體壓強(qiáng)與流速關(guān)系液體壓強(qiáng)與流速關(guān)系液體壓強(qiáng)與流速關(guān)系探究結(jié)論：探究結(jié)論：流體流動(dòng)時(shí)，流流體流動(dòng)時(shí)，流速大的地方壓強(qiáng)速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地小，流速小的地方壓強(qiáng)大方壓強(qiáng)大 2、流體壓強(qiáng)與流速有一定的關(guān)系，、流體壓強(qiáng)與流速有一定的關(guān)系，當(dāng)流體穩(wěn)定流動(dòng)時(shí)，在流速當(dāng)流體穩(wěn)定流動(dòng)時(shí)，在流速 的的地方壓強(qiáng)地方壓強(qiáng) ， 在流速在流速 的的地方壓強(qiáng)地方壓強(qiáng) 。 1、流動(dòng)的氣體和液體統(tǒng)稱為、流動(dòng)的氣體和液體統(tǒng)稱為 。流體流體越大越大越小越小越大company l升力的產(chǎn)生升力的產(chǎn)生company lcompany l上方流速快，壓強(qiáng)小下方流速慢，壓強(qiáng)大合壓強(qiáng)：p飛機(jī)獲得升力的原

9、因結(jié)論：氣流在機(jī)翼上下表面由于流速不同產(chǎn)生壓力結(jié)論：氣流在機(jī)翼上下表面由于流速不同產(chǎn)生壓力差，這就是向上的升力差，這就是向上的升力company l水翼船 水翼船和其他船舶不同之處，是在船的底部裝了兩幅類似于飛機(jī)機(jī)翼的水翼，船舶航行時(shí)，水流經(jīng)過水翼上方的流速大，壓強(qiáng)小，水經(jīng)過水翼下方的流速小，壓強(qiáng)大，從而產(chǎn)生了向上的壓力差，有了向上的升力，把船體向上托起，使船體與水的接觸面積減小，減小了水對船體的阻力，進(jìn)一步提高了船速。company l內(nèi)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)初中4應(yīng)用結(jié)論、擴(kuò)展思維應(yīng)用結(jié)論、擴(kuò)展思維提高認(rèn)識提高認(rèn)識培養(yǎng)能力培養(yǎng)能力company l內(nèi)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)初中大應(yīng)用大應(yīng)用1.歷史撞歷史撞船事故船事故2.鐵

10、路站臺鐵路站臺上的安全線上的安全線3.賽車的尾賽車的尾翼技術(shù)翼技術(shù)小實(shí)驗(yàn)小實(shí)驗(yàn)company l內(nèi)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)初中歷史上的撞船事件歷史上的撞船事件company l為什么人不能站在安全線以內(nèi)？為什么人不能站在安全線以內(nèi)？company l討論：討論：乘客為什么必須站在安全線以外的位置候車乘客為什么必須站在安全線以外的位置候車?v 在火車站或地鐵站的站臺上，離站臺邊緣m左右的地方標(biāo)有一條安全線，乘客必須站在安全線以外的地方候車答：當(dāng)列車經(jīng)過時(shí)，高速行駛的列車帶動(dòng)周圍空氣的流答：當(dāng)列車經(jīng)過時(shí)，高速行駛的列車帶動(dòng)周圍空氣的流動(dòng)，靠近列車的空氣流速大，壓強(qiáng)小。如果人站得太靠動(dòng)，靠近列車的空氣流速大，壓強(qiáng)小。

11、如果人站得太靠近列車的話，人前方的壓強(qiáng)較小，后方壓強(qiáng)較大，人的近列車的話，人前方的壓強(qiáng)較小，后方壓強(qiáng)較大，人的前后方就有壓強(qiáng)差，以至產(chǎn)生壓力差，會(huì)把人推向列車，前后方就有壓強(qiáng)差，以至產(chǎn)生壓力差，會(huì)把人推向列車，造成事故。造成事故。company l隨堂聯(lián)想解題隨堂聯(lián)想解題唐朝大詩人杜甫的名詩唐朝大詩人杜甫的名詩茅屋為秋茅屋為秋風(fēng)所破歌風(fēng)所破歌中第一句是中第一句是“八月秋高八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅”。請你。請你用物理知識解釋一下。用物理知識解釋一下。解釋：氣流的壓強(qiáng)差對房頂會(huì)產(chǎn)生破壞作解釋：氣流的壓強(qiáng)差對房頂會(huì)產(chǎn)生破壞作用因?yàn)榉课輧?nèi)空氣對房頂下表面作用的壓強(qiáng)用因?yàn)榉课?/p>

