中學(xué)生演講稿(15篇)

1、中學(xué)生演講稿(15篇)中學(xué)生演講稿1我今天為大家講一則關(guān)于道德的小故事，名字是華歆，王朗乘船避難。話說有一天，華歆和王朗共同乘船避難。有一個人想搭船，華歆表示為難，而王朗說：“船大得很，趕緊坐上來吧！”但是船沒開多久，強盜追上來了。王朗想把搭船的人拋下去，華歆阻止了他，然后說：“我當(dāng)初不讓他上船，就是考慮到了這一點。而你既然讓他上了船，為何要把他拋下去呢？”于是，他倆最終還是救了那個人。從這故事中可以看出來，華歆的道德水平很值得我們學(xué)習(xí)。既然你做了，答應(yīng)了一個人做一件事，那你一定要遵守諾言。并且不能為了自己的利益作出傷天害理的事情。中學(xué)生演講稿2在我們的身邊，有優(yōu)等生，也有差等生。而我，就是那

2、個差等生。當(dāng)我自己親口承認自己是差等生時，你們都不知道，我下了多大的決心才說出口。我不想承認，我本是個特別死要面子的人，但這是避免不了的，因為這是事實。我常常想著，不然我放棄吧，學(xué)也學(xué)不會，都快要憋出病了，我的努力沒有人看的見，而且看不見就算了，怎能連個好的結(jié)果都沒有？我道什么時候才能證明自己？每次想到放棄時，我都會流淚，我也多次寫過遺書，但我如何也做不到放棄，因為我就是不甘心！其實我根本一點也不開心，每天和大家說說笑笑，其實都是表面，說得難聽些，就是裝。我不喜歡這種感覺，因為我想得到真正成功的喜悅，而不是裝。這些話我原本不想說，這是我的內(nèi)心世界，我不希望任何人踏入，但我實在受不了失敗了。我要

3、成功！這個成功不一定非得成功，而是我心靈上可以得到滿足和安慰，我不遺憾。差同學(xué)有時會遭到冷眼和嘲笑，這是不可免去的，但是，我們記住，不要管他們，現(xiàn)在我們證明不了什么，但我們也是有手有腦的人，我們可以再繼續(xù)努力下去，就當(dāng)看不起我們的人是在自娛自樂。我們好就行，讓他們知道他們的話對我們一點殺傷力也沒有！但是我們絕對不能放棄哦！沒有人一路走來都是順風(fēng)的，誰說我們一定要走別人的路？只要為了夢想不服輸，再苦也不停止腳步。我們來到這個世界，本身就是個挑戰(zhàn)，每過完一個關(guān)卡，必定會有贏家，也會有輸家，不能說輸家都沒有努力過，所以暫時的輸家們，這個時候不是該哭鼻子的時候，而是該繼續(xù)爬起來往前跑，想想，萬一下一個

4、關(guān)卡是你拿手的，或是感興趣的呢？要抱著必勝的心，勇敢一試，我就不信我們派不上用場！等我們走到終點時，回頭再看，會發(fā)現(xiàn)，這條路上是豐富多彩的，是五彩斑斕的，我們微笑。差等生們，這樣的稱呼對我們少不了打擊，但我們可以把“差”字四分五裂，想辦法努力把它改造成“優(yōu)”。世上沒有公平，只有殘酷，要記住，努力了不一定會成功，不努力永遠不會成功！中學(xué)生演講稿3要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。長久以來，一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問我自己：你有多久沒有好好看看這藍藍的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱？有多久沒有回家

5、看看，聽聽家人的傾訴？有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑？有多久沒與他們談心，聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢？是不是因為一路風(fēng)風(fēng)雨雨，而忘了天邊的彩虹？是不是因為行色匆匆的腳步，而忽視了沿路的風(fēng)景？除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎？不要因為生命過于沉重，而忽略了感恩的心！也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影；也許失敗，我才體會的一句鼓勵的真誠；也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。生活給予我挫折的同時，也賜予了我堅強，我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，

6、你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活。清晨，當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個美好的一天。入夜，夜幕中的天空繁星點點，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。朋友相聚，酒甜歌美，情濃

