浙江省杭州市拱墅區(qū)2015年中考一模語(yǔ)文試題

1、2015年杭州市拱墅區(qū)中考一模試卷語(yǔ) 文考生須知： 1本試卷滿(mǎn)分120分，考試時(shí)間120分鐘。2答題前，在答題紙上填涂姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3必須在答題紙的對(duì)應(yīng)答題位置上答題，寫(xiě)在其他地方無(wú)效。答題方式詳見(jiàn)答題紙上的說(shuō)明。4考試結(jié)束后，試題卷和答題紙一并上交。試題卷一（30分）1下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(3分) A漣漪（y） 干涸（hé） 鱗次櫛比（zhì） B庖代（báo） 蔭庇（yn） 頷首低眉（hàn） C虬須（qiú） 梟鳥(niǎo)（xio） 氣沖斗牛（dòu） D羸弱 (léi) 不遜 (sùn) 廣袤無(wú)垠（m

2、ào）2下列詞語(yǔ)中沒(méi)有別字的一項(xiàng)是(3分) A榮膺 饒恕 物竟天擇 怡然自得 B牟取 褻讀 巧妙絕倫 五彩斑斕C器宇 酒肆 更勝一籌 粗制爛造 D牙祭 豁免 中流砥柱 遍稽群籍3下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) A他在塑造歷史人物形象時(shí)，并不刻意地去追求外在形象的精確與酷肖，而是重視情感感受與體驗(yàn)。B環(huán)塔拉力賽賽事在即，負(fù)責(zé)北疆段勘路的一行人，經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的辛苦勞作，日前勘路工作已告罄。C中國(guó)消費(fèi)者對(duì)洋品牌有一種近乎盲目的信任，這種頂禮膜拜的態(tài)度，最終造成某些洋品牌的狂妄自大。 D有了高鐵，南來(lái)北往的游客，可以相約“賞櫻”好時(shí)光，共賞落英繽紛，一起接受大自然的饋贈(zèng)。4下

3、列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)A課文魚(yú)我所欲也生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)選自孟子。孟子為戰(zhàn)國(guó)時(shí)孟軻及其門(mén)人所作，是儒家的經(jīng)典之一，體現(xiàn)了孟子的治國(guó)理想。B古人表述志向時(shí)喜用“托物言志”的手法，唐朝文學(xué)家劉禹錫的愛(ài)蓮說(shuō)和北宋哲學(xué)家周敦頤的陋室銘皆是這類(lèi)名文。 C同是描寫(xiě)童年生活，我們從魯迅從百草園到三味書(shū)屋可以感受童趣，林海音爸爸的花兒落了可以發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)，豐子愷竹影里則能悟出藝術(shù)。D創(chuàng)作了賣(mài)火柴的小女孩、海的女兒、丑小鴨等作品的丹麥童話(huà)作家安徒生，在皇帝的新裝中塑造了一個(gè)敢說(shuō)真話(huà)的“小孩子”形象。5下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(3分)A. 今年9月3日，首都北京將舉行反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年閱

4、兵式。這將是第一次我國(guó)有外國(guó)首腦出席的閱兵儀式。 B我市將建一批城市文化公園，其中紫荊文化公園里有大運(yùn)河詩(shī)詞園，園內(nèi)鐫刻古詩(shī)詞39首，呈現(xiàn)清雅而厚重的文化氣息濃郁。 C無(wú)需一滴燃料，零污染零排放，僅靠陽(yáng)光實(shí)現(xiàn)晝夜飛行的“陽(yáng)光動(dòng)力”2號(hào)太陽(yáng)能飛機(jī)，昨日開(kāi)啟環(huán)球之旅，總里程約為3.5萬(wàn)公里。D近日，ISIS相繼在伊拉克尼尼微省摩蘇爾、尼姆魯?shù)潞秃罓査_巴德大肆毀壞珍貴的亞述文化遺留，引發(fā)各界一片震驚、憤怒和惋惜之聲。6補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（只選做四小題）（4分）蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)。 ， 。（杜甫望岳）八百里分麾下炙， ， 。（辛棄疾破陣子）不以物喜， 。 ，處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。（范仲

