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1、3 3 加與減(一)加與減(一)第4課時(shí) 猜數(shù)游戲課 時(shí) 目 標(biāo)課 時(shí) 目 標(biāo)1 1在觀察和操作等學(xué)習(xí)活動中,進(jìn)一步理在觀察和操作等學(xué)習(xí)活動中,進(jìn)一步理解加減法的意義。解加減法的意義。2 2能解決簡單的問題,并正確計(jì)算得數(shù)是能解決簡單的問題,并正確計(jì)算得數(shù)是“6”6”的加減法。的加減法。情 景 導(dǎo) 入情 景 導(dǎo) 入想一想, 有多少個(gè) ?+ =426+ =246猜一猜, 有多少個(gè) ?探 究 新 知探 究 新 知- =633探 究 新 知探 究 新 知 分一分,填一填。分一分,填一填。01234566543210探 究 新 知探 究 新 知 說一說。說一說。一個(gè)盤子里有2個(gè)蘋果,另一個(gè)盤子里有4個(gè)
2、蘋果,一共有6個(gè)蘋果。一共有6只小貓,跑了4只小貓,還剩2只小貓。鞏 固 練 習(xí)鞏 固 練 習(xí)516336615633鞏 固 練 習(xí)鞏 固 練 習(xí) 6 6個(gè)個(gè) 放在放在2 2個(gè)盤子里,可以怎么放?個(gè)盤子里,可以怎么放?鞏 固 練 習(xí)鞏 固 練 習(xí) 6 6個(gè)個(gè) 放在放在2 2個(gè)盤子里,可以怎么放?個(gè)盤子里,可以怎么放?0+6=61+5=62+4=63+3=6鞏 固 練 習(xí)鞏 固 練 習(xí) 6 6個(gè)個(gè) 放在放在2 2個(gè)盤子里,可以怎么放?個(gè)盤子里,可以怎么放?4+2=66+0=65+1=6鞏 固 練 習(xí)鞏 固 練 習(xí) 說一說。說一說。原來有5只松鼠,又來了1只,一共有6只松鼠。一共有6只小鴨,其中1
3、只小鴨是黃色的,其余5只是橙色的。鞏 固 練 習(xí)鞏 固 練 習(xí)36065646鞏 固 練 習(xí)鞏 固 練 習(xí)61223344 畫一畫,填一填。畫一畫,填一填。鞏 固 練 習(xí)鞏 固 練 習(xí)說一說,玩一玩。說一說,玩一玩。課 堂 小 結(jié)課 堂 小 結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)會了什么?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開
4、。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPointMicorsoft PowerPoint的平臺上制作的,可以在的平臺上制作的,可以在WindowsWindows環(huán)境下獨(dú)環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行,集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能立運(yùn)行,集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動,提高了學(xué)生多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積
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