7、意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會了寬容，學(xué)會了承接，學(xué)會了付出，學(xué)會了感動，懂得了回報。用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難。所以，每天，我都有一個好心情，我幸福的生活著每一天。我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。我感謝感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志；感謝欺騙我的人,因為他增進了我的見識；感謝遺棄我的人,因為他教

8、導(dǎo)了我應(yīng)自立；感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力；感謝斥責(zé)我的人，因為他助長了我的智慧；謝藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊；感謝父母給了我生命和無私的愛；感謝老師給了我知識和看世界的眼睛；感謝朋友給了我友誼和支持；感謝完美給了我信任和展示自己能力的機會；感謝鄰家的小女孩給我以純真無邪的笑臉；感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時的快樂；感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸福;感謝天空，給我提供了一個施展的舞臺；感謝大地，給我無窮的支持與力量；感謝太陽，給我提供光和熱；感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個黎明和黃昏。感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單；感謝我的敵人，讓我認識自

9、己和看清別人；感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥兒的歌唱，讓我擁有了美麗，充滿生機的世界；感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情；感謝日落，讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著；感謝傷痛，讓我學(xué)會了堅忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能；感謝生活，讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗；感謝有你，盡管遠隔千里，可你寒冬里也給我溫暖的心懷；感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實與清新；感謝所有的一切。感謝我身邊每一位好友，為你祝福，為的敲起祈禱鐘！伴你走過每一天。中學(xué)生演講稿4尊敬的老師，親愛的同學(xué)：大家下午好：在寒假里，我讀了一本好書，很想推薦給大家，書名是榕樹下的智慧課堂

10、，作者是趙一和李佳，由石油工業(yè)出版社出版。本書是以外公給孫子講的一個個蘊藏著豐富哲理的小故事為主線，每個故事都是一道心靈盛宴，每個哲理都是一盞人生明燈，從書中我找到了自我想要的那份感動和充實。榕樹下的智慧課堂一共分十三個部分，每一個部分都是由幾個小故事組成，經(jīng)過故事讓我明白了做人的道理，讓我懂得自我應(yīng)當(dāng)學(xué)會擔(dān)當(dāng)，敢于負責(zé)，作為學(xué)生我就應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校紀律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我的職責(zé);應(yīng)對挫折和困難，要學(xué)會靜然待之，以一顆豁達、平和、陽光的心去應(yīng)對、去感受、去擁抱對待周圍的一切要學(xué)會寬容，應(yīng)對別人的過錯或不足，要學(xué)會忍讓。從那一個個充滿智慧的小故事中，我感受到了中國人民的勤勞與智慧;體會到許多真善美其實

11、就在我們身邊，需要我們?nèi)グl(fā)問、發(fā)掘和發(fā)現(xiàn)。如果有時間，同學(xué)們也看一下這本能夠潤澤我們心靈的書吧!中學(xué)生演講稿5親愛的老師和同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是讀書吧，少年。書籍是人類進步的階梯，是儲存智慧的寶庫，是人類智慧的結(jié)晶，是整個世界的養(yǎng)料。沒有書的生活就像沒有陽光的地球。請想象一下，如果我們的生活中沒有書籍，我們還能乘坐宇宙飛船去太空探索宇宙中的奧秘嗎？還能有手機電腦帶給我們快樂嗎？有沒有什么潛艇可以讓我們在深海游泳？還有其他我們可以和鳥并肩飛行的飛機嗎？正是因為牛頓熱愛閱讀，他看到蘋果從樹上掉下來，他發(fā)現(xiàn)了地球的引力，成為了一名偉大的科學(xué)家。同學(xué)們，讓我們打開書本，聞聞淡淡的墨香。讓我

12、們和李白一起去看唐朝的明月，和韓愈一起去看當(dāng)時的混亂，和姜子牙一起去看當(dāng)時的繁華景象。讀書也可以增長我們的知識，就像我們班的體育委員一樣，因為他讀書廣泛，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，每次都名列前茅?！傍B欲展翅高飛，人欲讀書先上進”。冰心奶奶曾說：“好讀書，好讀書，好讀書”。同學(xué)們，像偉大的周總理一樣，讓我們?yōu)橹袊尼绕鸲鴮W(xué)習(xí)，努力成為國家的棟梁、精神的巨人、知識的百萬富翁。我的演講到此完畢，謝謝大家。中學(xué)生演講稿6尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！很榮幸能作為七一班學(xué)生代表上臺講話。我今天發(fā)言的題目是：“積極備考快樂學(xué)習(xí)”。馬上就要月考了，然后很快就是期末考試，究竟該怎樣做才能取得更好的成績呢？首先，要