5、淹岳陽(yáng)樓記） ，佳木秀而繁陰， ，水落而石出者，山間之四時(shí)也。（歐陽(yáng)修醉翁亭記）早春時(shí)節(jié)，漫步西湖，所見(jiàn)風(fēng)光明媚, 繁多的春花，淺淡的春草，讓人不禁想起唐朝詩(shī)人白居易錢(qián)塘湖春行里的句子： ， 。7閱讀下面的文字，按要求完成兩小題。（5分）在德國(guó)，55%家庭選擇租房。并不是德國(guó)人沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力買(mǎi)房，德國(guó)房?jī)r(jià)普遍不高，首都柏林每平方米住宅均價(jià)折合人民幣約1.6萬(wàn)元。不買(mǎi)房的首要原因：是工作需要。工作會(huì)發(fā)生變動(dòng)，居無(wú)定所是常態(tài)，而自由遷徙權(quán)受到法律保護(hù)，因此很多人非但不排斥搬家，反而沉溺環(huán)境變化帶來(lái)的新鮮感。另外，德國(guó)買(mǎi)房后續(xù)費(fèi)用多，手續(xù)繁雜，而租房卻價(jià)格穩(wěn)定，豐富的房源，有眾多的選擇。最重要的是德國(guó)

6、人買(mǎi)房并非投資，也無(wú)意將住房視作炫耀的資本，房子的屬性只是用來(lái)居住，所以可以從容地選擇租房。這段文字在標(biāo)點(diǎn)使用、用語(yǔ)得當(dāng)、語(yǔ)言結(jié)構(gòu)上各有一處不當(dāng)，請(qǐng)加以修改。（3分）將上述“德國(guó)人喜歡租房”中的理念介紹給同學(xué)，不超過(guò)40個(gè)字。（2分）8請(qǐng)你根據(jù)要求，在學(xué)校開(kāi)展的以“垃圾分類(lèi)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，完成下列相關(guān)任務(wù)。（6分）下圖是某同學(xué)在活動(dòng)中搜集到的有關(guān)居家“垃圾分類(lèi)”的理想模式圖，請(qǐng)你根據(jù)此圖，寫(xiě)一句說(shuō)明性的話(huà)。（2分）“垃圾分類(lèi)”在推廣中存在著推而不動(dòng)的問(wèn)題，如何改變現(xiàn)狀，你班將舉行“如何推動(dòng)垃圾分類(lèi)” 的專(zhuān)題討論會(huì)，請(qǐng)你根據(jù)下列鏈接材料做準(zhǔn)備，簡(jiǎn)述自己的觀點(diǎn)及推動(dòng)的主要途徑。（2分）

7、【材料一】2000年杭州等8個(gè)城市成為全國(guó)垃圾分類(lèi)試點(diǎn)城市。14年過(guò)去了，似乎效果并不明顯。有個(gè)重要的問(wèn)題，政府在加大城市建設(shè)投入的同時(shí)，對(duì)市容環(huán)境設(shè)施的投入?yún)s沒(méi)有跟上。如，有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的2012年，全國(guó)市容環(huán)境行業(yè)建設(shè)固定資產(chǎn)投資不足城市市政公用建設(shè)的2%，而這個(gè)數(shù)據(jù)2006年是3%。 【材料二】理念和習(xí)慣的培養(yǎng)需要時(shí)間，德國(guó)早在1904年就開(kāi)始實(shí)施城市垃圾分類(lèi)收集，用了100多年時(shí)間，才形成一整套成熟的體系，以中國(guó)人當(dāng)下的素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)還是再等等吧。 【材料三】垃圾分類(lèi)，源頭就是居民家庭要做好分類(lèi)，然后是正確投放。如瑞典家家戶(hù)戶(hù)都在廚房水池下或抽屜中放置不同的垃圾收納容器，分別收集玻璃瓶

