2021年大班語言公開課秋天的圖畫教案反思

1、幼兒園教案2021年大班語言公開課秋天的圖畫教案反思幼兒園名稱：xxxx班級：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年大班語言公開課秋天的圖畫教案反思這是大班語言公開課秋天的圖畫教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。活動目標(biāo)：1、看圖感知和講述秋天的色彩和主要特征。2、能根據(jù)小圖片的提示，有序完整地講述秋天的色彩和主要特征。3、感知秋天美麗的景色，進一步萌發(fā)幼兒熱愛秋天的情感?；顒訙?zhǔn)備：1、秋天的圖畫的三幅圖畫。2、小猴、小花貓、小兔和內(nèi)容相關(guān)的小標(biāo)記小圖片三套。3、ppt一份?；顒舆^程：一、出示背景圖，播放歌曲秋天多么美，引出話題。1、教師：小朋友你們剛才

2、聽的這首歌唱的是什么季節(jié)？（秋天）你覺得秋天美嗎?2、教師：今天動物園里的小動物們要上美術(shù)課，熊貓老師請小動物畫出秋天的景色。我們一起去看看有哪些小動物？他們畫的秋天美不美？3、老師已經(jīng)把小動物畫的畫都帶過來了，我們一起去欣賞吧。二、出示圖畫，幼兒欣賞畫面內(nèi)容。教師：三幅圖畫都畫的是什么地方？畫中有什么？三、圖文結(jié)合，理解散文內(nèi)。教師：這些畫真美呀，把你看到的來告訴大家。（1）小猴子畫的是什么？有哪些果子？是什么顏色的？這些水果真誘人呀，看得叫人怎么樣？（引導(dǎo)幼兒說出：、紅色的、黃色的）教師小結(jié)：原來呀，小猴子畫的是果園。紅色的蘋果，黃色的梨，看得叫人直流口水。（請幼兒填充內(nèi)容）（2）小貓畫的

3、是什么？樹葉是什么顏色的？（銀杏樹葉變黃了、楓樹葉變紅了），（蝴蝶）引導(dǎo)幼兒模仿落葉飄飄的情景。教師小結(jié)：小貓畫的是樹林。銀杏樹葉變黃了，楓樹葉子變紅了，象蝴蝶一樣從天上飄落下來。（請幼兒填充內(nèi)容）（3）小兔子畫的是什么？這些菊花是什么顏色的？（豐富詞語五顏六色） 教師小結(jié)：小兔子畫的是花園。美麗的菊花開放了，五顏六色，真是漂亮極了?。ㄕ堄變禾畛鋬?nèi)容）四、幼兒根據(jù)散文內(nèi)容分組完成圖標(biāo)排列教師出示操作材料：老師知道許多小朋友都學(xué)會了，現(xiàn)在我們?nèi)M小朋友來把這三段話用圖標(biāo)補充完整。六、師幼共同校對幼兒操作圖。來看看排列的對不對，我們一起用好聽的聲音把它說出來?？偨Y(jié)：熊貓老師看見這些美麗的圖畫心情會怎么樣？它會說些什么？（幼兒自由回答）教師小結(jié)：熊貓老師高興地說：秋天真美??！七、欣賞圖片，進一步感受秋天的景色之美。1、教師：秋天很美，秋天還有哪些美麗的景色呢？（播放ppt）2、教師：讓我們聽著音樂一起到外面去找找美麗的秋天吧?；顒臃此迹和ㄟ^本次活動的實施，讓幼兒看圖感知秋天的主要特征，學(xué)習(xí)用金黃色、金燦燦、五顏六色、千姿百態(tài)等詞語講述畫面的主要內(nèi)容。并能根據(jù)自己已有的經(jīng)驗，講述的表現(xiàn)秋天的色彩和主要特征。在活動中我運用多媒體課件等多種教學(xué)形式，活躍了課堂氣氛，調(diào)動幼兒的積極性，還發(fā)現(xiàn)孩子的目光被緊緊的吸引住了，也能有感而發(fā)的