13、以愉快的心情面對每天的學(xué)習(xí)。我們都知道，邊防戰(zhàn)士的任務(wù)是保家衛(wèi)國。醫(yī)生的主要任務(wù)是救死扶傷。教師的任務(wù)是教書育人。學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識。既然求知是我們的主要任務(wù)，也是每個成功人士不可或缺的必經(jīng)階段，那么，面對未知的東西我們與其畏首畏腳，不如以愉快的心情迎接挑戰(zhàn)，度過每一天。第二，學(xué)習(xí)方法的調(diào)整。我原來一直認為學(xué)習(xí)只要用功就行了，可就是總有東西不會，效果不是很理想，后來老師幫我調(diào)整了學(xué)習(xí)方法，要我學(xué)會找盲點，想想哪些地方不明白，把他們列出，然后一個一個突破，再進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，這樣節(jié)約了時間，更提高了效率，有事半功倍的效果。充分利用課堂。我認為，課堂要用好主要有兩點：第一，在上課前要先預(yù)習(xí)，做一些

14、筆記，然后畫出不懂的問題，在上課時注意聽，取得學(xué)習(xí)的主動權(quán)。第二，課后要主動跟進復(fù)習(xí)，消化所學(xué)知識，補充遺漏的筆記，強化記憶的內(nèi)容。同時一定要做一些測試，這樣可以檢查遺漏的知識點。考試前要做好總復(fù)習(xí)：這是考試成功的關(guān)鍵，在每一次考試前，應(yīng)先把課本和資料書上的重點看一遍，然后結(jié)合各科復(fù)習(xí)資料。隨后一一對照答案進行更正，不會的題要認真思考，對照答案還是不能理解的就標(biāo)記下來，或和同學(xué)討論，或請教老師。學(xué)習(xí)過程中要重在學(xué)習(xí)做題的方法，還要養(yǎng)成習(xí)慣把不會的題集中到難題本錯題本上，收集整理后在考前要再仔細看一遍。這樣做效果真的很好。對周末和節(jié)假日學(xué)習(xí)的看法：我覺得，這些時間學(xué)習(xí)很重要，因為在平常，大家都在

15、學(xué)習(xí)，想超過別人不容易，而在周末多數(shù)同學(xué)認為可以好好玩玩，就不怎么努力用功。其實，這正是超過別人的最好機會。試想一想，在別人休息時，你在學(xué)，差距一下就拉開了?，F(xiàn)階段學(xué)得比較扎實了，就要往前趕在下一個學(xué)期，你就能不費勁取得好成績總之，我說的只是個人的一些體會，大家都可以自己總結(jié)出一套適應(yīng)你自己。的學(xué)習(xí)方法，只有方法對了，學(xué)習(xí)才有效率，才能考出好成績。在此預(yù)祝大家考試中取得一個好成績！謝謝大家！中學(xué)生演講稿7老師們，同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是感恩是關(guān)愛的回報。有人說，銘記感恩是人的天性。當(dāng)我們來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。

16、這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重，尊重生命，尊重勞動，尊重創(chuàng)造。很多真實感人的故事，感動于人對生命的關(guān)愛，感動于人對生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時，我們要感謝那些保潔工作者；當(dāng)我們遷入新居時，我們要感謝那些建筑工人；當(dāng)我們學(xué)有所得時，我們要感謝一直以來為我們付出的所有老師。因而以平等的眼光看待每一個生命，看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也是對自己的尊重。看看那些農(nóng)村里無法上學(xué)的孩子們，可以說我們現(xiàn)在的生活是安定富足的。但是那離我們又太過遙遠，所以我們只需要活在當(dāng)下。無需感天謝地，想想在我們身后默默支持著我們的父母和老師，因為他