8、、金屬、紙張、塑料和廚房垃圾等。關(guān)鍵是有沒(méi)有決心，有沒(méi)有用好的辦法來(lái)引導(dǎo)人們改變亂扔垃圾的習(xí)慣，習(xí)慣改變了，后面的一切都好辦了。【材料四】垃圾分類(lèi)的設(shè)計(jì)也是個(gè)問(wèn)題。如果居民在垃圾分類(lèi)的過(guò)程中完成得很便捷，相信很多人還是樂(lè)意為之的。還有一點(diǎn)不可忽視，就是從孩子抓起，很多文明習(xí)慣孩子是可以影響家長(zhǎng)的?！袄诸?lèi)”從我做起。假設(shè)你居住的小區(qū)已設(shè)有分類(lèi)垃圾桶，但你的父母怕麻煩一直未將垃圾分類(lèi)。請(qǐng)你用一句話(huà)勸說(shuō)父母進(jìn)行垃圾分類(lèi)，內(nèi)含積極措施一條，并注意用語(yǔ)得體。（2分）二（30分）閱讀下面的文章，完成916題。（一）父親到城里住幾天于心亮父親要到城里住幾天。兒子逮個(gè)機(jī)會(huì)小心翼翼跟媳婦說(shuō)了。媳婦說(shuō)：愿來(lái)，

9、來(lái)唄。兒子就放了心。放了心，卻忍不住叮囑：爹一輩子在農(nóng)村，有些地方，你忍讓些。媳婦就白了兒子一眼。父親就來(lái)了。把兒子和媳婦歡喜得不行。父親也歡喜得不行，捧著腳丫子樂(lè)樂(lè)地和兒子媳婦說(shuō)了半天，喉嚨一癢，要吐痰。兒子和媳婦驚恐地瞅著父親的嘴，卻見(jiàn)父親一仰脖，吞了。媳婦趕緊躲了，去做飯。剩下兒子熱熱地伴父親說(shuō)話(huà)，說(shuō)老街的某某某啦，說(shuō)某某某的啥啥啥啦，很多。飯菜很豐盛。父親讓兒子給自己搛了一碗，然后端到門(mén)口去吃。兒媳說(shuō)：爸，坐到桌前來(lái)嘛。父親說(shuō)：蹲了一輩子，習(xí)慣了。兒媳還要?jiǎng)?，兒卻趕緊端上一碗，也蹲到門(mén)口去，慢悠悠的揀來(lái)些話(huà)，東一句西一句的聊，很滋潤(rùn)。兒想父親應(yīng)該洗個(gè)澡，解解乏。父親說(shuō)：俺身子干凈哩，來(lái)

10、之前，塘里浸了半天。兒就沒(méi)再言語(yǔ)。臨近上床，父親看看兒媳預(yù)備下的被褥，沉吟半晌，說(shuō)：還是洗一洗吧。兒幫父親搓澡，搓下一點(diǎn)灰。父親就很羞澀：俺真洗了澡呢，抹了塘沙搓呢。兒說(shuō)：爹不是講，人是泥做的么，咋樣洗，也有灰。父親說(shuō)：那是。于是，澡盆里，父親安穩(wěn)了。父親睡了一宿覺(jué)，睡得很好。翌日晨起趴在陽(yáng)臺(tái)前看樓下老人拎著鳥(niǎo)籠慢慢走過(guò)。父親就嘆氣：圈在籠里，沒(méi)靈性呢?？戳税胩欤赣H又偷偷拉住兒子說(shuō)：我瞧見(jiàn)日頭是從西方升起的，看來(lái)我是掉向了。這事，別跟你媳婦說(shuō)。兒子就很鄭重地點(diǎn)頭。兒踱到廚房里，說(shuō)：剩飯要倒，倒到外面去，省得爹看見(jiàn)。吃飯時(shí)，父親還是問(wèn)了：昨兒的呢？?jī)合膘`巧地回答：來(lái)了要飯的，給他了。爹說(shuō)噢。低

