探究平面鏡成像特點導學案

1、探究平面鏡成像特點導學案探究平面鏡成像特點學習目標：(1)知道平面鏡成像的特點、知道光發(fā) 生反射的條件(2) 了解虛像是怎樣形成的(3) 初步了解凸面鏡和凹面鏡及其應(4) 了解折射的初步規(guī)律，列舉生活 中常見的光的折射現(xiàn)象。學習難點1. 虛像是怎樣形成的。物透明的物種現(xiàn)象，在這種現(xiàn)象中光路是2. 凹面鏡與凸面鏡的作用的。 2、 光的反射定律的內(nèi)容3、鏡面反射、漫反射都遵循定律。一、探究：平面鏡成像的特點(1) 把一張大的白紙平鋪在水平桌面上， 紙 上豎直放置一塊玻璃板作為平面鏡，并將玻璃板 的位置在紙上畫出來。(2) 把一支點燃的蠟燭放在玻璃板的前面固定，記錄下這個位置，觀察它在玻璃板后面的

2、成 像情況。(3) 再拿一支沒有點燃的同樣的蠟燭，在玻璃板后面移動，直到看上去它跟點燃蠟燭的像完 全重合。這個位置就是前面那支蠟燭的像的位一置。加油站：這種方法就是我們物理學中常用的等效 替代法。思考：像和物完全重合說明：像與物的大小 （“相等”或“不相等”）。（4）改變點燃蠟燭的位置，再重復上面的操 作，記下每次實驗中蠟燭和像的位置，并比較蠟 燭和像的大小。次 數(shù)物到平面 鏡的距離/cm像到平面鏡的距離/cm像距與物 距的關(guān)系12（5）把蠟燭和玻璃板移開，用直線的把每次實驗中蠟燭和像的位置連起來，用刻度尺測量它 們到玻璃板（平面鏡）的距離（“相等”或“不相等"），再用量角器量一下這

3、條線與平面 鏡鏡面之間的夾角（“是”或“不是”）90°。結(jié)論：通過以上的實驗可以知道平面鏡成像的特點是：平面鏡所成的像 像與物的大小 像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離。 像與物的連線與鏡面思考：1做該實驗時，我們?yōu)槭裁催x用透明的玻璃而不選用不透明的平面鏡？ 。2. 兩段相同的蠟燭是為了比較物與像的 關(guān)系；3. 玻璃板為什么要和紙垂直？ 。經(jīng)典例題：1 在研究“平面鏡成像特點”實驗中，小明用 玻璃板、兩支完全相同的蠟燭、刻度尺、白紙等 器材進行實驗(如圖)：(1) 實驗在 ( 填“較暗”或“較亮”)的環(huán)境中完成較好。(2) 在尋找蠟燭A的像的位置時，眼睛應該在蠟燭( 填“ A”或“

4、 B”) 這一側(cè)觀察。(3) 選用兩支完全一樣的蠟燭是為了比較像 和物的關(guān)系。(4) 小明將蠟燭A向玻璃板移近2 cm，則蠟燭B應 (填“靠近”或“遠離”)玻璃板2 cm才能與蠟燭A的像完全重合。(5) 在此實驗中，玻璃板要求豎直放置，而小明發(fā)現(xiàn)汽車的擋風玻璃卻不會豎直安裝， 其主 要原因是為了 。A .造型奇特B.減小外界噪音的干擾C.增大采光面積D.排除因平面鏡成像造成的不安全因素2.在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時(1) 李明在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A, 還要在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭B, 對蠟燭A和B的要求是,這是為了。(2) 在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應該在蠟燭(填“

5、A”或“B”)這一側(cè)觀察。小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像 重合，請你推測可能的原因是o（3）張紅用跳棋代替點燃的蠟燭進行實驗,但看不清跳棋的像。請你幫她想個辦法看清跳棋 的像。二、平面鏡成虛像是怎樣形成的探究二：平面鏡成的像是不是真實存在的？即 平面鏡成的像是實像還是虛像?在上面的實驗中，當點燃的蠟燭在玻璃板后 面成像時，將光屏（白紙）放到像的位置，不透 過玻璃板，直接觀察光屏。觀察光屏上 （“有”或”沒有”）像，用手接觸， _（ “燙” 或“不燙”）手，用水去澆燭焰的像，（“能” 或“不能”）澆滅。這些都說明說明平面鏡成的 是像“虛”或“實”）。加油站：能夠用光屏接收到的像，我

6、們叫它實像, 而平面鏡成的像是光屏接收不到的， 所以叫作虛像。鏈接:小孔成像因為 _ （“能”或“不能”）呈現(xiàn)在光屏上，所以小孔成像成的是像（“虛”或“實”）。經(jīng)典例題：在探究平面鏡成像的實驗時： 通常是用一塊薄玻璃板來代替平面鏡，一 方面玻璃板可以像平面鏡一樣讓前面點燃的蠟燭A通過它;還因為玻璃是透明的，便于我們看到透過它放在后面的 B蠟燭。因此這 樣做的目的是； 移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏，用眼睛直接觀察光屏，在光屏上 （填“能” 或“不能”）接收到蠟燭A的火焰的像，這說明 平面鏡成的是像。三、平面鏡成像原理探究三：平面鏡成像原理及平面鏡的作用1. 在上面的實驗中，平面鏡后面并沒有點

7、燃蠟 燭，但是，我們確實看到平面鏡后面有蠟燭，這 是為什么？2. 分析：如圖所示，點光源S向四處發(fā)光，一部分射向平面鏡的光線，經(jīng)平面鏡反射后進入眼 睛，引起視覺。根據(jù)光沿直線傳播的原理，我們 感覺光好像是從圖中的 S'發(fā)出的，而實際上 S' 并不存在，因此我們把 S'叫做S的虛像。準確 來說，是S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡 以后，射入眼睛的。小結(jié)：平面鏡成像的原理是：光的。討論：平面鏡作用是其在生產(chǎn)和生活中的應用有等實驗總結(jié)：關(guān)于平面鏡成像特點的實驗探究， 常是 中考出題的熱點，總結(jié)有如下考點，請同學有針 對性的進行復習：探究平面鏡成像特點實驗(1) 選擇什么作為平面鏡：玻璃板.