17、們是真心為我們付出的人，在我們的生活中擔(dān)任重要的角色。誰給予了我們關(guān)愛，我們就要發(fā)自內(nèi)心地感謝他。讓我們將感恩化為行動，用真心去與身邊的人交流。也許只是因為一聲問候，一抹微笑，一個招呼，我們身邊的人就會因為我們而感到溫暖。而這種溫暖，將持續(xù)到永遠。它深入骨髓，時刻提醒著我們要學(xué)會感恩。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！中學(xué)生演講稿8尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家晚上好！我是7號選手孟#，今天我演講的題目是拼。就在剛開學(xué)那幾天，文老師給大家做了一場報告。大家還記得那次報告的題目嗎？沒錯，讓奮斗在塵埃中開出花朵。我想最激勵大家的應(yīng)該是里面的那篇文章吧，哪怕北大只有一個招生名額，那么考中的那個人為什么

18、不可能是我？有志者事競成，那個女孩最終成功地進入了北大。為什么呢？因為在夢想的道路上，她努力拼搏，她堅持不懈?？梢娭挥信?，只有拼搏，你才可如愿以償。想必大家都看過北京衛(wèi)視播出的我是演說家吧。董仲蠡老師提到“教育是什么”？教育是一個人發(fā)展的不竭動力；教育是一個民族走向復(fù)興的根本。毛主席曾說過，我們是早晨xxx點鐘的太陽，是祖國的未來，是民族的希望。可以說中華民族的未來掌握在我們手中，那么我們應(yīng)該怎么辦呢？一百多年前，梁啟超振臂高呼：“少年強則國強”。所以我給大家提的建議，只有一個字，“拼”！生活中，我們可能會聽到有些同學(xué)說：這些東西太難了，我實在是學(xué)不會呀！我實在是太笨了。我想告訴他的是：你并

19、不笨，甚至你比別人更聰明，只是你不愿意去拼。李校長曾說過：青春期你不吃苦，你還能干什么？現(xiàn)在吃苦，苦一陣子；現(xiàn)在不吃苦，苦一輩子。我也深信這一點。那些沉溺于游戲當(dāng)中而不能自拔的同學(xué)，你把你投資于游戲上的時間與學(xué)習(xí)時間換一下，我想你也不至于這樣：每天低著頭走路，甚至遭到眾人恥笑。你們是否想過：為什么別人可以；而你卻不可以。那是因為你沒有拼。清朝的彭端淑曾說過：人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣。上課時，你是否會因不懂而打個小盹；下課了，你是否又想玩一會兒。如果你不去拼，那么你將注定失敗，因為真正改變命運的，不是我們等來的機遇，而是我們的態(tài)度。第三次月考后，班里有一位女孩成績

20、突飛猛進，大家都以為是考場得利或其他原因。但在月考質(zhì)量分析會上，一位同學(xué)說他就從沒見過那個女孩打過瞌睡。是??！從進校到現(xiàn)在整整四個月都沒打過瞌睡一直在努力拼搏的人，她會失敗嗎？或許她會有一次兩次的不如意。但是站在這里，我敢說。如果她堅持下去，她絕不會失敗。因為她在拼；在盡全力的拼。而現(xiàn)實從來不會辜負那些努力拼搏的人。同樣還有一個同學(xué)，他很聰明。他心比天高，卻眼高手低，一節(jié)課也不在狀態(tài)，最終成績下滑。那個人，就是我。所以那些像我一樣自認為很聰明的同學(xué)，你們難道忘記了“泯然眾人矣”的方仲永了嗎？而那些自認為不聰明的同學(xué)，你們應(yīng)當(dāng)相信自己，努力去拼。永遠不要說太晚！呂蒙“士別三日，即更刮目相待”不是

21、很好的例子嗎？而且正如王安石所說的那樣“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣”，最終你們將贏在終點線上。我們每個人只有一條路，那就是拼！否則，你將被社會所淘汰。以前，網(wǎng)上流行著一句話“沒有高考，你拼得過富二代嗎？有些同學(xué)可能會說：我爸是做什么什么的，我家有多少多少錢，但是你們想想你們就不用拼了嗎？如果你不去拼，那么你只是虛度光陰。這樣的人生有什么價值呢？而那些家境貧寒的同學(xué)，你們則更需要努力，因為只有知識才可以改變你們的命運。要記住命運恒等于汗水加拼搏的真理永遠不會變。孟子盡心上中說道：流水之為物也，不盈科不行；君子之志于道也，不成章不達。所以停滯的水只是一灘腐朽的水，唯有拼命向前沖，才能激起美麗的