11、下頭扒飯。下班回到家，兒子發(fā)現(xiàn)父親不見(jiàn)了，四下里找，瞧見(jiàn)父親正蹲在樓下?lián)v鼓泥土，好好的一塊草坪，被父親用炒菜鏟子鏟掉大半。兒子叫聲苦，忙跑下樓去。父親見(jiàn)兒子跑來(lái)，父親就很高興：我種了些蕓豆，還有青菜，省得到時(shí)你要花錢(qián)買(mǎi)。兒子這才想起，父親不管走到哪里，衣兜里總忘不了帶著一些種子。兒子就擠出些笑容在臉上牙疼似的咧著嘴。兒子擔(dān)心父親把余下的草坪也鏟掉。父親卻不了。父親說(shuō)：種多了，你們也吃不完，浪費(fèi)，剩下的地，讓旁人開(kāi)點(diǎn)兒荒吧，咱不能吃獨(dú)食，是吧？?jī)壕秃茑嵵睾茑嵵氐攸c(diǎn)頭。父親讓兒子陪著看了很多地方。父親驚奇在眼里，臉上卻是安安坦坦，一副見(jiàn)多識(shí)廣的樣子。人多的地方，就更少言語(yǔ)，頂多點(diǎn)點(diǎn)頭，或是搖搖頭。

12、但父親心里，卻在想，回去后，可得在那些老伙計(jì)面前好好白話(huà)白話(huà)了。住了幾日，父親就盤(pán)算著要回去了。兒子勸阻一番，父親只是說(shuō)不添麻煩了。并且，父親叮囑兒：一、要添個(gè)娃娃了，沒(méi)有孩子，哪像個(gè)家？二、要節(jié)儉著生活，不要成了城市人，就大手大腳的；三、樓下的菜地要注意澆水施肥，小孩子偷菜，莫計(jì)較。兒就很鄭重很鄭重地點(diǎn)頭。兒給了父親一百塊錢(qián)。兒子偷偷地說(shuō)：爹，把這錢(qián)送給你兒媳吧，就說(shuō)是你做公公的一點(diǎn)心意。父親就顫了顫，鈔票于是在父親手上一失足，滑到地面上。父親就蹲下去撿，兒子也去撿，你撿我也撿，就讓父親撿到了。父親把鈔票撫在手里，拍了拍兒子，又拍了拍兒子。送父親上了車(chē)。回去路上，媳婦很滿(mǎn)意地說(shuō)：你爸不錯(cuò)，臨

13、了，給了我一百塊錢(qián)。兒就點(diǎn)點(diǎn)頭，笑一笑。媳婦把父親用過(guò)的東西拿消毒液泡。兒想看會(huì)兒書(shū)，翻翻，卻翻出一百塊錢(qián)。兒把錢(qián)撫撫平，又撫撫平，就把書(shū)扣在眼睛上。 這一百塊錢(qián)，兒子始終當(dāng)做書(shū)簽夾在書(shū)里，沒(méi)敢花。9.本文寫(xiě)了城里人和鄉(xiāng)下人生活習(xí)慣等的種種差異，具體表現(xiàn)在哪里？列舉你印象深刻的兩處。（4分）10.文中有許多不動(dòng)聲色的動(dòng)作描寫(xiě)，其潛在內(nèi)涵非常豐富，請(qǐng)仿照示例找出一處，分析其表達(dá)效果。（4分）示例：“媳婦就白了兒子一眼?！逼渲小鞍住边@個(gè)動(dòng)作，寫(xiě)出媳婦對(duì)丈夫的不滿(mǎn)：你怎么就知道我不會(huì)忍讓了。但責(zé)怪里又滿(mǎn)是嬌嗔，這種不滿(mǎn)和嬌嗔，把媳婦俏皮的神情寫(xiě)活了。11.文章對(duì)“父親”有細(xì)致入微的描寫(xiě)，請(qǐng)對(duì)這個(gè)形象

