解決問(wèn)題的策略轉(zhuǎn)化課件之一蘇教版國(guó)標(biāo)本六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)_第1頁(yè)
解決問(wèn)題的策略轉(zhuǎn)化課件之一蘇教版國(guó)標(biāo)本六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)_第2頁(yè)
解決問(wèn)題的策略轉(zhuǎn)化課件之一蘇教版國(guó)標(biāo)本六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)_第3頁(yè)
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1、解決問(wèn)題的策略 -轉(zhuǎn)化的策略下面兩個(gè)圖形的面積相等嗎下面兩個(gè)圖形的面積相等嗎? ?1 1練練 一一 練練 觀察下面的兩個(gè)圖形,想一想,要求右邊圖形的周長(zhǎng),怎樣計(jì)算比較簡(jiǎn)便? 如果每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)是1厘米,右邊圖形的周長(zhǎng)是多少厘米?練練 一一 練練1 1、用分?jǐn)?shù)表示各圖中的陰影部分。、用分?jǐn)?shù)表示各圖中的陰影部分。( )( )( )( )( )( )練練 一一 練練or = 4cm1m2 2、計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)。、計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)。用轉(zhuǎn)化的策略解決分?jǐn)?shù)問(wèn)題學(xué)校美術(shù)組有35人,其中男生的人數(shù)是女生人數(shù)的 。女生有多少人?32 我們?cè)?jīng)運(yùn)用轉(zhuǎn)化的策略解決過(guò)我們?cè)?jīng)運(yùn)用轉(zhuǎn)化的策略解決過(guò)哪些問(wèn)題哪些問(wèn)題

2、? ?推導(dǎo)三角形面積公式時(shí)推導(dǎo)三角形面積公式時(shí)推導(dǎo)平行四邊形面積公式時(shí)推導(dǎo)平行四邊形面積公式時(shí)推導(dǎo)梯形面積公式時(shí)推導(dǎo)梯形面積公式時(shí)推導(dǎo)圓面積公式時(shí)推導(dǎo)圓面積公式時(shí)計(jì)算分?jǐn)?shù)除法時(shí)計(jì)算分?jǐn)?shù)除法時(shí)計(jì)算小數(shù)乘法時(shí)計(jì)算小數(shù)乘法時(shí)試試 一一 試試 看上圖想一想,可以把這個(gè)算式轉(zhuǎn)化成怎樣的算式計(jì)算?1 2+ 1 41 81 16+ + 計(jì)算 1 21 41 81 16 -1 16= 15 16= 1 練練 一一 練練3 3、有、有1616支足球隊(duì)參加比賽,比賽以單場(chǎng)淘汰制支足球隊(duì)參加比賽,比賽以單場(chǎng)淘汰制(即每(即每場(chǎng)比賽淘汰場(chǎng)比賽淘汰1 1支球隊(duì),如下圖)支球隊(duì),如下圖)進(jìn)行。數(shù)一數(shù),一共要進(jìn)行。數(shù)一數(shù),

3、一共要進(jìn)行多少場(chǎng)比賽后才能產(chǎn)生冠軍?進(jìn)行多少場(chǎng)比賽后才能產(chǎn)生冠軍? 如果不畫(huà)圖,有更如果不畫(huà)圖,有更簡(jiǎn)便的計(jì)算方法嗎?簡(jiǎn)便的計(jì)算方法嗎? 如果有如果有64支球隊(duì)參加比賽,產(chǎn)生冠支球隊(duì)參加比賽,產(chǎn)生冠軍要比賽多少場(chǎng)?軍要比賽多少場(chǎng)?冠 軍同學(xué)們,明天見(jiàn)!推導(dǎo)平行四邊形面積公式時(shí)推導(dǎo)平行四邊形面積公式時(shí)推導(dǎo)三角形面積公式時(shí)推導(dǎo)三角形面積公式時(shí)推導(dǎo)梯形面積公式時(shí)推導(dǎo)梯形面積公式時(shí)推導(dǎo)圓面積公式時(shí)推導(dǎo)圓面積公式時(shí)計(jì)算小數(shù)乘法時(shí)計(jì)算小數(shù)乘法時(shí)計(jì)算小數(shù)乘法時(shí),把小數(shù)乘法轉(zhuǎn)化成整數(shù)乘法。計(jì)算小數(shù)乘法時(shí),把小數(shù)乘法轉(zhuǎn)化成整數(shù)乘法。計(jì)算分?jǐn)?shù)除法時(shí)計(jì)算分?jǐn)?shù)除法時(shí)計(jì)算分?jǐn)?shù)除法時(shí),把分?jǐn)?shù)除法轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)乘法。計(jì)算分?jǐn)?shù)除法時(shí),把分?jǐn)?shù)除法轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)乘法。10個(gè)人見(jiàn)

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