關(guān)于幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（精選6篇）

1、關(guān)于幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（精選6篇）為保障活動(dòng)順利開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的關(guān)于幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案1目標(biāo)：1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。3、享受感恩節(jié)的慶?；顒?dòng)。4、通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。前期工作：1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來(lái)臨、我

2、們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。2、大廳：a、制作大火雞，標(biāo)識(shí)語(yǔ)：happy thanksgiving day感恩節(jié)快樂(lè)；b、擺放每班制作的小人（風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來(lái)）（各班負(fù)責(zé)）3、班級(jí)：a、各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處；b、裝飾班級(jí)環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；c、感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)；d、制作感恩賀卡；4、感恩周：a、每天的晨間接待老師化裝成印第安人。b、感恩行動(dòng)：周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個(gè)吻；周五寶貝秀一下。當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備：a、全體師幼學(xué)習(xí)感恩的心手語(yǔ)表演；b、請(qǐng)家長(zhǎng)幫

3、忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈；c、準(zhǔn)備暖場(chǎng)音樂(lè)以及感恩的心tenlittleindians音樂(lè)，主持詞d、制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上（用于揭幕儀式）；準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。e、班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來(lái)的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個(gè)桌子，包裝拆開(kāi)、切成適宜大?。?，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。f、告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)當(dāng)日活動(dòng)流程：a、早上開(kāi)始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長(zhǎng)表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂(lè)；孩子之間擁抱。b、9：00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂(lè)10分鐘。c、9：10，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，

4、簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。d、英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittle indians。大聲喊出happy thanksgiving！e、集體表演感恩的心，擁抱身邊的人f、美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)（主任）上臺(tái)互動(dòng)，請(qǐng)出后勤人員并剪彩?！敖饟u籃美食部落”酋長(zhǎng)（園長(zhǎng)）發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。g、各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過(guò)，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語(yǔ)”對(duì)暗號(hào)?；顒?dòng)結(jié)束：1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng)，并且把感謝表達(dá)出來(lái)（說(shuō)、親、抱等形勢(shì)）4、幼兒寫(xiě)口述日記講述感恩

5、節(jié)的過(guò)程與收獲。5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節(jié)吧！幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案2情境：一、活動(dòng)名稱(chēng)：happy thanks giving day！“感恩你我，真情成長(zhǎng)”小班：親親一家人中班：讓愛(ài)住我家大班：感恩的心二、活動(dòng)安排：開(kāi)幕式：11月19日（周五）主題活動(dòng)：11月22日11月26日（包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì)）閉幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）三、階段性工作安排：環(huán)境：大展板的制作，18號(hào)前完成1、背景（幕布亦是海報(bào)）的制作。各級(jí)部將各

6、自活動(dòng)的具體安排（必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng)、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周?chē)?、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室；大班制作感恩海報(bào)任務(wù)：將感恩的種子播撒在幼兒的心田1、在嘗試、探索活動(dòng)中感知什么是愛(ài)，應(yīng)該有一顆感恩的心。2、通過(guò)互動(dòng)活動(dòng)等讓幼兒更加主動(dòng)地參與到活動(dòng)中去。3、能用藝術(shù)的手段培養(yǎng)幼兒的想象力和動(dòng)手操作能力。過(guò)程：開(kāi)幕式1、時(shí)間：11月19日上午10:002、參加人員：全園幼兒3、主持人：（中班）4、過(guò)程：a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕b、情景劇表演感

7、恩節(jié)的雨來(lái)c、“愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)”：愛(ài)心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！d、感恩宣言：小班愛(ài)自己，愛(ài)家人中班愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴大班愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，并做好過(guò)程資料的整理。2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。3、各年級(jí)的特色活動(dòng)大班年級(jí)(1)護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽?zhuān)惶毂Ｗo(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。(2)大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯?bào)w會(huì)做哥哥姐姐的自豪。中班年級(jí)護(hù)蛋

8、活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽?zhuān)惶毂Ｗo(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。小班年級(jí)火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。2、主持人、串詞。3、愛(ài)心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛(ài)心，中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，大班準(zhǔn)備好黃絲帶。傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛(ài)心墻”上，拍照留念。大班活動(dòng)時(shí)間：25號(hào)上午舉行活動(dòng)內(nèi)容：一、室內(nèi)：親子制作海報(bào)二、室外：閉幕式1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言：愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己、愛(ài)生活；讓愛(ài)心在我們之中傳遞；感恩你我，真情成長(zhǎng)！2、情景劇表演感恩節(jié)的由來(lái)3、

9、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”黃絲帶的意義4、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”。5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。小班活動(dòng)時(shí)間：25號(hào)下午活動(dòng)流程：（一）、室內(nèi)用特殊的方式：幼兒、家長(zhǎng)互表示愛(ài)意（二）、室外1、兒歌表演我愛(ài)家人。2、愛(ài)的宣言：心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái)：用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài)。3、童話劇表演小烏鴉愛(ài)媽媽。4、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。5、歌曲表演讓愛(ài)住我家。6、愛(ài)的傳遞：家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上；鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母。7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。中班活動(dòng)時(shí)間：11月26日上午活動(dòng)流程：（一）、室內(nèi)1、語(yǔ)言：猜猜我有多愛(ài)你2、親子制作：感恩大餐（二）、室外1、團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言