12、內(nèi)空氣對房頂下表面作用的壓強(qiáng)是靜止空氣的壓強(qiáng)，而刮風(fēng)時(shí)，沿房頂上表面是靜止空氣的壓強(qiáng)，而刮風(fēng)時(shí)，沿房頂上表面的高速氣流對房頂作用的壓強(qiáng)比房屋內(nèi)的氣壓的高速氣流對房頂作用的壓強(qiáng)比房屋內(nèi)的氣壓小，結(jié)果在房頂內(nèi)外就形成了氣壓差，方向是小，結(jié)果在房頂內(nèi)外就形成了氣壓差，方向是自下向上的，它可能會(huì)把整個(gè)房頂掀開，或者自下向上的，它可能會(huì)把整個(gè)房頂掀開，或者把房頂?shù)耐呦品逊宽數(shù)耐呦品n內(nèi)小練習(xí)課內(nèi)小練習(xí) 1行駛在河里的輪船，總是被迫偏向鄰行駛在河里的輪船，總是被迫偏向鄰近水流較近水流較_的地方（的地方（“急急”“”“緩緩”） 2.在硬幣在硬幣“跳高跳高”的小實(shí)驗(yàn)里，由于的小實(shí)驗(yàn)里，由于吹氣，使得它上面的

13、空氣流速吹氣，使得它上面的空氣流速_，大氣壓強(qiáng)大氣壓強(qiáng)_的緣故（填的緣故（填“變大變大” “變小變小”或或“不變不變”）急急變大變大變小變小3每當(dāng)疾馳的汽車通過時(shí)，每當(dāng)疾馳的汽車通過時(shí)，路旁的紙屑、細(xì)草等常常被吸路旁的紙屑、細(xì)草等常常被吸向汽車，試說明其中的道理向汽車，試說明其中的道理 當(dāng)疾馳的汽車通過時(shí)，車下當(dāng)疾馳的汽車通過時(shí)，車下空氣的流速也加快了，所以壓強(qiáng)空氣的流速也加快了，所以壓強(qiáng)就變小在外界大氣壓的作用下，就變小在外界大氣壓的作用下，路旁的紙屑、細(xì)草等就被路旁的紙屑、細(xì)草等就被“吸吸”向汽車向汽車 1.流體流體-夜體和氣體。夜體和氣體。2.流體壓強(qiáng)流體壓強(qiáng)-流體流動(dòng)時(shí)的壓強(qiáng)叫流流體流

14、動(dòng)時(shí)的壓強(qiáng)叫流體壓強(qiáng)。體壓強(qiáng)。3.流體與壓強(qiáng)的關(guān)系：流體與壓強(qiáng)的關(guān)系：流體流速大的地方壓強(qiáng)較??；流體流速小的地方壓強(qiáng)較大。 4.飛機(jī)升力的產(chǎn)生：機(jī)翼上下方空氣流速不同，上方流速大壓強(qiáng)小，下方流速小壓強(qiáng)大，這一壓強(qiáng)差使機(jī)翼獲得豎直向上的升力。 學(xué)到了什么學(xué)到了什么課外作業(yè)課外作業(yè)1：制作飛機(jī)機(jī)翼的模型：制作飛機(jī)機(jī)翼的模型company l內(nèi)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)初中1.為什么對著漏斗下的乒乓球吹氣，乒乓球不會(huì)掉下來為什么對著漏斗下的乒乓球吹氣，乒乓球不會(huì)掉下來？2.在鐵路站臺上，為什么人不能站在安全線以內(nèi)？在鐵路站臺上，為什么人不能站在安全線以內(nèi)？作業(yè)作業(yè)3.解釋非洲草原犬鼠的天然空調(diào)系統(tǒng)的原理。解釋非洲草原犬鼠的天然空調(diào)系統(tǒng)的原理。這是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖這是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖 犬鼠的洞穴有兩個(gè)出口，一個(gè)是平的（犬鼠的洞穴有兩個(gè)出口，一個(gè)是平的（a），另一），另一個(gè)則是隆起的土堆（個(gè)則是隆起的土堆（b）。這是為什么呢？）。這是為什么呢？聰明的犬鼠聰明的犬鼠：ab答：因?yàn)槁∑鸬耐炼烟幙諝獾牧魉俦容^快，壓強(qiáng)答：因?yàn)槁∑鸬耐炼烟幙諝獾牧魉俦容^快，壓強(qiáng)就比較小，洞內(nèi)的空氣便從就比較小，洞內(nèi)的空氣便從b口流出，從口流出，從a口流入，口流入，這樣可以讓洞內(nèi)的空氣流動(dòng)，便于生存。這樣可以讓洞內(nèi)的空氣流動(dòng)，便于生存。實(shí)戰(zhàn)演練實(shí)戰(zhàn)演練4（09臺州）你是否有這樣