22、水花；塵封的刀劍是逐漸生銹的，唯有不斷磨礪，才能更加鋒利。聽，新征程的號角已經(jīng)吹響。讓我們迎著星辰，迎著彩虹，迎著朝陽，與梁啟超比肩，大聲說出：美哉！我少年中國，與天不老；壯哉！我中國少年，與國無疆！中學(xué)生演講稿9中學(xué)生朋友：窺探一個成功人的履跡，無一例外，他首先是在乎扮演好自己的角色?！耙晃莶粫摺钡娜?，自然也“掃不了天下”。所以，見到茂密的森林，你只要無愧地做了叢林中最挺拔的一棵；在奔騰的大海面前，你只要無愧地把自己化作浪花里最純凈的一滴水珠；抬頭仰望無邊無垠的藍天，你只要毫無愧疚地讓自己變?yōu)槎涠湓浦凶钕楹偷囊欢溥@樣的人生就夠了。失敗像一杯放置過久的濃茶，又苦，又澀；不像可樂那樣甜，不像咖

23、啡那樣爽；飲過之后，常帶來不眠的長夜，也帶來不迭的思索。挫折像一顆炒得過頭的鐵蠶豆，又糊，又硬；不像胡桃花那樣香，不像榛子那樣脆；嚼過之后，常帶來無味的幽怨，也帶來無盡的反思。成功像一株傲雪綻放的寒梅，又純，又艷；不像桃花那樣艷，不像柳絮那樣淡；看過之后，常帶來無盡的歡喜，也帶來無窮的激勵。生命原來是夢想的一架梯子，可以延伸到夢想成真的那一刻，只要你永不放棄。挫折原來是成功的一塊基石，可以壘出希望的豐碑，只要你絕不退縮。真誠原來是溝通的一把鑰匙，可以開啟人們封閉的心扉，只要你堅持到底。失誤被悔恨征服，離正確就不遠了挫折被毅力征服，離成功就迫近了主觀被客觀征服，離真理就貼身了狹窄被豁達征服，胸襟

24、就寬闊了狂熱被冷靜征服，理智便成熟了悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠走不到；樂觀者說，希望是啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭。樂觀者說，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；悲觀者說，風(fēng)是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。貴在堅持，難在堅持，成在堅持。挫折像一把火，既可以將你的意志燒得更堅，也可以把你的意志燒成粉末。蝎子雖小，但須防其傷人；過失雖小，但須防其毀人。希望在探索中孕育，成功在拼搏中積聚。幸福在苦斗中成熟。激動，只是一顆流星，毅力，才是成功之永恒的太陽。合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。我不知道世上的人對我怎么評價。我卻這么認為：我好像是在

25、海濱上玩耍，時而發(fā)現(xiàn)了一塊光滑的石子兒，時而發(fā)現(xiàn)了一個美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管這樣，那真理的海洋還神秘地展現(xiàn)在我們面前。當(dāng)輝煌果真離你而去時，你不心傷心，更不要絕望。你要明白，這世界上沒有終生輝煌的人，再高明的的政治家，也不可能一輩子坐在高位上；即使一輩子坐在高位上，也不能年年都有驚人的政績；演技再好的演員，也不可能一輩子在舞臺上，即使他一輩子在舞臺上，也不可能演的每一個角色都產(chǎn)生轟動效應(yīng)?？偸橇魬偎寄铍x去了的輝煌，總是為失去輝煌而痛苦、不滿、耿耿于懷,不是一種好心態(tài).春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。痛苦像一塊巨石緊緊壓在歌唱的心胸，我相信，痛苦是歡樂的源泉，

26、它將化為穿越巖石的力量；磨難使你千瘡百孔，我相信，這記憶恰如荊棘叢中的花枝，縈繞成歲月美麗的花冠。故天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。曲折，在人生的旅途中難以避免。面對曲折，有人失去了奮進的勇氣，熄滅了探求的熱情，而有人卻確立了進取的志向，鼓起了前進的風(fēng)帆，從而磨練出堅韌不拔的性格。曲折，不想念眼淚；悲傷，彌補不了曲折的遺憾。只有堅強的人，才能在曲折中奮起，獲得加倍的報償。與其說成功是一杯甜酒，不如說這是一杯苦酒，是許多次失敗的苦汁的聚結(jié)?？嚯y對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆

27、財富，對于弱者是一個萬丈深淵；成功對于永不懈怠的人是里程碑，對于驕傲自滿的人是包袱，對于不求進取的人是禍害。開拓者，在困難中受到鍛煉，在失敗中獲得經(jīng)驗，在挫折中不斷成熟，在譏笑中逐步成長，在摸索中得到提高，在斗爭中迎來勝利。悲觀是瘟疫，樂觀是甘霖；悲觀是一種毀滅，樂觀是一種拯救。悲觀，是因為短視和看不清事物的本質(zhì)；樂觀，是因為卓識和對事物的深入了解。當(dāng)烏云布滿天空之時，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人看到的是“甲光向日金鱗開”。樂觀時不要過分炫耀你的快樂，悲傷時也不要過分夸大你的悲傷?，F(xiàn)實往往并不像你想象的那么好或那么糟。當(dāng)你“山窮水盡”的時候，樂觀還是一筆巨大的財富，你完全可以依

28、靠這筆財富重整旗鼓。如果你連這筆財富都沒有了，那可真是徹頭徹尾的“一無所有”了。悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打??；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀的人眼里，原來可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼里，原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。中學(xué)生演講稿10各位老師、同學(xué)大家好！我是高一（19）班班長施小雷，現(xiàn)為團委宣傳部候選人，競選團委副書記。今天我懷著無比激動的心情來參加這次競選，抱著必勝的信

29、心踏上這講臺。信心是以實力為前提的。在這之前我努力去做了三件事：1、加強自身素質(zhì)修養(yǎng)，沒有偉大的人格是做不了偉大的事業(yè)，要領(lǐng)導(dǎo)團委會這樣一個團體，是需要人格魅力的，只有這樣才能盡其力創(chuàng)出佳績。宋校長說過“隨時隨地把干部精神狀態(tài)表現(xiàn)出來才能組織同學(xué)”，這就是學(xué)生干部的形象。2、抓好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，放手開展工作、創(chuàng)造條件。聰明不一定能學(xué)習(xí)好，關(guān)鍵是態(tài)度。要想學(xué)習(xí)工作兩不誤，必須要有認真對待的態(tài)度。3、還是關(guān)于學(xué)習(xí)的，就是廣義的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人，學(xué)習(xí)書籍知識。通過不斷的學(xué)習(xí)，充實自己的頭腦，與時俱進，更新觀念，放寬眼界，使思想不受拘束，銳意創(chuàng)新。團委會在上屆手中發(fā)展壯大了，但我們和上屆所處的形勢有很大變化，

30、必須適應(yīng)新的形勢進行創(chuàng)新。團委會部門雖少，但涵蓋范圍很廣。我想還要精簡成員，健全它們的職能，像我們部去年就有180多人，人員雍雜，運行起來并不真是人多力量大，再就是發(fā)展健全它們的職能。能進行改革，怎樣多為同學(xué)們做實事，比如說旭日準(zhǔn)備出百年校慶紀念刊，欣欣周刊創(chuàng)辦副刊，紀檢部開創(chuàng)晚自己前值日先例。這些都是創(chuàng)新，還可以發(fā)展廣播臺，可以請老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進行現(xiàn)場問答，紀檢部在條件具備下進行人事調(diào)查提高學(xué)生干部整體素質(zhì)，組織部統(tǒng)一協(xié)助調(diào)度各部成員分工，加入或撤出。我對團委會的這些認識肯定有片面之處，我將會在以后的工作中努力改進，懇請大家支持我！最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機遇與挑戰(zhàn)吧！中

31、學(xué)生演講稿11尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家晚上好! 我很高興能和大家共聚參加這次競選。首先，自我介紹一下，我叫田旭，來自高一(18)班，曾任三屆該班班長，現(xiàn)在是學(xué)生會衛(wèi)生部負責(zé)人之一 我競選的職務(wù)是學(xué)生會主席。因為我堅持：實力+自信=成功。絕對相信自己是我參加這次競選的內(nèi)在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經(jīng)驗是我前進的力量；能夠更 好、更多地為全校師生服務(wù)是我的愿望，建立一個更加美好、更加規(guī)范的校園秩序是我的工作目標(biāo) 在接近一年的學(xué)生干部經(jīng)歷中，我覺得團委會、學(xué)生會是一個鍛煉人、磨煉人的好地方。從 中，我明顯的感覺到自己的綜合能力提高了，責(zé)任感增強了，目標(biāo)更加明確了 假如