14、作簡(jiǎn)要賞析。（4分）12.類(lèi)似文中微妙的人際關(guān)系，你認(rèn)為他們能和諧相處嗎？如果能，談?wù)勗鯓硬拍茏龅?；如果不能，?qǐng)闡述理由。（4分）（二）知道得太多 張 煒 一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)人的好奇心越重，生命力也就越強(qiáng)。等到一個(gè)人什么都不想知道，什么都不愛(ài)好了，這個(gè)人肯定是走向了衰弱。年輕人精力充沛，所以對(duì)各種事情才格外好奇，對(duì)外部世界有極大的新奇感，這都是自然的。人越是年輕就越是迷戀絡(luò)之類(lèi)，多少也是這個(gè)道理。還有許多人擔(dān)心自己被時(shí)代拋在后面，沒(méi)法與大家對(duì)話(huà)，也總想知道更多的事情。因?yàn)槠綍r(shí)的確是如此，知道的事情越多越可以與人討論，越有更多的參考，用以推導(dǎo)眼前的事情，感知這個(gè)世界。不要封閉自己，這是我們被一再告誡

15、的。問(wèn)題是在這樣的背景之下，人們知道的信息越來(lái)越多，其中無(wú)用的信息占據(jù)了我們大量的時(shí)間與精力。為此反思的結(jié)果是，必要的時(shí)候把窗戶(hù)關(guān)上不但不是壞事，而且成為必須要做的事。如果想做一個(gè)保有巨大創(chuàng)造力和思悟力的人，還是需要想想這兩個(gè)字：清寂。由此我們可以理解美國(guó)那個(gè)梭羅跑到湖邊林子里封閉自己的奧妙，他種地寫(xiě)作，想些事情，清心寡欲。這果然使他聰明了許多，比別人特殊了一些。他知道的事情都是城里人鬧市中人所不知道的，而那些人知道的，大致都是一些重復(fù)了無(wú)數(shù)遍的東西，所有那一切都登在報(bào)上印在書(shū)上，知不知道，早一點(diǎn)知道晚一點(diǎn)知道都無(wú)大礙。 他在林子里，讀報(bào)紙不方便了，口耳相傳的聲音沒(méi)了，心思容易集中了。更要緊的

16、是，他開(kāi)始考慮一些更大更遙遠(yuǎn)的問(wèn)題了。也就是說(shuō)，他的心里裝上了大事。 心里要裝大事，就要回避小事。 再比如美國(guó)的女詩(shī)人狄金森，一輩子沒(méi)走出她的房子多遠(yuǎn)。她死后，人們從她的抽屜找出了一疊疊的詩(shī)稿，這才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)偉大的女詩(shī)人。她的思維所抵達(dá)的角落，是當(dāng)年好多輝煌一時(shí)的人物所不能夠抵達(dá)的。她穿越的思維空間，是那些雙腳印滿(mǎn)了歐亞大陸的人也難以想象的。她靠了什么？不過(guò)是與世隔絕，不過(guò)是封閉自己，不過(guò)是兩個(gè)字：清寂。 有一點(diǎn)是肯定的，對(duì)于我們當(dāng)代人，百分之九十以上是知道太多，熱鬧太多，個(gè)人時(shí)間太少，回到過(guò)去太少，閱讀經(jīng)典太少挨近各種垃圾太多，時(shí)時(shí)有被這些掩埋的危險(xiǎn)。 比如出版物，每天一車(chē)一車(chē)運(yùn)進(jìn)運(yùn)出的文字

17、垃圾到哪里去了？它們從印刷廠出來(lái)，可不是為了直接回到造紙車(chē)間去循環(huán)的，事實(shí)上也大多是被那些粗劣不論、不挑食的好胃口給吞下去了。想一想，長(zhǎng)了這樣的好胃口有多么可怕。如果吞下這類(lèi)東西更少一點(diǎn)，我們不僅可以節(jié)省大量的時(shí)間、精力和熱情，還可以保護(hù)大片的森林。 現(xiàn)在印刷技術(shù)極為發(fā)達(dá)，兩個(gè)星期就可以把一本書(shū)推到社會(huì)上，半月之期就可以迅速地制造一堆文字垃圾但是就像候鳥(niǎo)一樣，它們一會(huì)兒飛來(lái)，一會(huì)兒又消失它們無(wú)法長(zhǎng)久地停留在原地。 字要一個(gè)一個(gè)填在格子里，飯要一口一口舀著吃，問(wèn)題要一個(gè)一個(gè)想清楚才能解決，一切都不是空穴來(lái)風(fēng)。所以，我們每個(gè)人都要自覺(jué)地去擁有“清寂”時(shí)光，而不誤入“知道的太多”的陷阱。（本文有刪改