10、：愛(ài)家人、愛(ài)朋友，幫助我們能夠幫助的人；2、情景劇表演感恩節(jié)的由來(lái)3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”幸運(yùn)草的意義4、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”，貼到班級(jí)的愛(ài)心墻上。5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。成果：1、能在嘗試、探索活動(dòng)中感知什么是愛(ài)，應(yīng)該有一顆感恩的心。2、享受感恩活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。3、培養(yǎng)了幼兒的想象力和動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)了幼兒的探索精神。資源：前期幼兒與家長(zhǎng)共同參加活動(dòng)；雞蛋、火雞、護(hù)手霜、海報(bào)、幸運(yùn)草、愛(ài)心卡、黃絲帶、愛(ài)的信物等。幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案3一、活動(dòng)目的通過(guò)感恩活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，快樂(lè)或者悲傷，

11、都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。 四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備1利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。2購(gòu)買(mǎi)黃絲帶，征集感恩箴言。3打印宣傳資料，評(píng)分表等。4校園環(huán)境布置：展板。5將本次活動(dòng)個(gè)精神深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。感恩節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展：班級(jí)活動(dòng)：1、開(kāi)展我為家人服務(wù)活動(dòng)，每天向家人做一件事情，說(shuō)一句愛(ài)你、感謝你之類(lèi)的話。2、教育引導(dǎo)幼兒走入社會(huì)，會(huì)主動(dòng)用語(yǔ)言向家人、身邊人表達(dá)謝意。幼兒園活動(dòng)：1、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，收集感恩箴言。2、和親子操活動(dòng)結(jié)合

12、，幼兒親手給父母綁上黃絲帶。3、在活動(dòng)周，每天播放感恩音樂(lè)。教師活動(dòng)：組織教師開(kāi)展祝福與感恩活動(dòng)，建立愛(ài)心樹(shù)。幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案4活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩，明白什么是愛(ài)1、欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)：了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人2、表示感恩走入班級(jí)，對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意（擁抱，親吻，說(shuō)謝謝）3、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)護(hù)蛋之情，感恩之心孩子們必須保護(hù)一顆煮熟的雞蛋，不能讓蛋打破。讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛(ài)的無(wú)私4、欣賞感恩的心故事5、手語(yǔ)感恩的心感恩的話6、幼兒制作愛(ài)心樹(shù)7、感恩節(jié)宴會(huì)準(zhǔn)備工作：以下需要家長(zhǎng)配合1、11月24日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子

13、來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。2、11月24日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果（蘋(píng)果、香蕉、桔子、葡萄），我們將制作水果沙拉以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。注意事項(xiàng)：1、為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案5“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜”。當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，您是否可以感受到心靈深處

14、的某種觸動(dòng)？一、活動(dòng)緣起如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài)，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說(shuō)一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開(kāi)始思考：今天的孩子怎么了？我們的條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事？面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？想想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：

15、感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起他們心靈最深處的善良本性與感恩之心。于是我們借“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在幼兒園內(nèi)開(kāi)展“心中有愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。二、活動(dòng)目的1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。2、通過(guò)為他人做事、說(shuō)感謝的話、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。三、活動(dòng)時(shí)間：11月的第四個(gè)星期四（感恩節(jié)）下午4點(diǎn)。四、活動(dòng)地點(diǎn)：花卉幼兒園大廳。五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。2、各班征集“感恩

16、箴言”。3、整理寫(xiě)給家長(zhǎng)的“感謝信”。4、園所環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。5、制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。6、表演感恩的心手語(yǔ)學(xué)習(xí)。7、布置感恩互動(dòng)墻。六、活動(dòng)大致內(nèi)容：一封感恩的信致全園家長(zhǎng)的感謝信一首感恩的歌曲班級(jí)學(xué)唱感恩的心一個(gè)詞匯引伸出的學(xué)習(xí)“感恩”“感激”“感動(dòng)”一次感恩的表演集體表演感恩的心一句感恩的話語(yǔ)收集整理每個(gè)幼兒感謝或祝福的話一個(gè)感恩的故事老師講述一個(gè)故事一面感恩墻家長(zhǎng)、幼兒互動(dòng)的感恩墻一段DV錄像幼兒在家中的表現(xiàn)（給父母爺爺奶奶的一個(gè)擁抱）七、活動(dòng)過(guò)程：1、每個(gè)班級(jí)提前介紹感恩節(jié)的來(lái)歷和相關(guān)內(nèi)容。2、各班可根據(jù)幼兒年齡，開(kāi)展符合的活動(dòng)。如：中班護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸爸媽媽?zhuān)惶毂Ｗo(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。還可以制作并互贈(zèng)愛(ài)心卡。3、4點(diǎn)開(kāi)大門(mén)后，發(fā)放員工給家長(zhǎng)的感謝信。4、請(qǐng)家長(zhǎng)欣賞幼兒的表演（可看錄像）大廳電視。5、家長(zhǎng)在互動(dòng)墻上寫(xiě)下自己感恩或祝