8、為什么選玻璃板而不選鏡子：為了準確確定 像的位置.(2) 對實驗中的兩只蠟燭有什么要求：完 全相同.為什么選擇兩只完全相同的蠟燭：為了比較 像與物的大小.(3) 實驗中玻璃板怎樣放置：垂直于桌面. 玻璃板沒與桌面垂直對實驗產(chǎn)生什么影響： 不論怎樣移動后面的蠟燭，都不會與前面蠟燭的像完全重合.(4) 蠟燭的像能否用光屏接收到：不能.像不能用光屏接收到，說明什么：平面鏡成 的像是虛像.(5) 實驗時用另一只等大的蠟燭與前面蠟 燭的像完全重合，目的是：比較像與物的大小；確定像的位置.(6) 刻度尺在此實驗中的作用：比較像與 物到鏡面距離的關(guān)系(7) 一只蠟燭在玻璃板后面卻成了兩個像， 原因是：玻璃板

9、較厚有兩個反射面.怎樣驗證成兩個像是玻璃板有兩個反射面 的原因：用一個薄玻璃板進行實驗.(8) 驗證像與物到鏡面距離關(guān)系時，要進 行多次實驗，目的是：找到更普遍的規(guī)律.多次實驗要改變什么：改變蠟燭的位置.(9) 用跳棋子代替蠟燭進行實驗時，缺點 是：像比較暗，看不清.用跳棋子實驗時，怎樣看清像：用手電筒照 亮玻璃板前面的跳棋子.(10) 平面鏡成像的原理是：光的反射.(11) 在較暗處實驗效果更好.四、平面鏡成像作圖基本方法和步驟例析平面鏡成像作圖的方法通常有兩種，一種 是根據(jù)平面鏡的成像特點一一“物體在平面鏡中 成的像與物體之間相對于鏡面總是對稱的"作 圖，我們稱這種作圖方法為對稱

10、法；另一種方法 是根據(jù)光的反射定律 即根據(jù)光的傳播路線 作圖，我們稱這種作圖方法為光路圖法。例3 試在圖3中畫出鐘表面指針的位置.五：凸面鏡和凹面鏡及其應用探究：凸面鏡和凹面鏡自讀教材“凸面鏡和凹面鏡”部分，利用手中器 材探究凸面鏡和凹面鏡對光線的作用。定義：用球面的表面作反性質(zhì)：凹鏡能把射向它的平行光線；從焦點射向凹鏡的反射光是應用：定義：用球面的 表面做反射 面。性質(zhì)：凸面鏡對光線起 。凸面鏡所成的像是典例解析四：手電筒的前面部分安裝了一面反光鏡。(1) 反光鏡屬于哪類型的鏡？它的功用又是甚 么？(2) 反光鏡從手電筒處拿下來，并放在陽光之 下。如果要用反光鏡來點燃紙張，紙張應放在哪 個位

11、置？課堂練習：1、身高1.7m的人站在高1m的豎直平面鏡前3m處，他在鏡中的像是 m,像和他相距m,若他向平面鏡移1m，則他和像的距離是m。2、檢查視力時，可以通過平面鏡間接看視力表，若視力表與平面鏡相距 3m，則視力表在 鏡中的像與平面鏡之間的距離為 ，鏡中的像與視力表本身的大小 （填“相等”或“不相等”）。3、汽車、摩托車上有許多地方要利用到鏡子，例如觀后鏡，車頭燈內(nèi)的反射鏡，其中觀后鏡 應為，車頭燈內(nèi)的反射鏡應為。（選填“平面鏡”、“凸面鏡”或“凹 面鏡”）4、一個人從遠處走向一塊掛在墻上的平面鏡，他在平面鏡中所成的像的大小將（）A .逐漸變小B.逐漸變大C .先變大后變小 D .不變5

12、、下列事例中觀察到的是物體虛像的是 （）A .看電影B.看湖水中船的倒影C .小孔成像D.太陽下物體的影子6、小猴子在水中撈不到月亮，這是由于水中的“月亮”是（）A.光的直線傳播所成的實像B.光的反射所成的虛像C. 光的漫反射所成的實像D.光的 折射所成的虛像7、 對光線起發(fā)散作用的是（）A .平面鏡B 凹面鏡 C .凸面鏡D. 平行玻璃板& 平面鏡成像時，若像與物之間距離減小了 12cm,則物體（）A.向鏡面靠近6 cm B.遠離鏡面6 cmC.向鏡面靠近12 cm D .遠離鏡面12 cm9、 一個人在豎直放置的平面鏡前以 1m/s的 速度向后離開鏡面，則像相對鏡面的速度的大 小是（）A. 0.5m/sB. 1m/s C. 2m/ sD.