32、，我競選成功了，我會秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開展工作。我不但要繼承上屆寶 貴的經(jīng)驗和優(yōu)良的作風(fēng)，還要結(jié)合實際大膽改革創(chuàng)新。首先，我會從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會召開一次部長會議，了解他們的工作情況，制定工作計劃， 讓其盡早適應(yīng)該部工作；再次，我會要求所有的值日生及干部，作風(fēng)正派，積極主動，使量化管理分數(shù)公平、公正、公開；第四，我會整頓和改組幾個部門，狠抓各個部門工作。例如 ，我會配合衛(wèi)生部把流動監(jiān)督崗值日做得更好，力求做到無人亂丟，亂扔。同時，我會對班會進行改革和創(chuàng)新，使班會形式多樣化，內(nèi)容豐富化，讓同學(xué)們能夠更多地汲取對他們有用 的知識；還有，我會健全各種規(guī)章制度，規(guī)

33、范其運行，使我們的工作有章可依，有章必用，用之必嚴，第五，我還會主動同學(xué)校搞好學(xué)風(fēng)，校風(fēng)建設(shè)，維護學(xué)校教學(xué)秩序，引導(dǎo)同學(xué)們 勤奮學(xué)習(xí)，立志成材 實事求是，銳意進取，開拓創(chuàng)新，與時俱進是我競選的口號 人人都有志向，人人都積極主動，為他人服務(wù)。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使團委會、學(xué)生會這個先進組織，不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。為了你我這個共同的目標(biāo)，讓我們共同努力奮斗吧!共同譜寫我們的青春贊歌吧!? 最后，請為我投上你最誠摯的一票!謝謝!中學(xué)生演講稿12今天很榮幸在大學(xué)校園里給大家演講，這是我第一次演講，如果有不好的地方請大家多多包涵。我對惰性的理解，我想

34、要分成兩部分，一部分是懶惰，一部分是性格。我們先來談?wù)剳卸璧膯栴}。大家都應(yīng)該很喜歡睡懶覺吧，在座的同學(xué)們，在我看來80%的人都應(yīng)該喜歡睡懶覺，尤其是我。大家認為這是什么原因?qū)е碌哪?？我認為是懶惰，是因為沒有確定的目標(biāo)而放松自己的身心。畢竟休息總是不會累的。但是大家睡過18個小時的懶覺么？我睡過。我可以負責(zé)任的告訴你們，18個小時的懶覺那真的不是休息。那完全是一種脫離這個時空的旅行，起來后發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實不是現(xiàn)實。而且很疲憊。所以我給大家的建議是，睡懶覺問題不大，但是別經(jīng)常睡，生活需要清醒的欣賞。從懶惰這個角度我想表達，懶惰有害，遠離懶惰，珍愛生命。接下來我們討論性格這個角度。還是從睡懶覺這個話題來說，

35、我覺得睡懶覺不是大家的錯，是習(xí)慣的錯。我想從出生的時候大家就開始培養(yǎng)自己睡懶覺的習(xí)慣了，但是那不是我們的借口是吧。當(dāng)你嘗試早起，欣賞美麗的日出，當(dāng)你嘗試早睡，逃避寂寞的黑夜。你會有一個完全不同的精氣神，當(dāng)然，這不是一朝一夕的事情，大家堅持3個月，看看會不會有很大的改觀。所以我認為，惰性，就是一種懶惰的性格，只要我們堅持，去清醒地發(fā)現(xiàn)一些美好，那樣的話，惰性會離我們而去。這是我的演講，謝謝大家。中學(xué)生演講稿13大家好，我叫黃克。黃色的黃，克服的克。很高興和大家分享?？吹教茁罚蠹荫R上想到了什么？我們都會：多一份真誠，少一份套路。大家還想到什么：虛偽，這位同學(xué)說的對。做作，對。做套，這個同學(xué)說得很

