部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)背誦內(nèi)容默寫內(nèi)容整理

1、部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)背誦內(nèi)容默寫蟬唐 · 虞世南垂緌飲清露， 。 ， 。按課文內(nèi)容填空那雪白的（ ），那全身的（ ）結(jié)構(gòu)，那鐵色的（ ），那（ ）的腳，增之一分則（ ），減之一分則（ ），素之一忽則（ ），（ ）之一忽則嫌黑。 在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺站著（ ），整個(gè)的田便成了一幅（ ）（ ）里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的（ ）。（ ）的空中（ ）白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種（ ）。那是（ ）的形象化，而且具有（ ）了。日積月累 1、不飽食以終日， 。-葛洪2、盛年不重來(lái)， 。 ， 。-陶淵明3、莫等閑， ， 。-岳飛4、多少事，從來(lái)急； ， 。 ， 。-毛澤東

2、1、每年汛期（），（）。山洪過(guò)后，人們出工、（）、（ ）、（ ），來(lái)來(lái)去去，必須（ ）。2、家鄉(xiāng)有一句“（ ）”的俗語(yǔ)。搭石，原本就是（），踩上去（ ）會(huì)活動(dòng)，走得快才容易保持（）。人們走路不能（），也不能突然（）。（）前面的人突然（ ），后邊的人就沒處（ ），就會(huì)（ ）。3、每當(dāng)（）、（），一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么（ ）！前面的（）腳來(lái)，后面的（ ）上去。嗒嗒的聲音，像輕快的（ ）；（ ），（ ）給人畫一般的（ ）。4、一排排搭石（ ），（ ），它們（ ）著故鄉(xiāng)的（ ），也（ ）著鄉(xiāng)親們美好的（ ）。乞巧 唐 · 林杰 ， 。 ， 。四大民間故事： 寫出與之對(duì)應(yīng)的四字詞語(yǔ)。（

3、1）鼻子都?xì)馔崃恕?（ ） （2）前怕狼后怕虎。 （ ）（3）一個(gè)巴掌拍不響。 （ ） （4）打開天窗說(shuō)亮話。 （ ）（5）吃水不忘打井人。 （ ） （6）進(jìn)也不是退也不是。（ ）太平 國(guó) 民 豐 足 安 樂 政 人 人 年 夜 閉 路不 多事 兵 馬 流 失 生靈 家 人 哀 遍 民 聊 內(nèi) 外 按課文內(nèi)容填空少年（ ）則（ ），少年（ ）則國(guó)（ ），少年（ ）則國(guó)（ ），少年（ ）則國(guó)（ ），少年（ ）則國(guó)（ ），少年（ ）則國(guó)（ ），少年勝于（ ）則國(guó)勝于（ ），少年雄于（ ）則國(guó)雄于（ ）。紅日初升，（ ）。河出伏流，（ ）。（ ），鱗爪飛揚(yáng)。（ ），百獸震惶。鷹隼試翼，（ ）。（ ）

4、，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，（ ）。天戴其蒼，（ ）。縱有千古，（ ）。（ ），來(lái)日方長(zhǎng)。1、圓明園在北京（ ），是一座（ ）的皇家園林。它由（ ）、（ ）和|（ ）組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小圓，分布在圓明園（ ）、（ ）、（ ）三面，（ ）般（ ）在圓明園周圍。2、圓明園中，有（ ）的殿堂，也有（ ）的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的（ ），也有象征著田園風(fēng)光的（ ）。3、園中不僅有（ ），還有（ ）。漫步園內(nèi)，有如漫游在（ ），包攬著中外（ ）；（ ），仿佛置身在（ ）的境界里。日積月累1、夫君子之行， ，儉以養(yǎng)德。非 ，非 。諸葛亮2. ，戒奢以儉。魏征3. 由儉入奢易， 。司馬光一

5、粥一飯， ；半絲半縷， 。朱用純?nèi)辗e月累 漁歌子 唐 · 張志和 ， 。青箬笠，綠蓑衣 ， 。1、春天最美是（ ）。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒（ ）魚肚色天空，染上（ ）的紅暈，飄著紅紫紅紫的（ ）。2、夏天最美是（ ）。（ ）的月夜固然美，（ ）的暗夜，也有無(wú)數(shù)的螢火蟲（ ）。即使是（ ）的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著（ ）的微光在飛行，這情景（ ）。3、秋天最美是（ ）。夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉（ ）地朝窠里飛去。（ ）的大雁，在空中（ ），更是叫人感動(dòng)。夕陽(yáng)西沉，（ ），那風(fēng)聲、（ ），聽起來(lái)也愈發(fā)叫人（ ）。4、冬天最美是（ ）。（ ）的早晨當(dāng)然美，就是在遍地（ ）的早晨，或

6、是在無(wú)雪無(wú)霜的（ ）的清晨，生起（ ）的炭火，手捧著（ ）的火盆穿過(guò)走廊時(shí)，那（ ）的心情和這（ ）的冬晨多么和諧??！日積月累觀書有感 宋· 朱熹 其一 其二 半畝方塘一鑒開， 昨夜江邊春水生， 。 。 ， ， 。 。1、敏而好學(xué)，（ ）。知之為知之，（ ），是知也。 默而識(shí)之，（ ），（ ）。這些都出自“四書”之一的（ ）。2、余嘗謂：讀書有三到，謂（ ），（ ），（ ）。心不在此，則（ ），心眼既不專一，卻只（ ），（ ），記亦不能久也。三到之中，（ ）。（ ，眼口豈不到乎？這段話出自（ ）（朝代）的（ ）。3、蓋士人讀書，第一要（ ），第二要（ ），第三要（ ）。有志則斷（ ）；有識(shí)則（ ），不敢以（ ），（ ），如井蛙之窺天，皆無(wú)識(shí)