18、） 注：梭羅：美國(guó)作家、哲學(xué)家，著有散文集瓦爾登湖等。 13.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的比喻義具體指什么？簡(jiǎn)要回答。（3分） 所以，必要的時(shí)候把窗戶(hù)關(guān)上不但不是壞事，而且成為必須要做的事。事實(shí)上也大多還是被那些粗劣不論、不挑食的好胃口給吞下去了。但是就像候鳥(niǎo)一樣，它們一會(huì)兒飛來(lái)，一會(huì)兒又消失。14.文中“清寂”的具體含義是什么？作者認(rèn)為“清寂”會(huì)帶來(lái)哪些好處？結(jié)合文章內(nèi)容概括回答。（4分）15.本文列舉梭羅、狄金森的例子，其作用是什么？（3分）16.用自己的話(huà)概括本文作者的觀點(diǎn)。你是否同意這種觀點(diǎn)，簡(jiǎn)述理由。（4分）三（20分）閱讀下面的文言文，完成1720題。吳德基傳 宋 濂 吳德基者，名履，婺之

19、蘭溪人也。有司舉于朝，為南康丞，南康俗悍，其民以為丞儒者也，易之，德基自如。民有訴，召使前與語(yǔ)，弗加咄叱。民或援丞裾相爾汝，弗責(zé)也。 縣令周以中初至欲誣一鄉(xiāng)民圖賄利，獲六七人下獄，扃鑰甚嚴(yán)。德基計(jì)民無(wú)罪，自出巡獄，叱卒釋之，卒以他辭解，德基槌碎獄門(mén)遣之，曰：“若無(wú)罪，還告父兄無(wú)恐?！蹦送媪睿钆?，曰：“何輕我至是耶？”德基曰：“犯使君者一匹夫爾,其鄉(xiāng)人何罪?且法乃天子法，豈使君解怒具乎? ”令意慚，乃已。 后擢知萊之濰州事。民畜官驢四十匹，萊守核其孳息狀，曰：“驢當(dāng)歲產(chǎn)駒，今幾歲宜得幾駒，乃何少也? ”欲責(zé)欺罔罪而征其償，諸縣皆已勒民買(mǎi)驢，德基獨(dú)戒民勿償。守怒，問(wèn)德基：“濰不償驢，何辭也?

20、”德基曰：“民實(shí)不欺妄，烏可責(zé)其償? 國(guó)家富極海內(nèi)，為吏者宜宣布德澤，為民除疾苦，寧少數(shù)匹驢耶? ”守語(yǔ)塞不敢復(fù)言，并諸縣已償者皆罷之。德基為吏，不求成名，以愛(ài)民為先，民感之。居濰二年，召還。濰民遮門(mén)抱其足泣拜， 曰：“今舍我去，愿得只履事之，以慰我思! ” (選自宋學(xué)士全集，有刪改 注裾（j）衣襟。 扃（jing）：門(mén)鎖。 擢（zhuó）：提撥。 孳（z）息：繁殖。 17.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分） A其民以為丞儒者也，易之（輕視） B民有訴，召使前與語(yǔ)（上前） C若無(wú)罪，還告父兄無(wú)恐（如果） D欲責(zé)欺罔罪而征其償（賠償）18.下列句子中加點(diǎn)詞的意思相同的兩項(xiàng)是（4