36、好。但大家可能不知道：套路是個中性詞。有沒有聽過這樣的套路：之前在深圳海雅百貨上班的時候，我的上司有一天和我說：黃克，你做事很努力，但是安排你做一件事的時候，你很積極的說：明天一早就交給你。但是你講的都是樂觀估計，做一份很簡單的工作，就像交每天日報表，其實也不是那么簡單的，下次你接的時候說：最快明天一早，最遲明天下班前交。我會更高興。這里有個套路：接任務(wù)時，要告訴上級：你最快完成的時間，也要坦誠你保守的時間。這樣才是會辦事的人。大家來分享下你自己聽過的一些套路：說得那么多，大家回頭過來看：我們對“套路”這個底層觀念有了不一樣的認識，你進步了。但你知道對銷售而言，最大的套路是什么呢？聰明，不是；

37、真誠，有意思了；人格，這很深(自我評價)刻。最大的套路是：服務(wù)他人的心態(tài)。全球百貨業(yè)最讓大家喜愛的是：美國諾德百貨。諾德公司有個很有名的培訓(xùn)：諾德故事集。有一個故事：有一次就打烊了，一個人裹著雪進了大門，隨手找到一個專柜員問要退貨。專柜隨即把他帶到服務(wù)臺，要退個雪鏈，冬天下雪綁輪胎的。就退了?？墒牵Z德不賣雪鏈的。這就是服務(wù)的心態(tài)，有了這個，沒有什么是銷售不出去的。有了這個，你的美謦度是完全不一樣。你做事要下的功夫完全不一樣。中學(xué)生演講稿14對于我們來說，學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標(biāo)。無論做什么事都要有明確的目的，學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確，學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉，為實現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多

38、，學(xué)習(xí)意志就越堅強。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個人的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標(biāo)的實現(xiàn)，學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)可分為四個主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。每個環(huán)節(jié)都有其特點，也有其關(guān)鍵。預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣很重要，既然是習(xí)慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。預(yù)習(xí)的時間要根據(jù)實際情況而定，可以在學(xué)習(xí)曰擠時間，也可以在周末，還可以在節(jié)假曰。預(yù)習(xí)要找難點，找難點的目的是就是要攻破它，這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。這能證明一個人的能力，同時也能培養(yǎng)一個人的能力，更會磨練一個人的意志。聽課：聽課是學(xué)習(xí)時最重要的環(huán)節(jié)，會聽課意味著會抓重點，能理解老師的意圖

39、。復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)要摸規(guī)律，復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進一步鞏固、掌握，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律，在運用中舉一反三。作業(yè)：作業(yè)要獨立完成，典型的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí)，這樣才能形成技能技巧。不少同學(xué)在讀書學(xué)習(xí)時，長時間單一的學(xué)習(xí)同一內(nèi)容，表面上看時間用了不少，但效果并不理想，這是為什么呢?腦衛(wèi)生學(xué)者告訴我們，人的大腦皮層細胞是有分工的，學(xué)習(xí)不同學(xué)科的內(nèi)容回引起不同部分的興奮。大腦長久接受同一類信息刺激，使某一部位長久興奮，就容易產(chǎn)生疲勞，降低學(xué)習(xí)效率。若及時轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)內(nèi)容，合理調(diào)節(jié)“興奮灶”，就可以避免大腦某一興奮區(qū)長時間過于緊張，使別的部位出現(xiàn)新的興奮區(qū)。馬克思的“穿插讀書法”是：當(dāng)閱讀理論書籍感到疲倦時，立刻把書擱下，去讀一種不同的書籍，有時讀詩，有時讀小說。過一會兒，疲倦的大腦得到休息，便又重新研究起理論書籍來。馬克思的讀書方法符合生理科學(xué)。在讀書求知時，為了充分利用時間，可交叉閱讀內(nèi)容差別較大的不同書籍。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上要注意各門學(xué)科交替進行，特別是文理交替。學(xué)完語文做物理，讀完政治寫數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之余，若做一些文體活動，或干點家務(wù)活，句可以使大腦原有的興奮區(qū)得到調(diào)節(jié)。這樣，既能緩解疲勞，又能開闊知識視野，從而延長連續(xù)閱讀的時間，提高學(xué)習(xí)效率。只要我們在學(xué)習(xí)中用對了方法?？茖W(xué)運籌時間，情緒飽滿地投入學(xué)習(xí)，以取得學(xué)習(xí)的更大效益。中學(xué)生演講稿15各位領(lǐng)導(dǎo)、老