21、分） A其民以為丞儒者也 其真無(wú)馬耶B令意慚，乃已 乃不知有漢，無(wú)論魏晉.C為吏者宜宣布德澤 項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功D愿得只履事之，以慰我思! 殺之以應(yīng)陳涉 19.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。（4分） 民或援丞裾相爾汝，弗責(zé)也。且法乃天子法，豈使君解怒具乎?20.文章用了哪些材料刻畫(huà)了吳德基怎樣的“愛(ài)民為先”的形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）21.閱讀下面這首古詩(shī)，完成（1）（2）兩小題。（5分）詠山泉唐 儲(chǔ)光羲山中有流水，借問(wèn)不知名。映地為天色，飛空作雨聲。轉(zhuǎn)來(lái)深澗滿(mǎn)，分出小池平。恬澹無(wú)人見(jiàn)，年年長(zhǎng)自清。注澹（dàn）：同“淡”（1）第二聯(lián)寫(xiě)出了山泉的什么特點(diǎn)？用兩個(gè)詞語(yǔ)概括回答。（2分）

22、（2）“詠物寄懷”是這首詩(shī)的藝術(shù)特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句作賞析。（3分）四（40分）22.閱讀下面的文字，按要求作文。（40分）幾個(gè)月前，弘一法師的書(shū)法作品，僅有兩個(gè)字的放下被拍出471.5萬(wàn)元的價(jià)格。小而精致的放下不僅是有意境的書(shū)法作品，更重要的是，如專(zhuān)家陸鏡清所說(shuō)：“這件作品的內(nèi)容放下與弘一法師特別契合能拿得起放得下。且這兩個(gè)字對(duì)一個(gè)人的意義難以用價(jià)格估計(jì)，拍出高價(jià)可以理解?！贝_實(shí)“放下”作為一種人生智慧，放下煩惱，放下遺憾，放下自卑會(huì)讓我們輕裝上陣，走向更遠(yuǎn)。 請(qǐng)根據(jù)上述材料的含義，寫(xiě)一篇600字至800字的文章?！咀⒁狻款}目自擬，立意自定。除詩(shī)歌外，文體自選。不得抄襲、套作。文中不要出現(xiàn)你所在

23、學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。2015年杭州市拱墅中考一模試卷語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一（30分，選擇題每小題3分）1. 2.D 3.B 4.B 5.C6.會(huì)當(dāng)凌絕頂 一覽眾山小 五十弦翻塞外聲 沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵 不以己悲 居廟堂之高則憂(yōu)其民 野芳發(fā)而幽香 風(fēng)霜高潔 亂花漸欲迷人眼 淺草才能沒(méi)馬蹄（4分，各1分。有差錯(cuò)該小題不給分）7.“首要原因”后的冒號(hào)刪去 “沉溺”改為“享受” “豐富的房源”改為“房源豐富” （3分，各1分）享受租住不同地域、不同房子的新鮮感；購(gòu)房不用作投資或炫耀，有房住即可。（2分。兩個(gè)要點(diǎn)各1分，意思符合即可）8示例：先將垃圾打包成廚余垃圾和其他垃圾，分別投入

24、綠色的廚余垃圾桶和黃色的其他垃圾桶，再由相關(guān)的清運(yùn)車(chē)運(yùn)到垃圾處理場(chǎng)。（2分，有欠缺酌扣）示例：垃圾分類(lèi)要下決心做起來(lái)。引導(dǎo)人們形成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣，政府加大投入，教育積極參與等。（2分，有欠缺酌扣）示例：爸媽?zhuān)覀兗夷懿荒芊艃蓚€(gè)垃圾桶，分別扔廚房垃圾和其他垃圾，方便出去投放，試試，好嗎？ （2分，措施1分，得體1分。有欠缺酌扣）二（30分）9.示例：吃飯，城里人喜歡圍著桌子吃，鄉(xiāng)下人喜歡盛上一碗，端到門(mén)口去吃。洗澡，城里人喜歡用肥皂在澡盆里洗，鄉(xiāng)下人喜歡到塘里，用塘沙搓。剩飯，城里人吃不完就倒掉，鄉(xiāng)下人一般會(huì)留著吃完。空地，城里人喜歡修成草坪，鄉(xiāng)下人喜歡在上面種豆種菜。（4分，寫(xiě)出一處得2分。意

25、思符合即可，有欠缺酌扣）10.示例：“兒子就擠出些笑容在臉上牙疼似的咧著嘴?！薄把捞鬯频倪种臁睂?xiě)出兒子看見(jiàn)父親鏟掉草坪種豆種菜時(shí)，想笑又實(shí)在笑不出來(lái)的尷尬樣子，充分表現(xiàn)了兒子要依順父親，又須兼顧住宅區(qū)公德，為難得不知如何是好的心理狀態(tài)。 “父親把鈔票撫在手里，拍了拍兒子，又拍了拍兒子。”“拍了拍兒子，又拍了拍兒子”，潛藏著父親 不便明說(shuō)的千言萬(wàn)語(yǔ)：我懂你為我考慮，為這個(gè)家考慮，其實(shí)我也早想到了，真是為難你了表明父親對(duì)兒子良苦用心的理解。 “兒把錢(qián)撫撫平，又撫撫平，就把書(shū)扣在眼睛上。”“把書(shū)扣在眼睛上”，寫(xiě)出兒子再次感受到如山的 父愛(ài)，明白了心如明鏡的父親，為了掩飾自己難以抑制的感情和奔涌而出

26、的眼淚，唯有“把書(shū)扣在眼睛上”了。 （4分，句子選對(duì)1分，分析合理3分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣）11.父親，一個(gè)初次進(jìn)城的拘謹(jǐn)自尊、勤勞善良的鄉(xiāng)下人形象（愛(ài)兒子疼媳婦好父親）。吞痰洗澡表現(xiàn)父親的拘謹(jǐn)和為他人考慮；心里驚奇，臉上一副見(jiàn)多識(shí)廣的樣子表現(xiàn)父親的自尊；見(jiàn)地就鏟草種豆種菜，表現(xiàn)父親的勤勞；留給旁人開(kāi)荒和不計(jì)較小孩偷菜表現(xiàn)父親的善良和淳樸；臨走時(shí)的囑托和給媳婦錢(qián)表現(xiàn)對(duì)兒子、媳婦的關(guān)愛(ài)。 （4分，形象特點(diǎn)和具體分析各2分。意思符合即可，有欠缺酌扣）12.能，設(shè)身處地為別人考慮，寬容包容不同文化帶來(lái)的差距，盡可能體諒別人，有時(shí)候甚至作必要的讓步，最終可以通過(guò)磨合和諧相處。不能，社會(huì)環(huán)境、

27、傳統(tǒng)文化養(yǎng)成的生活習(xí)慣，不能在一時(shí)一刻中得到改變，天長(zhǎng)日久必定會(huì)產(chǎn)生矛盾誤解，最終隔閡，甚至破裂。 （4分。言之有理即可，有欠缺酌扣） 13.對(duì)各種知不知道無(wú)大礙的信息持拒絕了解的態(tài)度。對(duì)各種文字垃圾（印刷品）持無(wú)條件吸納的態(tài)度。各種被不斷循環(huán)出版、遺棄、溶化成紙漿、再出版的文字垃圾（印刷品）。（3分，各1分。意思符合即可，有欠缺酌扣）14.適當(dāng)?shù)嘏c世隔絕，封閉自我，以集中心思學(xué)習(xí)或處理問(wèn)題。好處：節(jié)省了大量的時(shí)間、精力和熱情；保持創(chuàng)造力和思悟力，能考慮更遙遠(yuǎn)的大事。（4分，各2分。意思符合即可，有欠缺酌扣）15.用梭羅跑到湖邊，封閉自己，單純的生活，去想遙遠(yuǎn)的大事，變得聰明而特殊，狄金森與世隔絕，封閉自己，使她擁有了常人無(wú)法抵及的思維深度，累積了疊疊詩(shī)稿，來(lái)闡述人能否有成就，與人能否讓自己保持“清寂”相關(guān)（來(lái)闡明“清寂”至于我們?nèi)松闹匾饬x）。（3分。意思符合即可，有欠缺酌扣）1